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文档简介

八下社会思想品德问答题精选(含答案).社会1.【战争探源】有人说,假如没有萨拉热窝刺杀事件,就不会发生第一次世界大战;假 如没有林则徐的禁烟运动,就不会发生鸦片战争。其实这只是发动战争的借口,真正 原因并不在于此。(1)请从“一战”和鸦片战争中任选一例,指出该场战争爆发的真正原因。【战争史话】战争中有很多元素“第一”而载入史册。 如:原子弹首次在“二战”中使用;1927年8月1日,南昌起义打响了武装反抗国民反对派的第一枪。 (2)请你再列举一个与战争有关的“第一”。 【战争创伤】2012年2月,日本右翼分子河村隆之发表“南京大屠杀事件并未发生 过”的言论。一直以来,日本国内右翼势力始终不愿承认当年侵华战争中犯下的罪 行。他们的行径严重伤害了中国人民的情感,引起了极大愤慨。(3)请你举出两例事实批驳日本右翼势力的荒谬言论。 【战争启示】当今世界总体和平,局部战乱。从科索沃到伊拉克,再到利比亚 可谓炮声隆隆,硝烟弥漫。(4)你认为今天避免战争的方法有哪些?【答案】(1)“一战”爆发的真正原因:是由于帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡,后起的资本主义国家要求重新瓜分殖民地。(或鸦片战争爆发的真正原因:英国威廉打开中国市场,获取高额利润,用武力保护肮脏的鸦片贸易。)(2)举出一个符合事实的例子即可。如:坦克、飞机等大规模杀伤性武器首次在“一战”中使用;抗日战争的胜利是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放斗争。(3)举出两个能批驳谬论的事例即可。如:731部队用健康活人代替动物做实验,进行细菌战和毒气战;对占领区的杭日根据地进行“扫荡”,野蛮实行“三光”政策。(4)不干涉他国内政,反对霸权主义和强权政治;以和平方式解决争端。(从其他角度回答,言之有理也可)2. 根据材料,回答问题:材料一:“舍变法与用人,别无下乎之方,使天下有志之士,无不明于洋务,庶练兵,制器,造船各事,可期逐渐精强。”中国近代史参考资料材料二:“要而论之,法者天下之公器也。变者,天下之公里也。”梁启超(1)材料一和材料二内容分别表明近代史上什么历史事件?(2)材料一和材料二所主张的“变”有何不同?(3)你如何评价这些历史事件?【答案】.(1)洋务运动和戊戌变法。(2)材料一主张的“变”是向西方(军事、经济、教育等)学习,材料二所主张的“变”是在政治上向西方学习,实行君主立宪。(3)洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化,但每能使中国走向自强和富裕,而戊戌变法却以失败告终3我国人民英雄纪念碑碑文写着:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!(1)“三年以来”和“三十年以来”分别属于哪一个历史时期?(2)“三十年以来”和“由此上溯到一千八百四十年,从那时起”分别以什么历史事件为开端?(3)碑文是百年历史的陈诉,表达对前人的缅怀和崇敬。同时更表达对后人的什么警示和希望?【答案】(1)解放战争时期和新民主主义革命时期。(2)五四运动和鸦片战争。(3)百年历史既是中国的屈辱史,又是抗争史:是中国人民前赴后继、英勇奋斗的历程;落后就要挨打:人民群众是历史的创造着。.思想品德1. 中学生小旺到新转来的同学小松家串门,无意中听到小松父母谈论小松在上七年级时曾因患肝炎休学一年。后来小旺在与同学聊天时,将小松这一秘密告诉大家,同学们知道后议论纷纷,不少人因此疏远小松。小松为此感到孤独、痛苦。小松要求小旺赔礼道歉,但小旺觉得小松生病休学是真事,并非他捏造出来的,自己没有错。小松则认为,小旺的行为泄露了自己的私人秘密,侵害了自己的合法权益,于是找到班主任,要求老师主持公道。(1)是什么原因导致小松如此委屈、痛苦?小旺的想法有道理吗?为什么? (2)你希望老师如何处理这件事情?【答案】(1)小旺泄露了小松的私人秘密,侵犯了小松的隐私权导致小松委屈、痛苦。小旺的想法没有道理。因为个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。(2)我希望老师主持公道,要求侵权人小旺停止伤害、公开向小松赔礼道歉;若给小松造成较大的精神痛苦,可要求其给予精神损害赔偿。2. 一年一度的“两会”,处处有民生,处处有民意。2010年“两会”温总理的讲话至今让我们难忘。让我们一道采撷总理经典话语中几朵美丽的浪花,去迎接明天的太阳!摘录一:温家宝总理在会见中外记者并答记者问时说:“社会公平正义,是社会稳定的基础。我认为,公平正义比太阳还要有充辉”。摘录二:温家宝总理在政府工作报告里说到,我们所有的工作,都是为了让人民的生活更加幸福,更有尊严,让社会更加公正,更加和谐。(1)温家宝总理为什么说“公平正义比太阳还要有光辉”?(2)请你从个人品德修养的角度说一说怎样才能让自己活得更有尊严? 【答案】(1)公平是社会稳定的“天平”:有了公平,才能保障每个社会成员的生存和发展、充分调动劳动者的积极性、推动社会的可持续发展;正义是人类良知的“声音”:正义和正义制度保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。(2)自尊自信、自立自强,讲文明、守礼仪,爱国尚德、遵纪守法,关爱社会、关爱他人,诚信守信,勇担责任,尽职尽责,爱岗敬业,奉献社会等。3. 2011年2月27日,温家宝总理再次同海内外网友进行在线交流。温总理真诚的聆听和坦诚的交流感动了广大网友。总理和网民长达一百多分钟的交流,更像是一次朋友间的“谈心”。从国计民生到普通小事,共和国总理宛如一个相识多年的知己,用心倾听,真诚作答。许多同学对此议论纷纷,小明说:“好啊,网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛;在网上,我们还可以自由发表任何言论,谁也管不着。”请你运用所学的知识,对小明的观点予以评析。【答案】(1)小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。因为公民可以通过网络向有关部门反映自己所了解到的社情民意,提出自己批评意见和建议,这就使得公民参与国家政治生活的渠道更广泛。(2)小明认为“在网上,我们还可以自由发表任何言论,谁也管不着”是错误的。因为在我国,公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围之内,不能超越其范围。我国公民依法享有言论自由,但言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。谁公开发表有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任4.某校八年级学生刘某,因迟到被停课5分钟并受到班主任老师的体罚,刘某想不开,在宿舍内服用了大量的安眠药。幸好被同学们及时发现并把她送往附近医院抢救,才算保住了性命,但先后花去医疗费共3600余元。学校只在事发当天到医院看望刘丽并支付了当天的医疗费,之后,就再也没有人来看望过刘丽。刘丽的父母于是一纸诉状将学校告上了法庭。法院经审理,依法判决被告某中学于判决生效后3日内赔偿原告医疗费、精神抚慰金共计5000元。阅读上述材料,回答:(1) 刘丽的班主任老师侵犯了刘丽的哪些权利?(2) 刘丽采取自杀的方式来对抗老师的侵权可取吗?简述理由。(3) 面对老师的体罚,我们应该怎么办?【答案】(1)受教育权、人格尊严权(或名誉权)。(2)刘丽采取自杀的方式来对抗老师的侵权是不可取的。因为:生命是宝贵的,我国法律保障公民的生命健康权不受侵犯。我们要珍爱生命,无论遇到多大挫折,都不能轻易放弃生命。人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为挫折而自杀,必然还给亲朋好友带来无尽的哀

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