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文档简介
色彩的文化 提问 1 欣赏后最大的感受是什么 色彩我们能感受到生活的丰富和美好 感觉到生活的多姿多彩 环节一 今天 就让我们走进色彩的世界 一起去感受生活的色彩 同样一幅画换一种方式给大家呈现 感受是什么 环节二 好的色彩搭配不仅给我们以美的享受 也是改善和提高生活质量的重要手段 而要创造不同的色彩搭配效果 就要求我们必须学会认识和运用色彩知识 1 色彩三要素 色相明度纯度 能带给人冰凉 清爽 安宁等感觉的色彩 暖色 冷色 常见的对比色有 能带给人温暖 热情 喜庆等气氛的色彩 2 色彩搭配 人们通过对色彩规律的认识 主观地调整色彩之间的关系 以满足功能和审美两种需要的行为即色彩搭配 色彩的搭配方法 两幅图给你的感觉一样吗 赏析 开心一刻 享受生活创意乐趣 生活中的色彩无处不在 好的色彩搭配给我们以美的享受 优雅的服装 赏心悦目的造型 清新舒适的居住环境 精心别致的包装 优美和谐的色彩搭配 3 自主探究 优美和谐的色彩搭配和强烈对比的色彩搭配有何不同 色彩能够有力的传达人的审美情感 表现人们的审美个性 色彩的不同搭配给我们以美的不同感受 优美和谐的色彩搭配能令我们心情平静 舒展 强烈对比的色彩搭配会使我们感到活泼或紧张 总结 学思生考 怎样才算成功的色彩搭配 生活中的色彩搭配能不能把优美和谐和强烈对比的色彩搭配在一起 还需要懂得那些色彩知识 这些色彩对生活起到了哪些作用 4 影响因素 学会运用形状 面积 肌理 方向 位置等 并注重冷暖 轻重 厚薄等心理因素 一 根据以上对色彩的认识 探究 艺术大师的作品是如何利用色彩来表现的 舞蹈 马蒂斯 法国 星月夜 梵高 色彩表现主观情感 结论 强调画家的主观感受 强调色彩的表现力 色彩对比强烈 笔触粗放有力 形象简化 画面充满律动感 艺术家是如何运用艺术手段直接表达自己的情感体验和审美理想 反映自己的主观感受呢 作业要求 学着艺术家的样子进行色彩搭配设计练习 创造表现 环节三 小组代表谈作品创意和感受 环节四 评价欣赏提高审美 环节五 课堂小结 1 生活中色彩无处不在 恰当的色彩搭配体现着人们对色彩规律的认识与对美的追求 是需要认真学习 实践才能真正掌握和运用的 2 色彩搭配的规律 对比中求和谐 谐调中求变化 结束语 色彩是一门深奥 神秘
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