一年级上册angengingong教学设计.docx_第1页
一年级上册angengingong教学设计.docx_第2页
一年级上册angengingong教学设计.docx_第3页
一年级上册angengingong教学设计.docx_第4页
一年级上册angengingong教学设计.docx_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上册ang eng ing ong教学设计1、学会鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying及其四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。2、能正确认读由声母和ang eng ing ong组成的音节，会读拼音词和拼音句。掌握ang eng ing ong的发音。课文投影、拼音卡片。1、抽读前鼻韵母卡片：an en in un n2、说说前鼻韵母的发音要领。1、引导看情境图。图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？孩子们放的是那种风筝？2、听语境歌。星期天，天气晴，小朋友们放风筝，有蜜蜂，有长龙，还有一只大老鹰。2、在幻灯图片上出示ang eng ing ong ying。告诉学生：这些韵母和音节都是我们这一课要学的内容。1、教学ang。ang 的发音。A 教师读：放风筝的“放”，指名说说“放”是由哪两个音拼起来的。B出示ang，告诉学生：ang的读音就和“放”的韵母有点像。C讲述发音方法。D范读，领读，指名读，反复练习。E将ang与an的读音比较，告诉学生ang叫后鼻韵母。ang的四声。出示ang的四声，自由练读。2、教学eng。eng的发音。指名说说蜜蜂的“蜂”是由哪两个音拼起来的。出示eng，告诉学生eng和“蜂”的发音有联系。教师范读，领读，指名读，集体读。eng的四声。出示eng的四声，按顺序练习，打乱顺序练习。3、教学ing。ing的发音。出示鼻韵母ing，引导学生根据ang eng的发音方法推测ing的读法。自由练读，师巡视，注意辅导发音有困难的学生。练读ong的四声。4、教学ong。根据上面3个韵母的发音，引导学生推测ong的发音。自由练习，开火车读。练读ong 的四声。5、比较前鼻韵母和后鼻韵母的发音方法和写法的异同6、教学整体认读音节ying。告诉学生ying是整体认读音节，不要拼，它和韵母ing的读音一样。练读。自学ying的四声。1、认读字母卡片，开展小竞赛，看谁指得又快又准。2、将单韵母和尾巴n ng发给学生，教师发音，学生做组合游戏。3、听音节，说说声韵母各是什么。1、描红。2、抄写ang eng ing ong。1、齐读卡片：ang eng ing ong2、指名读ying的四声3、对比读练习：an?ang en?eng in?ing un?ong4、听音，指出下面音节的韵母和声调。忙、蹲、冠、定、同。1、看图读拼音词。出示图一。图上画的是什么？出示拼音词，指名拼读，提醒学生读准第二声。指名说说wu是什么音节，学生自由练读拼音词。出示图二。图上画的是什么？出示拼音词，学生练习拼读、呼读，提醒读准翘舌音。用上述方法自学其它两组拼音词。2、读儿歌，练拼读。图上画的是什么？出示拼音句。自由练读。指名读拼音儿歌，师生共同评议。1、练
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论