力压强密度.docx

力学练习鞋底有花纹 车轮加防滑链 瓶盖上有纹线 旱冰鞋安装 图11、 图1所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是滚轮浴室脚垫上有颗粒2、下列现象中，不属于惯性现象的是A汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾 B火车启动后，速度越来越大C从枪口射出的子弹在空中飞行，并击中目标D百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来3、下列说法正确的是A任何物体都能保持静止或匀速直线运动B物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变C在空气中竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力大于下降时受到的合力D大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上的两个力是相互作用力 4、下列说法正确的是A两个不接触的物体也会产生力的作用 B物体不受力也能做匀速直线运动C质量大的物体一定比质量小的物体产生的压强大 D静止的物体也可能受摩擦力5、下列说法正确的是A两个不接触的物体也会产生力的作用B物体不受力也能做匀速直线运动C质量大的物体一定比质量小的物体产生的压强大 D静止的物体也可能受摩擦力6. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。1. 弹簧长度L10-2m10.010.410.811.211.612.0拉力FN0123457、小明利用弹簧测力计及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出弹簧测力计所受拉力F和弹簧长度L的关系：F = 。8、实验课上，同学们用弹簧测力计测量钩码的重力，小明认为“只有当钩码静止或 时，弹簧测力计的示数才等于钩码的重力”，小红认为“无论钩码如何运动，弹簧测力计示数始终等于钩码的重力”。请你利用现有实验器材设计一个实验证明，小红的观点是错误的。请简述实验过程及实验结论。9下列实例中，目的是为了增大摩擦的是A旱冰鞋下装有滚轮 B给门轴上的合页加润滑剂C气垫船工作时喷出压缩空气 D汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链10、下列说法中正确的是 A重力的方向是竖直向下的 B重力和压力总是大小相等、方向相同 C物体在平衡力作用下运动时，其重力势能可能减小 D静止在水平桌面上的物体，对桌面的压力与受到桌子的支持力的合力为零11如图7所示，一架飞机水平地匀速飞行，飞机上每隔1s释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则落地前四个铁球在空中的排列情况是图712.下列说法中正确的是A. 甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了乙物体施加的力的作用B. 一艘轮船从河里行驶到海里所受浮力变大C. 同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力D. 物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用13、下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A用力握住钳子夹紧工件 B旱冰鞋下装有滚轮C雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链 D防滑地砖表面很粗糙14、在水平公路上向前行驶的汽车中有位站立的乘客，当乘客的身体突然向汽车行驶的方向倾倒时，说明这辆汽车正在_运动。（选填“加速”或“减速”）15小强认为：“物体的运动方向总是与其受力的方向相同。”请你只利用一个乒乓球，设计一个简单实验，证明小强的观点是错误的。要求：简述实验步骤、实验现象并简要说明。16学习了弹力知识后，小萱发现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。于是小萱提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材：一个满足实验要求的弹簧、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为50g的钩码。请你利用上述实验器材，设计一个实验探究：“弹簧的伸长量跟所受拉力（F）是否成正比”。要求：（1）请写出实验步骤（可画示意图辅助说明）；（2）画出实验数据记录表。17下列说法正确的是 A两个力的三要素不完全相同，这两个力可能平衡B物体的运动速度突然减小，所受合力一定减小 C做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零D受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变18、在研究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”的实验中，小华和小利设计的实验装置如图16甲、乙所示。小华在实验中保持木板B静止，用手竖直向上匀速提拉弹簧测力计，使木块A在B上向右运动。小利在实验中保持弹簧测力计静止，用手拉木板B使其水平向左运动。在随后的交流评估过程中，多数同学认为小利的方法比较好。其原因有：（1）拉动木板B比拉动木块A更容易；（2）可以使弹簧测力计的示数比较稳定；（3）容易保证测力计沿着竖直方向施加拉力；（4）容易保证木块A受到的拉力沿着水平方向；（5）木块A受到的滑动摩擦力的大小跟运动的木板B是否保持匀速没有关系；(6）木块A受到的滑动摩擦力的大小跟木板B受到的拉力F的大小没有关系。你认同哪几个观点？答：_（请填写序号）。F甲AB图16乙AB20下列说法中正确的是（ ） A若物体不受力，则其运动状态一定不发生改变 B空中的石块加速落向地面的过程中，地球对石块的引力大小一定定等于石块对地球的引力大小 C空中下落的排球速度越来越大，是因为排球具有惯性 D物体的速度为零时，其所受的合力一定为零 21下列说法中正确的是 A游船在水上行驶时，坐在船上的游客相对于船是静止的B一个物体所受的合力不为零，则它的运动状态一定会发生改变C司机驾车时必须系安全带，这是为了防止向前加速时惯性带来的危害D相互平衡的两个力，这两个力的三要素一定相同22下列说法中正确的是 A加速运动的物体，其机械能可能在不断减小B体育课上抛掷实心球时，球被抛出人未动，这说明手对球的推力大于球对手的推力 C人推车的力逐渐增大，但车始终未动，这个过程中车受到的合力逐渐增大D蹦床运动员由空中下落，与蹦床接触直到运动到最低点，运动员的机械能一定减小23. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是 A.拍打衣服，把灰尘拍去 B.将足球射入球门 C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑24. 如图4所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有 A.重力、传送带的支持力 B.重力、对传送带的压力 C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力 、传送带的支持力、对传送带的压力图15A图4图726、 图7是运动员顶足球时的情景，忽略空气阻力，下列说法正确的是A.球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升过程中，受到平衡力的作用C.球在上升过程中，重力势能增加，机械能保持不变D.顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性图927如图9所示，小明在水平冰面上滑冰车时，用铁钎子用力杵冰面，冰车加速向前滑行，但停止用力后会慢慢停下来。对此现象分析正确的是A用铁钎子用力杵冰面，冰车能加速向前滑行是由于铁钎子 给冰面的力大于冰面给铁钎子的力B收起铁钎子，冰车在滑行的过程中，小明受到的重力和冰 车对 小明的支持力是一对平衡力C小明停止用力后，冰车向前滑行的过程中受到的合力方向与D小明停止用力后，冰车最终会停下来是因为没有力维持它运动 28下列说法中正确的是（ ）A同一直线上两个力的合力，可能小于其中一个分力B物体的运动方向一定与它受到的合力方向相同 C竖直上抛的小球达到最高点速度为零时，小球受到的合力也为零 D小阳乘电梯匀速下降时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力是一树相互作用力 29下列说法中正确的是（ ） A人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，此时摩擦力等于推力 B地面上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因 C物体发生形变时一定受到力的作用 D一个运动员的物体受到一对平衡力的作用时，机械能一定保持不变30下列说法中正确的是A物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用B踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性C石块在下落过程中，石块所受的重力做功越来越快D竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力图832如图8所示，放在水平的烧杯口上的硬纸板上有一个静止的象棋子，将棋子下的硬纸片用手指突然弹出，下列描述正确的是A棋子能落入烧杯中是因为受到了惯性的作用 B棋子下落过程中重力势能转化为动能 C硬纸板被弹出说明手指给硬纸板的力大于手指受到纸板的作用力 D棋子静止在纸板上时，受到硬纸板的作用力和棋子的重力是一对平衡力33、. 下列说法中正确的是 A受平衡力作用的物体机械能减小 B. 功率大的机械，其机械效率一定高 C. 苹果在空中下落的越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因D. 高原地区的大气压比沿海地区高，人用吸管吸饮料时利用了大气压34、下列说法正确的是A两个不接触的物体也会产生力的作用 B物体不受力也能做匀速直线运动C质量大的物体一定比质量小的物体产生的压强大D静止的物体也可能受摩擦力A用回水管的“水封”阻隔臭气B潜水艇在海里航行C用锅炉水位计标示锅炉中的水量D活塞式抽水机压强气流图3A B C D缝纫时手指上戴有顶针盲道上凸起的圆点压路机的碾子很重安全锤的锤头很尖1、图3所示的四个实例中，为了减小压强的是2、如图12所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。此实验现象说明：气 体流动时，流速大的地方压强_。（选填“大”或“小”）3、下列实例中，目的是为了减小压强的是A把菜刀磨得很锋利 B啄木鸟的喙坚硬而细长C把酸奶吸管的一端切成斜口 D上学出发前，将不用的书本从书包中取出4、图5中，A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水，现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中(水均未溢出)，且各杯中的水面达到同一高度。下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力的大小的判断正确的是图14BA吹气 A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大图7KB图5CA5如图7所示，将适量的水注入一个带有阀门的U形管内，待水面相平后关闭阀门K，接着从管的左右开口端分别向管内注入等质量的水和煤油（煤油不溶于水）。则打开阀门K后，管中左侧水面最终 。（选填“与右侧油面相平”、“高于右侧油面”或“低于右侧油面”）6、（2分）如图14所示，把长20 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中用力吹气，可以看到A管中的水面上升，这是因为往B管中吹气时，A管上方空气的流速加大，压强 （选填“增大”或“减小”）所致，利用这个原理可以制成 。A用回水管的“水封”阻隔臭气B潜水艇在海里航行C用锅炉水位计标示锅炉中的水量D活塞式抽水机7如图3所示的实例中，利用大气压工作的是图3 8两个正方体金属块A和B，它们的密度之比2716，它们的边长之比lAlB23，设A单独放置时，对水平地面的压强为；将A叠放在B的上面时， B对水平地面的压强为；则_。9（2分）小明探究液体压强与哪些因素有关系的实验装置如图13所示，其中U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与液体压强探测器相连通。实验现象如图13所示。甲容器内液体的密度为1，乙容器内液体的密度为2。请根据图13所示实验现象比较1与2的大小，则1_2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）图3BCDAvvvv10如图3所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是11在国际单位制中，压强的单位是A千克/米3 B瓦特 C帕斯卡 D米/秒 12如图2所示的四个实例中，目的为了减小压强的是图2D. 压路机的质量很大 C. 书包带做得较宽B.注射器针头很尖A.安全锤的锤头做成尖形14小雨同学用压强传感器测量水面以下压强大小与深度的关系，实验数据记录如下表所示。从表中的数据可以归纳出水面下压强大小 与深度 的关系式为： _。00.10.20.30.40.515如图2所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是 图2A用吸管吸饮料，饮料上升B吸盘上挂物体，吸盘在竖直墙壁上静止D放松笔胆，墨水被吸到笔胆中C向两纸片中间吹气，纸片合拢16如图4所示的实例中，不属于连通器应用的是 A茶壶图4B锅炉水位计C船闸D潜水艇17很多动物为了适应生存的环境，身体某些部位得到了进化。从物理学角度，下列认识中正确的是 A骆驼的脚掌很大，可以减小对路面的压强 B泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C啄木鸟有尖硬的喙，可以减小对树干的压强 D蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦18. 如图5所示，向放在水平桌面上的圆柱形容器甲、和底大口小的乙容器分别倒入质量相等的不同液体，液面高度也不相同，甲容器底部受到液体的压力为F甲，乙容器底部受到液体的压力为F乙，则下列判断正确的是图5甲乙图14图1419. 甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，且甲乙。若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积，则它们对地面压强变化量p甲、p乙的大小关系是：p甲 _ p乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）20.如图14所示，晓雷同学在纸片下方吹气，会看到纸片向下弯曲，这是由于纸片下方的空气流速大，气体的压强 _ (选填“大”或“小”)。 AF甲 = F乙 B. F甲 F乙 D. 无法判断21图2所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）A载重汽车的车轮宽且多B压路机的碾子很重C安全锤的锤头很尖D盲道上凸起的22如图10所示，挤压气囊时瓶中香水从小孔喷出。这是由于挤压气囊使瓶中吸管顶端的气体流速加大，于是吸管顶端气体压强_瓶中液面上方气体的压强，从而使香水沿吸管上长升并随着高速的气流从小孔喷出（选填：“大于”、“小于”或“等于”）。 图1ABA9 1923下表所示是在某区域利用气压计测量得到的不同高度的大气压数值（将海平面的高度记为零）。分析表中数据可知：该地区在海拔高度以下，大气压强随高度变化的关系式是：_。 24图19是小阳在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。请你仔细观察图19，并回答下列问题：（1）甲、乙两次测得的压强分别是P甲和P乙，P甲 P乙（选填：“大于”、“等于”或“小于”）。你的依据是 ；（2）如果A、B两烧杯中的液体都是水，根据实验，可以得到的初步结论是：水的内部压强与 _有关。(3分)25. 下列四个实例中，目的是为了减小压强的是 A安全锤的锤头做成尖形 B盲道由凸起的棱和圆点组成 C书包上配有宽宽的背带 D饮料管的一端剪成斜口 26小强用如图20所示的实验装置探究液体内部的压强规律。他分别在甲、乙玻璃杯中装入同种液体，在丙玻璃杯中装入另一种液体。若他想探究液体压强与深度关系时，需用 两图。比较图乙、丙可知 玻璃杯中的液体密度较大。图20甲 乙 丙 图15mL5040102030甲50g10g012345g乙1、密度小明在实验室测量牛奶的密度。小明先将牛奶倒入烧杯，用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为93.5g，接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，如图15甲所示，则量筒中牛奶的体积为 cm3。然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时的情景如图15乙所示。根据以上实验数据算出牛奶的密度为 kg/m3。2、（3分）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度（1）用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图18所示，矿石的质量是_g。图18（2）因矿石