高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编 专题09 神经调节与体液调节（含解析） (2)(1).doc

2014年高考生物（第03期）名校试题解析分项汇编 专题09 神经调节与体液调节（含解析）一、选择题1（2014届四川绵阳南山中学高三12月月考生物卷）甲型h1n1流感病毒可能导致患者出现低烧、肌肉酸痛等现象，适当的体温升高有利于机体健康的恢复。下列有关说法错误的是()a.发热到体温恢复正常的过程中，人体的神经、内分泌、免疫等系统参与了调节，最终实现稳态b.供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人会感觉肌肉酸痛c.感染病毒后出现低烧，免疫细胞的免疫能力增强d.出现低烧说明内环境稳态已经失调2（2014届四川绵阳南山中学高三12月月考生物卷）人体反射和反射弧关系的叙述正确的是a.反射和反射弧在本质上完全相同b.反射活动可以不完全通过反射弧来实现c.反射活动必须通过完整的反射弧来实现d.只要反射弧完整，必然出现反射活动3（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是a由abcde组成了一个完整的反射弧ba是效应器c.图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的d.若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应4（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( )aa是突触前膜b中内容物释放至中主要借助于突触前膜的流动性c中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位d处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质5（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 ( )a在中兴奋传导是单一方向的b在中兴奋传导是单一方向的c在中兴奋传导是单一方向的d以上说法都对6（2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷）在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（ ）a运动语言中枢 b躯体运动中枢c听觉语言中枢 d视觉语言中枢7（2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷）神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是（ ）膜外由正电位变为负电位 膜内由负电位变为正电位膜外由负电位变为正电位 膜内由正电位变为负电位a b c d8（2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷）下列属于人在炎热环境中的身体变化是（ ）皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多汗液几乎不分泌 代谢活动增强a b c d9（2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷）下列关于神经兴奋的叙述，正确的是a神经中枢的兴奋可以引起感受器兴奋b兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递c细胞膜内外k+、na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础d神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，并引起突触后膜兴奋10（2014届福建三明泰宁一中高三上期第一次阶段考试生物卷）下图分别代表不同的细胞、a 表示物质，符合该模型的是 ( ) a a. 效应t细胞，被病原体侵染的细胞，a抗体b. 传出神经元，传入神经元，a神经递质c. 甲状腺细胞，下丘脑神经分泌细胞，a甲状腺激素d. 下丘脑神经分泌细胞，垂体细胞，a抗利尿激素11（2014届安徽阜阳城郊中学高三上期12月月考生物卷）如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，下列有关说法正确的是()a神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏b左图装置测得的电位对应于右图中的b点的电位c神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针两次通过0电位d兴奋在神经纤维上的传导是单向的12（2014届辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷）神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会 ()a使细胞膜膜内电位变正 b使钠离子通道开放c使膜电位差维持不变 d抑制细胞兴奋13（2014届山东曲阜师范大学附属中学高三上期期中考试生物卷）给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b）、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）( )14（2014届山东曲阜师范大学附属中学高三上期期中考试生物卷）下列不属于下丘脑功能的是( )a具有体温调节中枢，可以维持体温的相对稳定b.能产生促甲状腺激素释放激素、生长激素等多种激素c.能传导兴奋，并能控制生物节律d具有渗透压感受器。能感受细胞外液渗透的变化15（2013-2014学年四川彭州高三上期期中考试生物卷）如图所示，甘氨酸能使突触后膜的cl-通道开放，使cl-内流，可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是 ( )a.使下一个神经元兴奋或抑制b.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙c.使突触后神经元抑制d.甘氨酸不属于神经递质的一种16（2013-2014学年四川彭州高三上期期中考试生物卷）下列有关内环境和稳态的表述，正确的有几项？皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用o2，并非必需从组织液中获取 过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分 血浆的成分稳定时，机体达到稳态 人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变 人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加 当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病 运动员进行铁人三项赛时，胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态 神经递质小泡存在于内环境中a2项 b3项 c4项 d5项17（2014届江苏南京南师大附中高三上期第二次月考生物卷）动物运动时，神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。下图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质，引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。下列有关叙述正确的是（）a屈肌和伸肌运动神经纤维上均发生膜电位的反转b抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化c抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质d完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成18（2014届辽宁沈阳二中高三上期期中考试生物卷）人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。以下相关说法正确的是( )重症肌无力 graves氏病抗体y激素受体x激素甲状腺甲 乙 乙a在正常人体内，兴奋只能从前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突b重症肌无力患者体内的抗体和graves氏病患者体内的抗体作用一样c与正常人相比，graves氏病患者y激素的分泌量增加，x激素的分泌量减少d发生过敏反应时浆细胞中已经产生了抗体19（2014届辽宁沈阳二中高三上期期中考试生物卷）动物激素、神经递质、抗体共同的特点是( )a. 都可存在于内环境中b. 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用c. 由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外d在不同人体内种类各不相同20（2014届辽宁沈阳二中高三上期期中考试生物卷）下列有关信息传递过程中，错误的是（ ）a传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体b胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部c雌蛾性外激素同种雄蛾d小肠黏膜促胰液素胰岛21（2014届河北衡水中学高三上期期中考试生物卷）神经纤维膜外的na+ 浓度明显高于膜内。当神经纤维因受外来刺激而发生兴奋时，由于刺激引起细胞膜对na+ 通透性开始增加，na+ 顺着浓度梯度开始从纤维的膜外扩散入膜内。少量的na+透入后，又引起膜对na+的通透性增加。如果刺激的强度达到阈值，na+的透入显著加快，以致膜内外的电位差变小，并且造成膜内电位为正。在动作电位发生后的恢复时期，“钠泵”活动增强，将内流的na+排出，恢复了原先的na+ 浓度梯度。根据以上有关信息判断不正确的是 （ ）a.将神经纤维浸浴于无na+的溶液时，刺激神经纤维动作电位不会出现b.na+ 浓度调节存在着正反馈调节c.na+进入神经纤维膜内是被动运输，而运出纤维膜外是主动运输d.静息电位产生以及维持的过程中，一定不需要na+的参与的能力和识图能力。22（2014届河北衡水中学高三上期期中考试生物卷）用图甲装置测量神经元膜电位，测得的膜电位变化如图乙所示，据此判断下列选项完全正确的是（ ）乙图显示的是膜外电位 钠离子大量内流是发生在cd段a至b段为静息电位 将刺激点移到x处，显示的膜电位变化相反a b. c. d. 23（2014届河北衡水中学高三上期期中考试生物卷）下图为神经肌肉连接图。c1、c2表示免疫细胞，黑点（）表示神经元胞体，表示神经纤维。该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。下列相关叙述错误的是（ ）ac2是浆细胞，无特异性识别抗原的能力，但可产生抗体与抗原特异性结合b在肌肉收缩的反射过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是c重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当作抗原攻击所致，所以重症肌无力属自身免疫病d在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是24（2014届河北衡水中学高三上期期中考试生物卷）甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的cl-通道开放，使cl-内流，膜内负电荷增加，动作电位难以形成。下列叙述正确的是（ ）a脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出b甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙c甘氨酸与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负d某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛25（2014届河北衡水中学高三上期期中考试生物卷）下图为反射弧模式图，下列叙述正确的是()若在a点上刺激，神经发生兴奋，从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强a点兴奋传导的方向与膜内电流的方向是一致的当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钾离子流入细胞内a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元a b c d二、非选择题26（2014届四川绵阳南山中学高三12月月考生物卷）(11分）近年来，随着盗墓小说的流行，有人“自学成才”，加入盗墓行列，结果在一次盗墓行动中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫一声“哎呀”。下图为某反射弧结构示意图，a、e、m、n为反射弧上位点，d为神经与肌细胞接头部位，是一种与b、c类似的突触。据图作答。（1）与盗墓人大叫一声“哎呀，我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的_区。（2）若对a施加一强刺激，则细胞膜外表面电位变化是_；若刺激图1中m点，则a点_(能、不能)发生这种变化，这是由于图中_（填字母）处只能单向传递兴奋导致。盗墓人服用了某药品，它可以阻止神经递质与受体作用后的分解，因此，服用后，突触后神经元的变化是_。（3）由于伤口过深，医生担心盗墓人会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，根据下图所示免疫过程回答。图中，不能识别抗原的细胞序号及名称是 _，与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有_。（4）盗墓人感觉痛之前有了抬脚反应，这是因为_中有调节该活动的低级中枢。医生给盗墓人注射抗毒素血清时，他手脚并未缩回，这说明缩手、缩脚反射可以受_的调控。考点：本题考查神经调节和体液免疫的过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。27（2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷）下图甲示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：（1）图中的a表示的结构是_。（2）图乙是图甲中_（填字母）的亚显微结构模式图，图甲中这样的结构有_个。（3）图乙中的b是下一个神经元的_或_的膜。（4）神经递质从合成到进入突触间隙的全过程中不断消牦的物质是_。神经递质的释放方式是_。（5）突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起b细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，导致信号传递的特点是_。（6）兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中，信号的变化情况是_个神经元的胞体膜或树突膜。28（2014届安徽阜阳城郊中学高三上期12月月考生物卷）在一次抗灾抢险行动中，救援队在雨中连续工作了6、7个小时，粒米未进，精疲力竭。突然，一名志愿者脚掌不慎被一枚长钉扎入，猛然抬脚，低沉叫一声“哎呀！”。然后医生为他做了紧急处理。图1为人某反射弧结构示意图，a、e、m、n为反射弧上位点，d为神经与肌细胞接头部位，是一种与b、c类似的突触。请据图作答。（1）此时，这名志愿者体内胰高血糖素含量增加，以维持体内血糖含量的正常。胰高血糖素调节血糖的生理机制是 。（2）若对a施加一强刺激，则细胞膜外表面电位变化是_；若刺激图1中m点，则a点不能发生这种变化，这是由于图中_两处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于低于细胞内na+浓度的na+溶液中，立即刺激a点，a点_（会、不会）发生电位变化。（3）由于伤口过深，而破伤风芽孢杆菌又是厌氧型微生物，医生担心这名志愿者会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程，如下图所示。其中，能产生抗体的细胞序号及名称是 _，iv表示的过程是 。抗原细胞细胞细胞细胞细胞物质甲【答案】（6分）（1）促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖来补充血糖29（2014届山东曲阜师范大学附属中学高三上期期中考试生物卷）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，a，b，c为调节物质）：(1)图中下丘脑参与的生理调节方式为_,当人体处于寒冷环境中，图中物质_（填字母）在血液中的含量明显升高。(2)当正常人处于饥饿状态时，图示中_(填字母）增多，在机体内通过促进_的过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中_部位受损，会使人患糖尿病。(3)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是_。(4)血液中物质a的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为_ _.(5)在受到寒冷刺激时，甲分泌的激索只能作用于特定的细胞，而a激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的_物质有关。(6)下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌_，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。【答案】30（2013-2014学年四川彭州高三上期期中考试生物卷）（9分）如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答：（1）若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素是_。（2）若表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质，则表示_。（3）寒冷环境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩，请写出产生此反应的具体反射弧。（4）图示表明内环境稳态的主要调节机制是 _调节网络。（5）初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力，然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳，即母牛分娩后5-7天内的产生的乳，与常乳比较其特点主要是:免疫球蛋白比常乳高20-25倍，初乳中含有四种蛋白酶抑制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答如下问题： 免疫球蛋白在免疫学中又被称为抗体，它们在机体中的作用是_。 初乳中若不存在蛋白酶抑制素，进入消化道中的免疫球蛋白会被_分解成多肽。 极少数人服用初乳后出现过敏反应，此时的初乳被称为_，这种过敏反应发生在_(“初次”再次”)服用初乳时31（2014届湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷）（10分）人体生命活动调节是个复杂过程，具有神经调节、免疫调节等机制。以下图甲表示反射弧，图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请据图回答：（1）图甲中c方框内所代表的是 ，此处神经兴奋传递的特点是 。（2）美国研究人员最新发现认为，成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接，这将可能影响成年人的_（瞬时记忆/短时记忆/长时记忆），从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度。（3）切断e处后，直接刺激f，f仍会发生收缩，这是否属于反射？ 。为什么？_。（4）图乙所示的是 免疫过程。该免疫过程中，细胞b可分泌_促进c细胞的增殖和分化。（5）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是 （用图甲中数字表示）。（6）若该抗原为hiv，侵入人体后，攻击的主要对象是 细胞（填写图中字母），该细胞在_内分化成熟。32（2014届山东文登市高三上学期期中统考生物卷）（14分）饮酒过量会对人体器官及内环境稳态的调节造成严重危害，为研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者等量饮用同一种酒, 测试血液中乙醇的浓度，同时测试简单反应时(对简单信号做出反应的最短时间)和视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)，并计算出能力指数相对值,结果如下。（1）人体神经行为能力的检测指标是 ，为使实验结论更有说服力，还要对受试者 相关指标进行检测。本实验的受试者要求在 方面没有异常。（2）人体对视觉信号进行判断与做出肢体反应的神经中枢位于 。（3）乙醇是脂溶性物质，它通过 方式迅速地穿过膜的 进入大脑皮层细胞，影响细胞的正常代谢（4）实验结果表明，随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力 。1.5h后受试者血液中乙醇浓度不断降低，其原因是乙醇在肝细胞内先脱氢，再氧化分解为co2和水。推测乙醇代谢的主要场所应是肝细胞的 。（5）动物实验显示, 乙醇能促进神经递质x与x受体的特异性结合。此过程发生在 。（6）过量饮酒会影响人的脑干、_和_等处的神经中枢，分别出现心跳加快、行走不稳和胡言乱语的现象。33（2014届山东文登高三上期期中统考生物卷）（12分）下图甲表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请据图回答：（1）要检测反射弧是否完整和正常，可在a、b、c、x、y、z六处中的_处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。（2）如果在y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予x点一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数为_次。（3）乙图所示结构为甲图中的_（填字母），此处传递的信号的形式为_。（4）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为、两组。将该药物涂在组材料的_（填字母）处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递；将该药物涂在组材料的_（填字母）处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导。考点：本题以反射弧图为载体，综合考查兴奋的传导、传递原理及识图能力，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。34（2014届江苏南京南师大附中高三上期第二次月考生物卷）（8分）下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答：（1）图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分？_（2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径： 。在整个神经冲动传导的过程中，c神经纤维膜外形成向 （填“左”或“右”）方向的局部电流。（3）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种 （填“正反馈”或“负反馈”）调节。（4）正常情况下，成年人可以有意识地控制排尿，但是由于各种原因