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文档简介
西师大版数学四年级下学期 第三单元 确定位置 同步训练(1)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共6题;共23分)1. (1分)(6,5)表示图中_位置。2. (3分)小军坐在教室的第3列、第4行,用数对(_,_)来表示,如果小刚的座位用(5,2)来表示,说明小刚的座位在_。 3. (6分)用数对表示平面图中的位置时,先写_,后写_确定第几列的时候,从_往_数,确定第几排的时候,从_往_数。4. (11分)一名邮递员每天从邮局A出发,将报刊送到每一个订户手中分别表示出下列图中各条送报刊的路线中客户的位置(1)甲:A(2,0) _ _ _ _ _(2)乙:A(2,0) _ _ _ _ _(3)上面两条路线_条长?5. (1分)(2016江西景德镇)音乐课上,聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是_。6. (1分)(2016重庆万州)学校组织看电影,小明的电影票是 ,用我们学习过的数对确定位置的方法记作_。二、 判断题。 (共5题;共10分)7. (2分)教室里小芳的位置用数对表示是(5,6),那么她同桌的位置可以用(5,5)表示 8. (2分)方格纸上的A点用数对表示是(6,3), B在第8排、第3列,用数对表示是(8,3),这两个点在同一列上。9. (2分)数对中,列和行数可以不用用逗号隔开。 10. (2分)方格纸上的B点在第8排、第3列,用数对表示是(8,3)。11. (2分)在数对中,第一个数字表示行,第二个数字表示列。 三、 选择。 (共4题;共8分)12. (2分)用数对表示少年宫的位置是( )。A . (5,3)B . (3,5)C . (3,3)D . (5,5)13. (2分)在一幅座位示意图上,小明的位置是(4,3),( )和小明在同一列。 A . 小红(5,3)B . 小军(4,2)C . 小华(5,2)14. (2分)如图,如果五(3)班的位置用数对表示是(3,4),那么数对(2,3)表示的是( )班的位置。A . 三(2)班B . 三(1)班C . 四(2)班D . 四(3)班15. (2分)小林在教室里的位置用数对表示为(5,6)表示小林在教室的( )。A . 第6列、第5排B . 第5列、第6排C . 第5列、第5排D . 第6列、第6排四、 操作题。 (共1题;共5分)16. (5分)找位置我能根据括号中的数,把下面的几何图形画在相应的方格里第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共6题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、二、 判断题。 (共5题;共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、1
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