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文档简介

徐中/金中 高一 地理学案 主编人 蔚静 班级 日期 地球运动-公转的基本特征 、黄赤交角 一学习目标1 学习的知识目标了解公转的一些基本数据：方向、周期、速度、公转的轨道、黄赤交角、太阳直射点的回归运动。2 学习的能力目标（1）理解地球自转和公转的关系，理解太阳直射点的南北移动的过程及其原因。（2）运用地球仪演示地球的自转和公转现象，能够准确地画出夏至日到冬至日太阳照射地球的示意图。二知识梳理1自转与公转的关系平面公转太阳直射点在 移动黄赤交角 23.5自转平面2.读下图，分析回答问题： 字母A为 平面，字母B为 平面； C角表示 交角，目前的度数是 ； 图中地球北极自始至终指向 附近；3、下图是太阳直射点在地表的移动，在方框中写出节气及时间2326N2326S三、知识探究有太阳直射的地区为热带，有极昼极夜的为寒带，思考假设黄赤交角变大或变小对热带和寒带范围的影响： 四、课堂练习1、下列地理事物的数值中，与黄赤交角度数相同的是（ ）A、北半球热带与寒带的纬度范围 B、晨昏线与纬线相切时，相切纬线的最低度数C、晨昏线与经线圈之间的最小夹角 D、热带与寒带的纬度DC0AB太阳光读下图回答23题2、当晨昏线处在CD位置时下列说法正确的是（ ）A、赤道上昼夜平分B、北半球各地昼长达最大值C、南半球各地夜长达最大值D、北极圈及其以内出现极昼3、晨昏线CD移动到AB的过程中，下列说法正确的是（ ）A.太阳直射点逐渐向南移动 B.北半球各地昼长夜短C.南半球各地昼短夜长 D.太阳直射点逐渐北移4、读地球公转示意图回答(1)图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，其中A代表 节气的位置，B代表 节气的位置。(2)当地球运行到D点时，公转速度较 ，南半球是 季。(3)当地球运行到C点时太阳直射在 上，此时北极圈内的昼夜长短状况是 。五、提高题下图中AB为纬线，AC、BD为经线，CD为晨昏线，P点为AB与CD的切点。读图完成5-7题。5P点位于A南北回归线上及南北回归线之间B北回归线以北和南回归线以南C北极圈及其以北和南极圈及其以南 D所有纬度都有可能6当P点纬度为一年中最低值时，下列现象可能出现的是A华北平原的雨带正向北移 B正是北极科考的最佳时节C太阳直射点位于赤道附近 D地中海沿岸温和多雨7当北京时间13点时，在A
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