人教版数学三年级下册《面积和面积单位》课件_第1页
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文档简介

小熊玻璃店 珍珍的相框 芳芳的相框 3分米 4分米 6分米 2分米 店长小熊为他们裁好玻璃以后 让他们付同样多的钱 可二人认为 两块大小不一样的玻璃收同样的钱不合理 属于乱收费 店长小熊建议 了解一些有关面积的知识 自然就明白了 一 认识面积 看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面 说出哪一个比较大 哪一个比较小 物体表面的大小 就是它们的面积 它有面积吗 封闭图形的大小 就是它们的面积 面积的定义 物体的表面或封闭图形的大小 就是它们的面积 观察法 二 比较面积大小的方法 操场的面积和教室的面积 课桌的面积和课本的面积 老师的手掌和同学手掌的面积 重叠法 结论 操作发现 正方形里正好摆16个小方块 长方形里正好摆15个小方块 因此 正方形的面积大 数格法 8格 5格 3 边长是1米的正方形 面积是1平方米 三 认识面积单位 1 边长是1厘米的正方形 面积是1平方厘米 1平方厘米 2 边长是1分米的正方形 面积是1平方分米 1平方分米 数一数下面三个图形中的小方格 说出哪个面积最大 哪个面积最小 最小 最大 做一做 填一填 1 边长为 的正方形面积是1厘米 2 边长为 的正方形面积是1分米 3 边长为 的正方形面积是1米 1厘米 1米 1分米 练一练 一 用适当的面积单位 平方厘米 平方分米 平方米 填空 1 一间房屋地面的面积约是50 平方米 2 一张邮票的面积约是6 平方厘米 3 单人床的面积约是2 平方米 4 练习本的面积约是2 平方分米 填上合适的单位名称 练一练 黑板长4 米 黑板的面积是4 平方米 铅笔长2 分米 一块手帕的面积是4 平方分米 一块橡皮长4 厘米 一张画片的面积4 平方厘米 本课小结 面积的含义 物体的表面或封闭图形的大小 就是它们的面积 比较面积大小的方法 观察法 重叠法 数格法 面积单位 平方厘米 平方分米 平方米 边长1厘米的正方形 面积是1平方厘米 边长1分米的正方形 面

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