幼儿园大班体育：勇炸碉堡(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班体育：勇炸碉堡(四篇)目录：幼儿园大班体育：勇炸碉堡一幼儿园大班体育：好玩的纸棒二幼儿园大班体育：好玩的绳子三幼儿园大班体育：好玩的草帽四- 1 -幼儿园大班体育：勇炸碉堡一活动目标：1练习正确的挥臂投掷动作，能单手投准目标（直径60厘米的板，投掷距离约为3米）。2发展幼儿动作的协调性和灵活性。3体验与同伴共同游戏的快乐，增进集体荣誉感。活动准备：1.沙袋（数量大于幼儿人数），垫子8块，跨栏8个，篮球架8个，积木若干，录音机。2.布置好场地。活动过程：一、开始部分1.进场，一路纵队变四路纵队。2.准备操。师：今天我们要学习新的本领，首先让我们活动活动身体吧。二、基本部分1.自由玩沙袋师：“小朋友，看这是什么你们平时都是怎么玩的，那请你和好朋友一起到空场地上玩一玩吧。”2.集中交流师：a.吹哨集中 b.提问：“你们刚刚都是怎么玩的，请小朋友来交流一下。”3.学习投准目标（1）示范讲解：两脚前后站立，后脚稍微弯曲，一手拿沙包放在脑后面，眼睛瞄准你要投掷的东西，蹬腿，转体，用力将沙包从后向前向目标投去（可多做几次示范。）（2）提出练习要求：分4组练习，要求投的时候动作到位，对准篮板。投完以后，捡回沙袋，排到队尾等待。（3）幼儿练习，教师个别指导。（4）再次练习，提高难度。4.竞赛游戏：勇炸碉（1）示范讲解游戏规则：先跨过小沟（跨栏），然后爬过铁丝网（垫子），再穿过独木桥（积木），最后站在跨栏后，拿起炸弹（沙包）投向碉堡。之后跑回起点与第二小朋友击掌，第二个小朋友才能继续前进。最后看哪组投到碉堡的次数最多，哪组获胜。”（2）游戏评价：投准情况，遵守规则情况，公布获胜队。（3）再次游戏。三、结束部分1.整队，四路纵队集合。2.小结与放松。3.收拾整理器材。3 / 9幼儿园大班体育：好玩的纸棒二活动目标：1、探究纸棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接的方法。2、体验与同伴一起游戏的快乐。活动准备：1、纸棒若干、音乐2、奖品：小苹果、几个易拉罐当障碍物活动过程：一、音乐响起，师生一起热身运动师：小朋友，你们手中师什么东西吗？（幼儿回答）师：对，它是用报纸做成的纸棒。二、玩纸棒1、幼儿探索玩纸棒师：你们想不想玩玩这根“纸棒”呀！（幼儿自由探索玩一玩）2、刚才我们一起玩了一会了纸棒，那现在林老师问问小朋友，你是怎么样跟纸棒一起玩的。3、幼儿互相交流不同的玩法。（抛接纸棒、扔纸棒、跳过纸棒、来回滚纸棒、望远镜等等）三、传纸棒1、先左手传纸棒（幼儿围成圆圈）今天我们来玩一个新的游戏。左传纸棒，要求幼儿听老师口令，然后传纸棒。2、交换用右手传递纸棒师：刚才在传递过程中，你们发现了什么问题（幼儿回答）教师小结：在传递纸棒的时候，有些小朋友注意力要集中，然后需要你们要耐心等待你前面小朋友的传递纸棒，在传递纸棒的动作要快，要稳，这样一定会传的更棒。3、前后传纸棒：幼儿分成红、黄2组，每组幼儿一个接一个手伸直的间距站立。听教师队首一个接一个前后的快速传递纸棒。（传递不错的，教师用贴贴纸小苹果奖励一下。小结：几轮游戏下来，我们一起来看看，我们得到了几个小苹果。四、接力游戏：1、教师讲解示范并请个别幼儿示范练习幼儿分成人数相等的2队，队首幼儿分别拿着纸棒。听口令后，每队对首幼儿立即跳过小河，跑过山坡，助跑跨过障碍物然后跑原点，把纸棒传递给第二个人，然后排到队尾，第二个仁接过纸棒开始出发以哪队先完成接力活动。落棒次数少的为准。五、结束部分那今天小朋友的表现还是不错的，也能做到耐心等待前面的小朋友来玩游戏。听音乐做放松动作今天玩了这么久了，都有点累了，我们来放松放松，想想纸棒还有哪些玩法。好吗？跟着老师一起做放松运动，离开操场。5 / 9幼儿园大班体育：好玩的绳子三(二) 游戏目的1.探索多种玩绳方法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的跳跃能力和动作协调能力；2.会一物多玩，充分发挥幼儿的想象力和创造力；3.体验创造性玩绳的乐趣，形成合作玩绳的意识。（三）游戏材料短绳、长绳、皮筋、辫子绳、软棒若干（四）情景设计及指导要点1、热身活动（1）听老师口令，练习跳跃及上肢动作。师：跳、跳、跳，跟着老师跳、跳、跳，（原地） 提问：“还可以怎么跳？”（引导幼儿向前跳，向后跳，向上跳，蹲跳，向左跳，向右跳，单、双脚跳）2、导入游戏，个别示范(1)出示各种材料，讨论：这个绳子可以怎么玩？（自主尝试）(2)分配场地，提醒幼儿注意安全。（交流分享）3、幼儿自主游戏，探索不同绳材料的各种玩法。（尝试挑战新难度）（1）短绳绳结抛、扔、投、踢；跳图形、踩蛇尾、过小河、走钢丝、左右行进跳、开火车、花样跳绳；三足跑、拔河、迷迷转。（2）长绳定位跳、跳动跳等。（3）皮筋花样跳皮筋、愤怒的小鸟、开火车、绳结扔圈圈（呼啦圈）等。（4）辫子绳揪尾巴、捉带子等。（5）软棒1.打领结、两人三足、拉力赛等。(五)、放松活动1小结：不同的绳子有不同的玩法，短绳能打成绳结玩，长绳能定位跳，皮筋能花样跳，辫子绳能玩揪尾巴，就连软棒也能玩拉力赛。让我们的绳子休息一下吧。（教师边说边把短绳等绕起来放在身边，坐在地上。）2引导幼儿坐下敲敲小腿，敲敲手臂，同伴之间互相敲。7 / 9幼儿园大班体育：好玩的草帽四活动目标：1、充分尝试草帽的多种玩法，激发幼儿合作能力，体验草帽游戏的乐趣。2、通过玩草帽的过程练习双脚跳、钻等肢体动作，发展幼儿动作的协调性。活动准备：创设摘果子情景、草帽若干，热身律动节奏，摘果子音乐、果树若干。活动过程：一、热身运动：快乐的草帽操。1、师出示草帽：小朋友，你们见过它吗？猜猜今天用它做什么？2师与幼儿一起做热身运动。师：小朋友，我们一起来做运动。幼儿听律动节奏，双手握草帽做上下肢伸展、下蹲、躯干转动等动作。二、尝试草帽的各种玩法、合作交流。1、师：小朋友，草帽我们可以怎么玩呢？（幼儿自由探索，教师观察指导）2、师：刚才我发现好多小朋友玩乐很多中不同的玩法，谁来展示一下？（请幼儿来展示草帽不同的玩法）。3、师：你们真是爱动脑筋的孩子，看，他们两个把草帽靠在一起变成了什么？下面我们来玩钻山洞的游戏。（幼儿两两搭好，从最后一个小朋友往前钻。）看来，合作让我们的游戏更加好玩哦！4、师“来，小朋友，我们5个一对，把草帽放在你脚前面的地上，我们来进行跳草帽的比赛，哪一组最后一个小朋友先跳完草帽就哪一组赢。准备好了吗？开始。三、游戏：“快乐的采摘工。”1、讲解游戏规则。看来，小朋友的身体都是特别棒，看，那边果园的果子成熟了，工人叔叔想请小朋友去帮忙采摘呢。可是去果园的路上要经过田埂、山洞、小桥、怎么办呢？我们