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文档简介

3.2.1解一元一次方程（一）合并同类项姓名： 学号： 自学目标1、体会方程是刻画现实世界的有效数学模型；初步体会一元一次方程的应用价值.2、能找出实际问题中的已知数与未知数，并能分析它们之间的数量关系列出方程.3、了解用合并同类项的依据;会运用合并同类项解类型的一元一次方程.自学导引一、知识储备 1、根据等式的性质填空。若,则=_ 若,则= 若,则_ 若,则_2、还记得如何合并同类项吗？合并同类项：= =_ =_3、解方程的基本思路是：根据等式的性质，把方程变形为形如（为常数）的形式.二、新课探究认真阅读课本的内容，将问题1的空白填上. 1、由问题1列出方程的等量关系，你可以发现什么基本的相等关系？2、在课本上画出你认为重点的语句，并用红笔圈出关键字（词）. 3、写出你认为难理解的问题.知识点1：合并同类项在解一元一次方程中，合并同类项的作用是什么？知识点2： 系数化为1为什么要将未知数的系数化为1？如何系数化为1？系数化为1的依据是什么？我们又该注意哪些问题呢？知识点:3：解一元一次方程的步骤从下方的框图，你能总结出解一元一次方程的步骤吗？是：尝试练习模仿课本例1的解题过程，解方程：（1） （2）自我总结我是怎样进行预习的？从这节课我学到了什么？有那些收获与感受？对于这节课的内容，我还想提出哪些问题？思考与提升1、如
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