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文档简介

4月23日 讲解 口语交际所说的讲解 一般是指在教学 演示 陈列答问等情境下 运用科学的语言和其他辅助表达方式 将知识和技能传递给参观者或传授给学习者的活动 是知识和语言的有机结合 讲解 介绍 介绍 介绍的作用是让人们了解或熟悉事物的一般特点 说明 这是什么 讲解 重在说明事物的成因 解释事物的原理 回答 为什么 怎么样 的问题 能使人由表及里地认识事物的本质和规律 思路 首先 研究讲解内容 掌握事物的原理 其次 表述有条有理 合乎逻辑 再次 做到了解需求 因人施讲 最后 加强语言训练 注重仪表礼节 科学的历程 主题报告会 学习要求 通过活动了解科学发展史上里程碑式的发现和创造 从而理解科学的发展对人类社会历史发展的推动作用 学习掌握利用幻灯片展示图片 音视频 显示讲解的文本纲要 进行讲解实践活动 训练 给一个科学史上里程碑式的发现和创造设计一段解说词 思路 格式 解说词内容 什么科学 该项科学的发展历程 示例 不对称原理 杨振宁教授1951年与李政道教授合作 并于1956年共同提出 弱相互作用中宇宙不守恒 定律 即对称性反映不同物质形态在运动中的共性 而对称性的破坏才使它们显示出各自的特性 如同建筑和图案一样 只有对称而没有它的破坏 看上去虽然很规则 但同时显得单调和呆板 只有基本上对称而又不完全对称才构成美的建筑和图案 当大自然构造像DNA这样的分子时 总是遵循复制的原则 将分子按照对称的螺旋结构联结在一起 而构成螺旋形结构的空间排列是全同的 但是在复制过程中 对精确对称性的细微的偏离就会在大分子单位的排列次序上产生新的
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