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教学资料范本怎样使学前班孩子上课专心编 辑:_时 间:_学前班的孩子即将进入小学.怎样能使他们很快适应小学的学习.上课专心呢?我的做法是:一、赞美法大多数孩子都喜欢表扬.当他们不听课时.我会对他说:“_小朋友是学前班的孩子了.是幼儿园的哥哥或姐姐了.听课一定比小班、中班的弟弟妹妹认真.比他们更懂事.更能干了。” 老师一提醒.他们马上就坐好听课了。惟恐当不好哥哥姐姐.立即就以哥哥姐姐的模样出现了。二、类比法同班孩子当中有学习习惯好的小朋友。当赞美法收效不大时.我会装做惊讶的说:“_真能干.昨天老师一提醒.他今天上课就进步了.看他坐得多直呀!”这时.不认真听课的小朋友赶紧以他为榜样坐直听课了。三、以身示教法孩子的自控力是有限的.表扬次数一多.他们也不以为然了。孩子到了5岁以后.能懂得一些初浅的道理.我会说:“老师在给小朋友上课辛苦吗?是不是懒洋洋.歪着身体给小朋友上课呢?那你们上课时应怎样做呢?尊敬老师.对老师有礼貌.上课就要认真听讲。”孩子看到了老师榜样的作用.动之以情.情知有理.也会马上集中注意力的。老师切忌随时用批评的口吻.以强硬的语气教训孩子。四、暂时离开集体的方法实在没辙了.我会很严肃的与他们一起事先制定一些规定.上课不好的小朋友.在不强迫的前提下.做出其他选择.如:回到中班或小班去重新学习上课规则.等小孩子都有自尊心的.暂时离开集体的方法.使他们害怕离开集体而不得不改正自己的毛病.将注意力集中到课堂上来。这时.我会即使给予表扬与鼓励.使他们心情愉快地投入学习中来.这样也算是一种精神上的犒赏吧。五、提问强化法经常性的向注意力不集中的孩子提问.使他懂得只有认真听课.才能回答好问题。与此同时.进行一
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