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文档简介

骨干教师培训心得体会今年暑假我非常有幸参加了我省组织的省骨干教师培训。通过这次培训我的收获很大,各级领导十分了解我们一线农村教师的需求,这些培训内容对我们的启发很大。这次培训中最让我们全体学员折服的是培训领导和老师强烈的敬业精神,无论是校长李韩章同志的动员报告,还是讲课教师的培训活动等,他们都不顾天气的炎热,严格遵守授课时间,用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导,表现出了极强的事业心和责任感,这些之事无不让我们钦佩,并将时刻鞭策着我们不断学习,不断进步。这次培训,使我们在理论水平上有了明显提高。一、更加坚定了我们从事教育教学的信念李振华老师舍弃了繁华的城市生活到偏僻的沂蒙山区工作。还有刘恩和、马宪华、张桂梅、郭茂贞等一个个感人的事迹时刻浮现在我的脑海中,激励着我忘我的工作。韩世明的英雄事迹,更是气壮山河。二、更新了教育观念,提高了理论水平。张红老师的,基于问题的有效教学的思考,张良朋老师的今天,我们怎样做数学老师,曾继耘老师的教育课题研究的程序与方法, 魏薇老师的教师的专业发展等报告,让我茅塞顿开,现代的教师要具有管理职能,应成为学生潜在品质的开发者,成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者成为学生的促进者和合作者。我们的课堂必须树立儿童观,把课堂还给学生,在课堂中体现儿童的交往活动,体现儿童的认知活动,应适合儿童的发展,应充满生机与活力,应主动探索而富有个性。我深深感到,我们只有与时俱进,恪守师德,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业知识和技能,才可以做一个好老师。三、学习了先进的经验和方法。我们听了淄博师专附小孟强老师的古诗两首,高令蜂老师的平移与平行李同升老师的圆的周长。我听后,深受启发,感受颇深。孟强老师在教学古诗两首时,利用音乐配读法,就能把学生不由自主地带入情境,从而更好的理解诗意。李同升老师的圆的周长,注重了学生的自主探讨,学生能自己提出问题,自己寻找解决的方法,充分发挥了学生自主创新的能力。高令蜂老师的平移与平行能从学生身边寻找素材,这就把抽象的数学问题具体化、生活化。现在细细品味仍然回味无穷。自觉不自觉地就把这些身边的经验和方法运用到我的课堂之中,效果极好。.社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,需要可持续性地发展。教师之路该如何走?作为骨干教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的新课程改革,我们需要不断学习创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业的道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深,的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。余文森教授在促进教师专业成长的校本教研中指出自我反思是教师成长的重要通道、是教师个人知识的改造与升华;既要重视实践、勤于实践,又要专于理论学习。作为骨干教师更要强调反思学习,提出自我学习、自我专业发展的计划,撰写教育笔记,经验总结或论文等,全方位提升自己。并以纲要的指导思想倡导终身学习、树立教师的危机意识。注重自己的师德修养和人格塑造,加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高;一切从实际出发,实事求是,讲求

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