《随堂优化训练》高中生物 第5章 第4节 生态系统的信息传递课件 理 新人教版必修3.ppt_第1页
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文档简介

第4节 生态系统的信息传递 生态系统中信息的种类1 信息的概念 在日常生活中 可以传播的消息 情报 指令 与信号等 数据 物理 温度 2 信息的类型 1 物理信息 概念 通过 过程传递的信息 实例 生态系统中的 声 湿度 磁力等 光 2 化学信息 概念 生物在生命活动过程中 产生的一些可以传递信 息的 化学物质 生物碱 实例 植物的 和有机酸 动物的性外激素 信息素等 3 行为信息 概念 动物的特殊行为 对于 生物也能传递 某种信息 同种或异种 实例 蜜蜂的 舞蹈 雄鸟的 求偶炫耀 等 探究与学习 信息传递是生态系统的重要功能之一 下 列选项中 与物理信息传递相关的是 a 蜜蜂跳舞b 花香引蝶c 警犬嗅寻毒品d 萤火虫通过闪光识别同伴 解析 a属于行为信息 b c属于化学信息 答案 d 信息传递的作用及其在农业生产中的应用1 信息传递在生态系统中的作用 1 的正常进行 离不开信息的作用 例如 蝙蝠的回声定位 种子的萌发等 2 生物种群的 也离不开信息的传递 繁衍 例如 植物开花需要光信息的刺激 昆虫交尾等 3 调节生物的种间关系 以维持生态系统的 例如 草原返青时提供的采食信息等 生命活动 稳定 2 信息传递在农业生产中的应用 1 提高农产品或畜产品的 产量 控制 2 对有害动物进行 探究与学习 信息传递在调节种间关系时是单向的还是双向的 请举例说明 提示 大多数情况下是双向的 如捕食者追赶被捕食者的过程 信息的种类和传递过程 1 信息的种类 2 信息传递的范围 图5 4 1 3 信息传递的双向性 信息有从输出者向输入者的传递 也有输入者的反馈 4 信息传递的功能 信息传递存在于生态系统的各种成分之间 使各种成分联系成一个整体 决定能量流动和物质循环的方向和状态 例1 2011年河南洛阳期末统考 下列关于生态系统信息 传递特征的描述 正确的是 a 生态系统的物理信息都来源于环境b 植物都通过化学物质传递信息c 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递d 信息可以调节生物种间关系 名师点拨 生态系统的物理信息来源于环境和生物体 植物可通过化学物质 物理过程等传递信息 信息在低营养级和高营养级之间是双向传递的 答案 d 答案 d 信息传递在农业生产中的应用1 提高农产品或畜产品的产量 1 养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋 率 2 用一定频率的声波处理蔬菜 谷类作物及树木等的种子 可以提高发芽率 获得增产 3 模拟动物信息吸引大量传粉动物 可提高果树的传粉率 和结实率 2 对有害动物进行控制 1 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物 降低害虫的种群 密度 2 黏虫的成虫具有趋光性 对蜡味特别敏感 生产上就利 用这一点 在杀菌剂中调以蜡类物质以诱杀之 3 利用性引诱剂 迷向法 防治害虫 在田间释放过量的人工合成性引诱剂 使雄虫无法辨认雌虫的方位 或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳 不再对雌虫有反应 从而干扰害虫的正常交尾 注 控制有害动物的技术有化学防治 生物防治和机械防治 其中生物防治因无污染而多被采用 例2 下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的 是 a 人工合成性外激素制剂 干扰害虫的正常交尾b 控制日照时间以控制开花时间c 利用 黑光灯 集中捕杀棉铃虫d 利用生长素类似物杀死单子叶作物田中的双子叶杂草 名师点拨 虽然生长素类似物是化学物质 但不是生物体自身产生的 不属于信息传递 答案 d 变式训练2 下列利用信息传递的作用治理害虫的实例是 a 用杀虫剂直接杀灭害虫b 用火烧害虫c 用电蚊拍击打蚊子d 用灭蚊灯杀灭蚊子 答案 d 生态系统三个基本功能的区别与联系 1 2011年湖南湘西联考 春暖花开 蜜蜂忙着在花丛中跳 舞 招引其他蜜蜂采蜜的信息属于 a 物理信息b 化学信息c 行为信息d 声信息 解析 蜜蜂利用舞蹈动作这种特殊行为来传递信息 从而吸引其他蜜蜂采蜜 此属于行为信息 答案 c 2 2011年河北承德期末联考 狼依据兔留下的气味进行捕 食 兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕 这说明 a 生命

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