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文档简介
2019-2020年三年级上册第四单元需要多少钱word教案学习目标1. 知识目标:探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经理多种算法交流的过程,并能正确地计算.2. 能力目标:能用乘法知识解决简单的实际问题.3. 情感目标:感受数学在实际生活中的运用.教学重点能计算一位数乘两位数的乘法.教学难点经历与他人交流各自算法的过程.教具准备:课件教学过程一、情境导入:暑假里,有三个小朋友,来到了美丽的大海边.出示挂图:同学门自己观察这幅图把你看到的说给同桌听一听.二、探索新知:1. 描述情境图,并根据图提出问题.2. 小组交流各自的问题,并试着解决问题.3. 引出:买3个游泳圈需要多少钱?列式计算,小组交流.引导学生根据问题独立列出乘法算式:12 3 =全班交流算法.组织学生交流计算方法,学生们可选择自己喜欢的算法.三、解决问题:买3个球需要多少钱?每个学生先独立列出乘法算是,尝试解决,再交流、汇报.5、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数.四、拓展应用:133 705 242 153313 342 244 135 五、总结你觉得这节课学得怎样?附送:人教版小学数学2019-2020年三年级上册第四单元万以内的加法和减法(二)检测题一、填空。(12分) 1、一个加数是268,另一个加数是159,和是( )。 2、被减数是952,减数是146,差是( )。 3、6个十加9个百再加5个一得( )。 4、最大的两位数与最小的三位数相差( )。 5、下列哪些算式的结果小于600,在( )里打“”。 352+295( )186+452( )102+497( ) 925-328( )705-102( )725-107( ) 6、在里填上“”、“”或“=”。 200+699900 6001000-452 514-28405+52 152+29152-29 358+957957+358 151+102300-47 7、括号里最大填多少? 36+( )100 260-( )97 二、判断。(3分) 1、两位数加两位数,结果一定是三位数。 ( ) 2、570减168的差是402。 ( )3、615与192的和肯定大于800。 ( ) 三、连一连。(4分) 568-192 252+159 879-256 264+785 411 623 376 1049 四、计算。 1、接龙。(8分) 15+62=( )+146=( )-25=( )+192=( ) 357-148=( )+102=( )-57=( )+168=( ) 2、用竖式计算,并验算。(12分) 479+128= 751-206= 300-192= 425+572= 3、脱式计算。(18分)537+385-230 310+534-368 797-338-274716-316-274 983-327+368 825-332+3683、文字题。(9分) (1)157比98多多少? (2)105比675少多少? (3)比325多78的数是多少? 五、解决问题。(34分) 1、原来有一些西瓜,已经卖掉了352千克,还剩175千克。原来有多少千克西瓜? 2、今年植树节,全校师生去植树,上午共栽了752棵,下午比上午少栽了98棵,下午栽了多少棵树?这一天共栽了多少棵树? 3、下面是一家超市部分日用品的价格。 品 名电饭锅炒 锅洗发水拖 把电熨斗餐 具保温瓶规 格只只400毫升 把 只套只价格(元146324125 1299574(1)妈妈带了260元钱去购物,她最多能买哪几样商品? (2)你能提个问题并且解答出来吗? 4、学校组织向希望工程捐款,一年级学生共捐了356元,二年级学生共捐了395元,三年级学生捐的款比一、二年级捐的总数少145元。三年级学生捐了多少元?5、瑶瑶和婷婷比赛跳绳。婷婷三次共跳了490下,瑶瑶前两次都跳了158下,她第三次至少要跳多少下才
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