高考英语一轮复习 Unit 4 Cyberspace课件 北师大版必修2.ppt

module2unit4cyberspace 重点单词 1 likelyadj 有可能的 有希望的精讲拓展itis waslikelythat 有可能 itis waslikely forsb todosth 某人可能做某事sb sth belikelytodosth 某人 某物可能itispossiblethat 有可能 itispossible forsb todosth 某人可能做某事itisprobablethat 有可能 典型例句itislikelytorainatanymoment 随时都可能会下雨 美国传统 somethingislikelytohappenatanytime 随时都有可能发生什么事情 朗文当代 itislikely possible probablethattheflightwillbecanceledbecauseoftheheavyfog 由于大雾 航班将可能被取消 朗文当代 即学即用 thetestis tobedifficult a likelyb likec possibled probable解析 likely的逻辑主语可为sb sth it c d的逻辑主语只能为it 句意为 这次测试可能很难 答案 a 2 affectvt 影响 疾病 侵袭 感染 感动精讲拓展haveaneffecton affect影响affectsb totears把某人感动得流泪takeeffect开始实行 开始生效come gointoeffect生效 实施ineffect 指规则 法律等 有效 实际上influencevt 常指对人的潜移默化的影响 典型例句smokingaffectshealth 吸烟影响健康 朗文当代 shewasdeeplyaffectedbythenewsofhisdeath 他去世的消息让她深感悲痛 朗文当代 themovieaffectedusdeeply 这部电影深深地打动了我们 美国传统 即学即用 whatyouhavedonewillnothave yourfame a agoodeffectinb agoodaffectonc effectedd agoodeffecton解析 句意为 你所做的一切将不会对你的名声有好的影响 affect为动词 effect为名词 haveaneffecton对 有影响 答案 d 3 offervt 主动 提出 提供 奉献 出 价 开 价 n 提供 主动提议精讲拓展offersb sth offersth tosb 向某人提供某物offertodo主动提出做某事offersb sth formoney出价向某人销售某物offersb moneyforsth 出价向某人买某物accept takeanoffer ofsth todosth 接受 做 的提议makeanoffertodo主动提出做某事supply providesb withsth supplysth to forsb providesth forsb 典型例句 they veofferedus 50 000forthehouse 他们已向我们出价五万元买这所房子 朗文当代 thenewapartmentoffersmanyadvantagesoverouroldone 与我们的老公寓相比 新公寓有诸多优点 美国传统 theyofferedhimaverygoodjob 他们为他提供了一个很好的工作 朗文当代 ifyoulikeicandosomeshoppingforyou that saverykind a offerb servicec pointd suggestion解析 句意为 如果你喜欢我可以给你买些东西来 那是很不错的提议 offer为主动提供帮助 答案 a 即学即用 4 harmvt n 伤害 损害精讲拓展harmsb sth 对某人 某物有害do causeharmtosb sth do causesb harmmeannoharm to 对 没有恶意domoreharmthangood弊多利少beharmfulto对 有害处 典型例句theywereaccusedofdoinghimbodilyharm 他们被控对他造成了人身伤害 朗文当代 hemeansnoharmbysayingwhathethinks 他想到就说 并无恶意 朗文当代 therewasnoharmmeantintheircarelessmistake 他们不小心犯了错误 并无恶意 美国传统 harmwillbe theenvironment ifwekeep it a doneto destroyingb doneto destroyc doneto damaged done destroying解析 doharmto 对 有害 harm作主语 谓语用被动形式 keep后接动名词作宾语 答案 a 5 fashionn 时髦 时尚精讲拓展comeintofashion成为时尚followthefashion赶时髦beinfashion流行 入时beoutoffashion不再流行 过时典型例句don tthrowyouroldclothesaway theymightcomebackintofashioninafewyears 别把旧衣扔掉 说不定过几年这些衣服又会流行起来 朗文当代 somestylesnevergooutoffashion 有些款式永远不会过时 朗文当代 simpleblackdressesarealwaysinfashion 简洁的黑裙永远不会过时 美国传统 即学即用 完成句子 shepaints 模仿 herteacher it snotlikehim 赶时髦 afterthefashionof tofollowthefashion 6 knowvt 知道 了解精讲拓展beknownas被认为是 作为 而出名beknownfor因 而著名beknownto为 所了解 熟知makesth known把某事公布makeoneselfknown自我介绍 典型例句iknowwhattheansweris 我知道答案 美国传统 we resureyou llbewellknownasanartist 我们相信你会成为一位著名的艺术家 朗文当代 heisknowntoallinourcity 他在我市家喻户晓 朗文当代 zhangyimouisknownforhisfilms 张艺谋因其电影而著名 即学即用 johnhaswrittensomeshortstories butheis knownforhisplays a thebestb morec betterd themost解析 句意为 约翰已写了一些短篇小说 但较出名的还是戏剧 把小说与戏剧进行了比较 因此用比较级 better是bewellknown中well的比较级 答案 c 7 suggestvt 建议 暗示精讲拓展suggeststh 建议某事suggestsb sb sdoingsth 建议某人做某事suggestthatsb should do建议某人做某事askfor callfor inviteasuggestion征求建议at onsb ssuggestion根据某人的建议典型例句alltheevidencesuggests that hehasstolenthemoney 所有的证据都表明他偷了钱 朗文当代 isuggestgoinginmycar 我建议坐我的车去 朗文当代 isuggest that wewaitawhilebeforewemakeanyfirmdecisions 我建议我们在作出任何明确而肯定的决定之前先考虑片刻 剑桥高阶 即学即用 thesuggestionthatthemayor theprizewasacceptedbyeveryone a wouldpresentb oughttopresentc presentd presents解析 suggestion后接同位语从句 表语从句时 从句用虚拟 即从句的动词用原形或should 动词原形 句意为 市长颁奖的提议是人人可以接受的 答案 c 8 focusvt vi 使 聚焦 使 集中 集中 注意力 于精讲拓展focusone sattention thought effortson集中注意力 思想 努力于focus onfocusn fix on concentrate on聚焦于 关注focusn pl focuses foci 焦点 中心 焦距典型例句publicattentionatthemomentisfocusedontheproblemofenvironmentalpollution 当前公众关注的焦点是环境污染问题 朗文当代 shealwayswantstobethefocusofattention 她总想成为注意力的焦点 朗文当代 whenthekitchenisfinishedi mgoingtofocusmyattentiononthegardenandgetthatsortedout 等厨房弄完 我会集中精力把花园整理干净 剑桥高阶 即学即用 teacherstellusto ourattention whattheysayinclass a fixing onb focus onc concentrate tod depend on解析 句意为 老师要我们注意他们在课堂上讲的东西 dependon依靠 不定式后要接动词原形 c项介词to错 答案 b 9 viewn 景色 风景 想法 意见 态度 视野v 看待 把 视为精讲拓展infullview ofsb sth 在眼皮底下 完全看得见inviewofsth 鉴于 考虑到inone sview依某人看beinview在视野中comeintoview出现在视野中onview在展出 在陈列view as 把 视为 典型例句iviewhisactionasabreachoftrust 我认为他的行为是背信弃义 朗文当代 inviewoftheweather theeventwillbeheldindoors 由于天气的缘故 这项赛事将在室内进行 朗文当代 thecloudlifted andthetopsofthemountainssuddenlycameintoview couldbeseen 云层散去 群山的顶峰突然出现在眼前 剑桥高阶 词语辨析scene scenery sight view 1 scenen 指一眼可见全貌的风景或景色 不限于自然的风景 还可指事情发生的地点 现场 或舞台的部分场景 2 sceneryn 不可数 指某一地区的整体自然风景 3 sightn 指某一地区值得观赏的具有特色的人文景观 风景名胜 常用复数 4 viewn 常指从某一特定地点看到的景色 风景 seeingthehappy ofchildrenplayinginthepark i mfullofjoyandconfidenceinthefutureofourcountry a sightb scenec viewd sign解析 句意为 看到孩子们在公园愉快玩耍的情形 我内心对国家的未来充满快乐与自信 scene指某一场景 情景 sight为名胜 view指从某一特别方位看到的风景 sign标志 答案 b 重点短语 beupto做 从事于精讲拓展beuptosb todosth 应由某人做某事beuptosb 由某人来决定beuptosth 合格做 有资格做 典型例句whatintheworldareyouupto 你究竟在做什么 朗文当代 myenglishisn tuptotranslatingthatletter 我的英语还不行 译不了那封信 朗文当代 it suptoustogivethemallthehelpwecan 我们理应尽力给他们提供帮助 朗文当代 helooksverysuspicioushangingaroundbythebins i msurehe suptosomething 他老在垃圾箱周围转悠 看上去很可疑 我敢肯定他正在干什么坏事 剑桥高阶 翻译句子 那球队今天发挥得不是最理想 theteamdidnotplayuptoitsbesttoday 重点句型 wewouldnotonlybeabletotravelaroundtheworld butalsogotostudyinanyworld famousuniversitieswewantedto 我们不仅能周游世界 而且能去我们想去的任何世界著名大学学习 精讲拓展 1 notonly butalso 不但 而且 连接两个对等的成份 可连接两个并列主语 宾语 表语 谓语 状语 2 连接两个主语时 谓语动词的数应与butalso后主语的数保持一致 3 notonly butalso也可连接两句子 notonly放在句首 句子要用倒装结构 前倒后不倒 典型例句notonlyyoubutalsoshehastoattendtheceremony 不仅你而且她也得参加典礼 sheisnotonlyastudentbutalsoasinger 她不仅是学生而且是歌手 singersdonotjustcomefromtheunitedstatesbutfromallovertheworld 歌手不仅仅来自美国而且来自世界各地 inotonlyhearditbutsawit 我不但听到而且看到了 hespeaksnotonlyenglishbutalsofrench 他不仅会说英语而且还会说法语 即学即用 翻译句子 他不但许下诺言 而且也遵守了诺言 notonlydidhemakeapromise buthealsokeptit 名师原创 1 notonly givepeoplerelaxationandpleasure but increasetheirknowledgeofanykind a cantravel itcanb travelcan canitc cantravel canitd travelcan itcan解析 句意为 旅游不但给人们带来轻松与快乐 而且增加人们各种知识 notonly butalso连接两个句子时 前面句子要倒装 后面不倒装 答案 a 2 amanmayusuallybeknownbythebookshereads bythefriendshekeeps a ratherthanb aswellasc inplaceofd asmanyas解析 句意为 通常可以根据一个人结交的朋友以及他所看的书来了解一个人 ratherthan而不是 aswellas和 也 以及 inplaceof代替 asmanyas多达 答案 b 3 whodoyousuggest toattendtheimportantmeeting a sendingb tobesentc sentd besent解析 句意为 你建议派谁去参加那个重要会议 doyousuggest为插入语 suggest 建议 后接从句 从句的动词用 should 原形 答案 d 4 whencanwevisityournewhouse anytimeyoufeellike a itb onec med that解析 句意为 什么时候我们可以看看你的新家 只要你愿意任何时候都可以 it指上文看新家这件事 答案 a5 confidenceisakindofquality andthat s ittakestodoanythingwell a whatb howc whichd why解析 句意为 自信是一种品质 这是做好任何事都需要的 what引导表语从句 同时在表语从句中作take的宾语 答案 a 6 whatdoyouthinkofthiskindofrice it sprettygood it fasterthanthericeiusuallyuse a cooksb iscookedc iscookingd isbeingcooked解析 句意为 你认为这米如何 很好 比我通常用的米烧起来快些 cook write sell open lock等后接副词 表主语性质 性能时 要用主动代替被动 答案 a7 ideally forbroadwaytheatresandfifthavenue thenewyorkparkhotelisafavouritewithmanyguests a locatingb beinglocatedc havingbeenlocatedd located解析 句意为 纽约公园宾馆非常理想地位于百老汇剧院和第五大街 很受游客的欢迎 belocated in on at 位于 located在此相当于形容词作状语 答案 d 8 thetrafficlights greenandipulledaway a cameb grewc gotd went解析 句意为 交通灯变绿了 我驾驶车走了 变成 颜色 用go或turn 答案 d9 oneoftheadvantagesoflivingonthetopfloorofahighriseisthatyoucangetagood a sceneb viewc sightd look解析 住在高楼的一个好处就是你能很好地看到风景 答案 b 10 wheredidyougettoknowher itwasonthefarm weworkedtogether a thatb whenc whered which解析 句意为 你在哪认识她的 是在我们一起工作的农场 这是一个省去that从句的强调句 where在这里引导定语从句修饰farm 作状语 答案 c 定语从句 一 在复合句中 修饰某一名词 代词 数词 短语或整个句子的句子 被修饰的词叫先行词 定语从句放在先行词后 中间要有引导词来引导 引导词要在从句中作成分 定语从句的引导词包括关系代词 who whom whose that which as 和关系副词 when where why 关系代词1 who修饰 人 作主语 口语中可作宾语 thisisthemanwhooftenhelpsme who作主语 这就是那个经常帮助我的人 themanwhoyoujusttalkedtoisateacher who作介词to的宾语 你刚才同他谈话的那个人是个老师 2 whom修饰 人 作宾语 可省略 但在介词后和非限制性定语从句中不可省略 thedoctor who whom youarelookingforisintheroom 你在找的那位医生在屋子里 3 whose是who which的所有格 作定语 修饰 人 物 表所属关系 thisisabookwhosecoverisblue 这是一本封面是蓝色的书 4 that修饰 人 物 作主语 宾语 表语 iwantamanthat whounderstandsenglish 我需要一个懂英语的人 heisnotthemanthatheusedtobe 他已不是以前的他了 thisisthepicturethatiboughtyesterday 这就是我昨天买的那幅画 5 which 1 修饰 物 作主语 宾语 thebuildingwhichstandsneartheriverisourschool 耸立在河旁边的那幢房子是我们的学校 2 修饰句子中的短语 整个句子 作主语 宾语 常引导一非限制性定语从句 有时可插在句中 ihavetoworkonsunday whichidon tlike 我星期天得上班 这点我不喜欢 theytriedtocatchthebird whichwasimpossible 他们想抓住那只鸟 而这是不可能的 3 修饰一短语 句子时 也可作定语 使句子更加明确 hecamebacklate bywhichtimealltheguestshadalreadyleft 他回来迟了 到那个时候所有的客人都已经走了 iwastoldtogonotbytrainbutbybus whichadviceifollowed 有人告诉我不要乘火车而乘汽车 我听从了此建议 6 as 1 在限制性定语从句中 若先行词被thesame such as so所修饰 从句的引导词用as 作主语 宾语 idislikesuchstudentsasarecareless 我不喜欢那些粗心的学生 i lllendyouasmuchmoneyasyouneed 我会借给你所需要的那么多钱 2 作为关系代词 as可引导非限制性定语从句 修饰一短语或整个句子 也可插在句中 asweknow theearthgoesroundthesun 众所周知 地球绕着太阳转 thenumberofthevisitors aswehadexpected waswellovertwohundred 来访者的数目远远超过两百人 这是我们预料之中的 关系副词when 时间 where 地点 why 原因 作状语 1 istillrememberthedaywheniwasborn 2 thisisthehousewhereilivedtwoyearsago 3 canyoutellmethereasonwhyyoudidit 定语从句中的关系副词可由 介词 which 来代替 以上 1 句中的when onwhich 2 句中的where inwhich 3 句中的why forwhich 语法专练 1 ihaveseenthefilm leadingactorismyfavourite a itsb thatc whosed which解析 定语从句修饰film 引导词在定语从句中作leadingactor的定语 表所属关系 答案 c2 thegirl everybodyhadthoughtcouldwinagoldmedalfailedatlast a whob whomc whatd 解析 everybodyhadthought为插入语 定语从句引导词在句中作couldwinagoldmedal的主语 答案 a 3 doyouthinkthereason hegaveisbelievable a forwhichb whichc whyd forthat解析 句意为 你认为他给出的理由可信么 which作gave的宾语 故用关系代词 答案 b4 thisisthejob theylaughed a whichb thatc atwhichd atthat解析 句意为 这是个他们嘲笑的工作 laughat表 嘲笑 which作at的宾语 答案 c 5 beihaiparkisoneofthemostbeautifulparks builtabout300yearsagoinbeijing a whichwasb whichwerec thatwered wherewere解析 定语从句修饰parks 且在定语从句中引导词作主语 由于先行词有最高级修饰 故只能用that 答案 c6 onthetableshefoundapieceofpaper somepuzzlingsecretcodes a whichwaswrittenb thatwaswrittenc onwhichwerewrittend onthatwaswritten解析 定语从句修饰paper 意为 纸上写着令人迷惑的密码 后面是倒装句 答案 c 7 idon tliketheway hespoketome a whatb bywhichc bythatd 解析 定语从句修饰way 引导词作状语时可用inwhich that 不填 答案 d8 hemakesgooduseofthetime hecanspare a thatb inwhichc inthatd when解析 句意为 他充分利用了他能腾出的时间 引导词that作spare的宾语 答案 a 9 itwasameeting importanceididnotrealizeatthetime a whichb atwhichc itsd whose解析 定语从句修饰meeting 引导词whose在定语从句中作importance的定语 表所属关系 答案 d10 thisisthefactory theyvisitedtheotherday a thatb wherec towhichd what解析 句意为 这是一个他们那天参观的工厂 引导词that在定语从句中作visited的宾语 答案 a 11 heisnotthesameman heusedtobe a b whichc asd what解析 定语从句的先行词被thesame修饰时 定语从句的引导词用as 此句中as作be的表语 答案 c12 inanopenboat thefourmen adoctor metwithastormonthesea a oneofthemwasb oneofthemwerec oneofwhomwasd oneofwhomwere解析 中间是一定语从句修饰fourmen 表示部分与整体的关系 whom作of的宾语 答案 c 1 onlythose knewwellcouldbeletin a whob whomc hed didhe解析 定语从句的引导词whom作knew的宾语省略了 若选a则knew后缺少宾语 句子不通 答案 c2 theboss departmentmaryworked praisedhergreatly a whoseb inwh