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文档简介

（ 三）年级下册语文教案设计任课教师： 年 月 日课 题期末复习第六单元课 时1教学目标知识与技能掌握基础知识，学会在学习中灵活运用所学。过程与方法通过练习牢固掌握基础知识。情感态度与价值观培养学生的自主学习能力。教 学 重 点知识点解析。 教 学 难 点知识点解析。教 学 方 法复习引导学习方法归纳总结大 问 题牢固掌握基础知识。教 学 设 计二 次 备 课教学流程一、 多音字和易错字的区分。二、 辨字组词。三、 照样子写词语。四、 词语的正确搭配以及“的”和“地”的正确区分。五、 同一个字不同意思的理解与运用。六、 古诗填空。七、 古诗默写。一、用“”给加点的字选择正确的读音。栖息（x q） 海参（cn shn） 产卵（nun lun）人参（shn cn 沉浸（jn jng） 宿舍（sh sh）潋滟（lin lin） 相宜（y y） 空蒙（mng mng）蠕动（x r） 瑰丽（gu gu） 涨潮（zhng zng）膝盖（x q） 乳白（r l） 浸泡（qn jn）二、比一比，组词语。绕（ ） 茏（ ） 肴（ ） 刮（ ）饶（ ） 笼（ ） 育（ ） 乱（ ）三、照样子写词语。1严严实实 （ ） （ ） （ ） （ ）2又松又软 （ ） （ ） （ ） （ ）3 不慌不忙 （ ） （ ） （ ） （ ）四、补充词语。（ ）（ ）夺目 （ ）（ ）各地 （ ）（ ）尽有（ ）（ ）俱全 （ ）（ ）闻名 （ ）（ ）不息（ ）的海水 （ ）的物产 （ ）的花朵（ ）的大龙虾 （ ）的灯光 （ ）的车灯风景（ ）（ ） 物产（ ）（ ） 五（ ）十（ ） 成群（ ）（ ） （ ）（ ）不平 （ ）奇（ ）怪 琳琅（ ）（ ） 应有（ ）（ ） 大饱（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 奔（ ）不息 物（ ）（ ）廉 （ ）（ ）各样 四脚（ ）（ ） 酸甜（ ）（ ）五、给加点字选择正确的解释。深：（1）与“浅”相对 （2）久，时间长 （3）程度高（4）颜色重（4）从上到下或从外到里的距离大。（1）海水有深有浅。（ ）（2）这本书的内容太深了，我看不懂。（ ）（3）夜深了，老师还在工作。（ ）（6）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄。（ ）封：（1）量词，用于装封套的东西。（2）封闭，表现枝叶繁多，好像把（1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（ ）（2）他收到远方同学的一封信。（ ）六、填空。1、水南水北重重柳，（ ）。2、山重水复疑无路，（ ）。3、（ ），清泉石上流。4、江碧鸟逾白，（ ）。5、（ ），水村山郭酒旗风。七、默写。望天
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