




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级数学上册计算题6套(10月至11月)姓名: 学号: 得分:1.直接写出得数.(6分)0.325= 1.80.3= 3.2-0.1= 0.270.03=1.820= 0.010.1= 6.510= 800.3=180.01= 2.5-2.55= 04.61= 0.032.3=2.用竖式计算:(6分)0.372.4 1.553.8 (保留一位小数)3.递等式计算.能简便的用简便方法计算.(18分)5.58.21.85.5 0.250.894 4.80.988.81.25 7.650.85+1.1 23.45.23.2义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(二)姓名: 学号: 得分:1.直接写出得数.(6分)0.45= 4.20.2= 4.2-1.6= 21.70.07=1.67= 25.255= 1.258= 600.9=0.80.1= 07.05= 0.42.5= 1.73.30.2=2.用竖式计算:(6分)56.50.24 93.60.0523.递等式计算.能简便的用简便方法计算.(18分)2.354.645.362.35 12.51.360.8 2.610.14.40.25 25.212+2.9 43.5151.45义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(三)姓名: 学号: 得分:1.直接写出得数.(6分)1.258= 3.610= 6.30.37= 2.60.02=0.115= 4.84= 0.254= 1.120.3=0.80.5= 07.05= 1.530= 3.56.520=2.用竖式计算:(6分)0.590.027 6.726.43.递等式计算.能简便的用简便方法计算.(18分)1.873.058.133.05 1.250.450.8 9.83.70.442.5 2.250.4+0.6 31.043.24.74.解方程(6分)(1) (2)义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(四)姓名: 学号: 得分:1.直接写出得数.(6分)1.258= 3.610= 6.30.37= 2.60.02=0.115= 4.84= 0.254= 1.120.3=0.80.5= 07.05= 1.530= 3.56.520=2.用竖式计算:(6分)1.240.15 0.397.83.递等式计算.能简便的用简便方法计算.(18分)3.2610.10.13.26 0.1259.88 1024.82.42.5 (27.815.6)0.8 9.12574.844.解方程(6分)(1) (2)义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(五)姓名: 学号: 得分:1.直接写出得数.(6分)1.258= 2.8100= 6.30.37= 2.60.02=0.135= 9.66= 0.254= 2.340.2=0.61.5= 07.05= 2.320= 4.35.71.9=2.用竖式计算:(6分)1.035.9 3.84.5 (得数保留两位小数)3.递等式计算.能简便的用简便方法计算.(18分)1.396.13.91.39 0.251.60.4 10.11.92.41.25 0.4820.24.2 42.720.480.524.解方程(6分)(1) (2)义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(六)姓名: 学号: 得分:1.直接写出得数.(6分)1.258= 10.125= 6.130= 3.90.65=2.45= 102.5= 0.370.4= 2.340.2=2.54= 021.35= 1.60.5= 4.35.71.9=2.用竖式计算:(6分)0.861.2 5.636.1 (得数保留两位小数)3.递等式计算.能简便的用简便方法计算.(18
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子调温电炉培训
- 物业工程安全培训
- 2026届四川省绵阳地区化学九上期中学业水平测试模拟试题含解析
- 2026届北京市丰台区名校九年级化学第一学期期中统考试题含解析
- 传统木工技术概述
- 2026届重庆市南川区部分学校化学九上期末达标检测模拟试题含解析
- 2026届浙江省部分地区化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析
- 四川省成都市温江区第二区2026届化学九上期中质量检测模拟试题含解析
- 地生教学工作总结
- 湖北省武汉市江汉区2026届九上化学期中复习检测模拟试题含解析
- 《车用氢气传感器》
- 物业员工安全知识教育培训
- 办公楼装饰装修工程施工组织设计方案
- 《机械制图(多学时)》中职全套教学课件
- 2024年公司内部审计制度例文(四篇)
- 江苏省江阴市河塘中学2024-2025学年七年级上学期10月阶级段性练习语文试题
- 小学英语词汇量小学英语词汇大全(约1000词)(按字母顺序)修改版
- 2024年道路交通(驾驶员交通法规及安全)知识考试题库与答案
- 2024年全国职业院校技能大赛中职(数字产品检测与维护赛项)考试题库(含答案)
- 【乡村旅游探究的文献综述4200字】
- 2025年上半年教师资格考试高中历史学科知识与教学能力试卷与参考答案
评论
0/150
提交评论