九年级上范进中举课件_第1页
九年级上范进中举课件_第2页
九年级上范进中举课件_第3页
九年级上范进中举课件_第4页
九年级上范进中举课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欢迎你的到来 红岩二中毕中明 作者介绍 吴敬梓 1701 1754 清代人 字敏轩 晚年又号文林山人 安微全椒人 出身于没落的官僚地主家庭 青年时生活豪纵 后家业衰落 移居江宁 安微巡抚欲荐他应博学鸿词试 以病不赴 晚年益贫困 卒于扬州 善诗赋 尤以小说著称 所作 儒林外史 根据切身体验 从多方面描绘士大夫的精神面貌 对科举制度和封建礼教进行深刻的批判 成为我国古典讽刺小说中的杰出作品 又有 文木山房集 读准字音 星宿 xi 斋公 zh i 醉醺醺 x n 癞蛤蟆 l i 阎王 y n 紧攥 zu n 带挈 qi 腆 ti n 啐 cu 嗑 h 讳 hu 兀 w 绾 w n 轩敞 ch ng 瘟 w n 桑梓 z 熟读课文 思考以下问题 1 快速默读课文 给自然段标号 2 用简洁的语言概述故事情节 进学回家 丈人教训 乡试回家 卖鸡救命 看喜报发疯昏蹶 跌倒塘中 胡屠户治疯 中举后的生活 范进中举 按故事情节的发展 可分为中举前和中举后两大部分 第一部分 写范进中举之前的情况 第二部分 写范进中举喜极发疯及中举以后社会地位显著变化 课文结构 思考 作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比 中举前对比中举后 生活家境状况社会地位行为表现 每日小菜饭 乡试无盘缠 贫寒卖鸡换米煮粥 观世宝尖嘴猴腮卑微癣虾蟆不三不四 忍气吞声 卑怯畏缩 众乡邻奔走效力 殷勤送礼 改观张乡绅登门拜访百般拉拢 才学高天上星宿品貌好贤婿老爷 喜极而疯 圆滑世故 谁最快 看我的 课文中用了很多描写人物的方法 你能找出一二处 向大家展示你的风采吗 求要 能找到句子 说出描写方法 并体现了人物什么样性格特点 人物 范进中举 范进 胡屠户 众乡邻 张乡绅 中举前 中举后 家境贫寒忍气吞声地位卑微卑怯畏缩 中举发病地位顿变谦卑恭敬 热衷功名 随意辱骂粗俗势利厉声训斥蛮横倨傲 千种夸赞万般讨好阿谀奉承 趋炎附势 视而不见漠不关心 奔走效力热心帮助 嫌贫爱富 登门拜访百般拉拢 老奸巨滑 不屑一顾 形象分析 文章主题 课文通过对比描写范进中举前后社会 经济地位的变化 着重刻画范进中举癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸 有力地抨击了封建制度对读书人心灵的荼毒 辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系 深刻地揭露了封建社会的黑暗现实和世态的炎凉 刻画人物手法 1 以人物自己的语言描写表现人物性格 如范进对胡屠户的称呼由先前的 岳父 到中举后的 老爹 2 运用细节描写 动作描写 神态描写 侧面烘托 如范进喜疯的过程 用老太太的慌 烘托范进昏厥的怕人等 3 运用夸张 对比的手法进行讽刺 范进中举惊喜得发疯 运用了夸张的手法 但并不失真 小结 下列加点的词含有什么意味 体现了人物的什么心理 屠户把银子攥在手里紧紧的 把拳头舒过来 道 这个 你且收着 我原是贺你的 怎好又拿了回去 范进道 眼见得我这里还有这几两银子 若用完
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论