2010少先队计划.doc

2010-2011学年度第一学期少先队工作计划 中华埠小学 韩晓迪一、指导思想：本学期是第六次全国少代会召开后的第一个学期，也是贯彻落实少代会精神的最好时机，因此，我们要准确理解少代会精神，深刻认识少先队组织的作用，把握好当前少代会的工作方向和发展思路，让这学期过得充实快乐，与众不同。二、工作目标及要求：（一）以深化常规工作为抓手，进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，引导少年儿童养成良好的行为习惯。1、学生常规教育。各中队利用少先队活动课组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。继续完善“红领巾监督岗”工作机制，树立队员的服务意识和监督、自我监督意识，并以此强化队员的自身形象。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗及红领巾广播台等常规工作，使基础建设规范化。进一步规范升旗仪式，继续做好每周一的国旗下讲话，丰富讲话内容和形式。国旗下讲话的人选要求从三到六年级的队员中挑选，要求有较好的演讲能力（男女不限）。辅导员老师注意把演讲稿的时间控制在5分钟以内（包括辅导员的讲话在内）本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声，且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。 本学期各中队要重视开展主题队会，各年级推出一个中队作为窗口，向全校开放中队主题观摩活动，要让每一位队员在活动中陶冶情操，体验真、善、美，提高素质，培养能力。（二）、加强少先队阵地建设以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。抓好大、中队队建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。（三）、辅导员队伍建设 1、 每月定期开展一次中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，促进少先队管理水平的整体提高。2、辅导员利用每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，每月定期举办少先队中队主题活动。3、各班辅导员充分利用教师节、中秋节、国庆节、少先队建队日、元旦等节日活动，开展各项针对性活动。让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、加强对优秀辅导员的表彰力度，对辅导员的工作成果、成绩和受表彰情况予以认定，积极创造有利于辅导员成长发展的条件。5、继续开展好争当“四好少年”活动把这项活动贯穿于整个学期之中，与深化少先队品牌活动结合起来，与少先队员的学习、生活结合起来。将要求化为一个个简单易行的小目标，增强活动的可操作性；同时，要充分发挥艺术、动漫、游戏、影视等时尚元素的作用，增强活动的娱乐性和吸引力。三、主要活动和具体工作安排：九月份:1、开学典礼。2、制订少先队工作计划。3、制订少先队大队辅导员、中队辅导员考核细则。4、召开辅导员会议，布置新学期工作。5、学习少先队辅导员工作纲要（试行），组织队员学习中国少年先锋队章程。6、开展守纪先进中队（循环）、卫生先进中队（循环）评选活动。7、深入学习、宣传中小学生守则、小学生日常行为规范。开展“学规范 争当四好少年”活动。十月份:1、庆祝国庆2、民族精神主题教育活动。3、组织艺术节活动。十一月份:1、中队辅导员培训2、开展手拉