《随堂优化训练》高中语文 第四单元 文言文（3） 14 鸿门宴课件 粤教版必修5.pptVIP

第四单元文言文 3 14鸿门宴 xi n j z u y o ku i zh x l sh ng ch n j z sh o zh d n ju z sh n j 2 通假字 距关 毋内诸侯 距 通 拒 把守 内 通 纳 接纳 张良出 要项伯 秋豪不敢有所近 豪 通 毫 细毛 愿伯具言臣之不敢倍德也 倍 通 背 违背 旦日不可不蚤自来谢项王 令将军与臣有郤 郤 通 隙 隔阂 沛公之参乘樊哙者也 参 通 骖 要 通 邀 邀请 蚤 通 早 3 古今异义 沛公居山东时古义 崤山之东 今义 山东省 约为婚姻古义 结成亲家 今义 因结婚而产生的夫妻关系 所以遣将守关者古义 今义 表因果关系的连词 原因 备他盗之出入与非常也古义 今义 十分 极 人为刀俎 我为鱼肉古义 鱼和肉 指被欺凌的对象 今义 鱼的肉 再拜献大王足下古义 两次 今义 又一次 意外的变故 4 一词多义 驻扎 动词 与 交好 取道 动词 比得上 道歉 5 词类活用 1 名词作状语 项伯乃夜驰之沛公军 连夜 吾得兄事之 瞋目视项王 头发上指 常以身翼蔽沛公 像鸟的翅膀一样 2 名词 形容词活用为动词 沛公军霸上 驻扎 沛公欲王关中 向上 像对待兄长一样 称王 籍吏民 登记 范增数目项王 若入前为寿 上前 道芷阳间行 取道 素善留侯张良 与 交好 毫毛不敢有所近 3 使动用法 项伯杀人 臣活之 使 活 沛公旦日从百余骑来见项王 接近 接触 以目示意 使眼色 使 跟从 带领 4 形容词作名词 此其志不在小 小处 小的地方 今事有急 危急的事 6 特殊句式 1 判断句 此天子气也 楚左尹项伯者 项羽季父也 此亡秦之续耳 亚父者 范增也 夺项王天下者必沛公也 沛公之参乘樊哙者也 如今人方为刀俎 我为鱼肉 2 省略句 为 省略 吾 击破沛公军 欲呼张良与 省略 之 俱去 毋从 省略 之 俱死也 旦日 省略主语 沛公 不可不蚤自来谢项王 沛公奉卮酒为 省略 之 寿 将军战 省略 于 河北 臣战 省略 于 河南 加彘肩 省略 于其 上 省略 沛公 还军霸上 竖子不足与 省略 之 谋 3 被动句 若属皆且为所虏 为 表被动 吾属今为之虏矣 为 表被动 珍宝尽有之 被占有 4 宾语前置句 不然 籍何以至此 何以 即 以何 大王来何操 何操 即 操何 沛公安在 安在 即 在安 5 状语后置句 曹无伤使人言于项羽 具告以事 得复见将军于此 因击沛公于坐7 词语积累 秋毫无犯 形容军队纪律严明 丝毫不侵犯群众的利益 项庄舞剑 意在沛公 比喻说话或行动虽然表面上另有名目 其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击 劳苦功高 做事勤苦 功劳很大 人为刀俎 我为鱼肉 比喻别人掌握生杀大权 自己处 于被宰割的地位 1 知人论世 司马迁作 史记 时坚持 实录 精神 在选取人物文学时 并不是根据其官职或社会地位 而是以其实际行成就为为标准 首创了以人载事 始终叙述一个人生平事 迹的写法 对后世史学有深远的影响 2 史记 史记 是我国西汉著名史学家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史 是中国历史上第一部纪传体通史 被列为二十四史之首 原名 太史公记 共130篇 包括本纪12篇 世家30篇 列传70篇 书8篇 年表10篇 该书是中国古代最著名的古典典籍之一 记载了上自上古传说中的黄帝时代 下至 汉武帝元狩元年 公元前122年 间共3000多年的历史 与后来的 汉书 后汉书 三国志 合称 前四史 鲁迅对 史记 的评价为 史家之绝唱 无韵之 离骚 要点一 鉴赏作品的形象 请分析刘邦与项羽 范增与张良 项庄与樊哙这三组人物 形象 要点二 学习本文的艺术手法 1 本文主要运用什么方法塑造人物形象 倾心点拨 本题考查的是分析文本主要表现手法的能力 这是一篇故事性很强的文章 项羽和刘邦的形象栩栩如生 作者是通过矛盾斗争和对比 烘托的手法生动地展现出这两人的形象的 这些塑造人物的方法值得我们学习 探究整理 善于通过激烈的矛盾斗争刻画人物性格 鸿门宴自始至终充满矛盾斗争 开始项羽要攻打刘邦 刘邦拉拢项伯 让项伯替自己求情 在宴会上 范增屡次暗示项羽杀刘邦 刘邦危险万分 但项羽自大轻敌 优柔寡断 没有听从范增的建议 而刘邦在宴会上委曲求全 最后逃出险境 在这些矛盾中充分展示出人物不同的性格 2 本文叙事波澜起伏 试结合文章加以分析 即学即用 文如看山不喜平 波澜起伏的情节才能吸引读者的眼球 请学习本文情节安排的方法 以 意外 为题 写一篇记叙文或小说 下面只写出思路 探究主题 品评项羽 项羽是一个有浓厚悲剧色彩的英雄 对于其失败的原因 人们众说纷纭 有人认为是因为他任人唯亲 有人认为是因为他缺少智谋 有人认为是因为他的