初一学雷锋主题班会教案.doc

初一学雷锋主题班会教案 初一学雷锋主题班会教案如何设计?下面是给大家收集的初一学雷锋主题班会教案，希望对大家有帮助。 一、活动目的目的： 本次班会主题：学习雷锋，告别陋习。在于引导学生让其明白：雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，学会关心与帮助周围的人。教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样，培养坚忍、自强不息的精神。 二、活动安排： 1、引导学生发言，谈谈他们各自所知的雷锋事迹。 2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。 、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要“善小为之”，不要“小善不为” 、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要“严以律己”，不要“自由散漫” 、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要“善待他人”，不要“作践自己” 、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳要“学而善思”，不要“思而不学” 、环境优雅育英才，我自是风景一道要“善待环境”，不要“轻狂喧哗” 3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习” 如：乱抛垃圾倒污水;随地吐痰擤鼻涕;饭前便后懒洗手;大声喧哗、干扰他人等等 4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”(共十条) 言语要文明，见面问声好; 友善共相处热情礼相待;衣着应端庄，仪态要规范; 领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序;他人宿舍，非请莫进; 他人财物，未准莫取;走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道; 弱小贫困，帮扶资助; 残疾病患，文明相待; 桌面墙面，莫乱涂画; 垃圾杂物，弃置有道;进出校门，主动微笑致意; 上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静; 升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。 5、学习各种礼貌用语：(用抢答的方式进行竞赛) 初次见面说：你好; 表示歉意说：对不起; 客人到来说：欢迎; 麻烦别人说：拜托; 好久不见用：久违; 与人分手说：欢迎下次再来; 欢迎购物用：光临; 中途先走说：失陪; 求人解答用：请教; 表示答谢说：谢谢; 赞人见解用：高见; 接受感谢说：这是我应该做的; 看望别人用：拜访; 表示礼让说：您先请; 陪伴朋友说：奉陪; 助人为乐说：我能帮您做什么; 等候客人用：恭候; 征求意见说：请指教; 请人帮助说：请多关照; 表示慰问说：给您添麻烦了。 6.个人形象 仪容：发型得体;面部清爽;表情自然;手部清洁。 仪态：文明、自然、美观、敬人。 着装：整洁合体;搭配协调;体现个性;随境而变;遵守常规。 言谈：神态自然、语调适中、措词贴切。 7.介绍 介绍时遵守“尊者优先了解情况”的规则，先将男士介绍给女士，将年轻的介绍给年长的，将职位低的介绍给职位高的，将未婚者介绍给已婚者，将晚到的客人介绍给在场宾朋。 8.握手 握手的标准方式是行至距握手对象1米处，双腿立正，上身略向前倾，伸出右手,四指并拢，拇指张开与对方相握，握手时用力适度，上下稍晃动三四次，随即松开手，恢复原状。 握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合，以上级先伸手为礼;在日常生活中，以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合，以先到者先伸手为礼;在师生之间，以老师先伸手为礼;在接待来客时，以主人先伸手为礼，客人告辞时，以客人先伸手为礼。 9.鼓掌 鼓掌时面带微笑，抬起两臂，抬起左手掌至胸部，掌心向上，以右手拇指外的其他四指轻拍左手中部。 掌声大小应与气氛相协调，节奏平稳，频率一致。 通常情况下，不要对他人“鼓倒掌”，也不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚等。 10.通话 拨打电话:选择恰当的拨打时间，开始通话，先问候对方，然后主动自我介绍;结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜。 接听电话：拿起电话，主动问好，温和应答。如替他人接听，应做好记录并及时转达。 使用手机：不宜旁若无人地大声说话。在需要保持安静的场所，主动关机或置于振动、静音状态。不在驾驶汽车时或飞行过程中实用手机,不在加油站使用手机。 11.乘车 (1)排队候车，先下后上，礼让妇女、老人和孩子先上车。 (2)听从司乘人员的引导。 (3)主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。 (4)保持车厢和站点的环境卫生;雨雪天，妥善放置所携雨具，以免影响他人。 (5)后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。 12.行路 (1)按照交通指示灯和标志、标线行走。 (2)应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。 (3)多人并行应主动避让他人。 特别提示：不翻越道路交通隔离护栏，以免影响交通和发生危险。 13.排队 先来后到，依次排序，保持间距，依序而行。 14.国际社会公认的“第一礼俗” “女士优先”原则是国际社会公认的“第一礼俗”。 15、最后发起号召：告别陋习，走向文明 三、班主任小结。 雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。 活动主题：雷锋就在身边 活动内容： 一、学习中 我班现在正实施“一对一”互帮小组，意为成绩优异的同学帮助学习有困难的同学，这样互帮互助，共同上进，让同学之间融入了温暖，也充分体现了可贵的雷锋精神。 二、生活中 生活中，每个人都有需要帮助的时候，哪怕是你认为小之又小的事情，对别人来说可能至关重要。所以本班同学一定在平时帮助过别人或者是别人帮助过你，可在班队课上进行讨论，让同学们更加认识到雷锋就在身边。 三、环境中 捡起一张纸屑，扶起一棵树苗，举手之劳，有时，你就是一个小雷锋。当一群人为环境献上一份力的时候，世界会变得更加美丽。因此，本班决定在3月这个学雷锋月，进行一次集体学雷