【全程学习方略】版高中生物 3.3 细胞核——系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt

1 2010 正定高一检测 下列有关细胞核的叙述中 错误的是 a 是细胞新陈代谢的主要场所b 是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心c 是遗传物质贮存和复制的场所d 具有双层膜的结构 解析 选a 细胞核是细胞中最重要的部分 是细胞的 大脑 外层是核膜 核膜为双层膜结构并具有核孔 细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心 是遗传物质贮存和复制的场所 细胞新陈代谢的主要场所是细胞质 而不是细胞核 2 下列选项中 关于细胞核的叙述 正确的是 a 核膜的主要化学成分是磷脂和蛋白质b 不同细胞内 核仁的大小和数量都是一定的c 核仁是遗传物质贮存的场所 易被碱性染料染成深色d 只有等到细胞停止分裂后 才能观察到染色体 解析 选a 细胞核的双层核膜的化学成分与细胞膜的基本相同 主要是磷脂和蛋白质 不同的细胞内 核仁的大小和数量是不同的 经研究发现 在蛋白质合成旺盛的细胞中 核仁数量较多 体积也较大 细胞内的遗传物质是dna 主要存在于染色质上 染色质与染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态 细胞分裂时 染色质形成染色体 到细胞分裂结束时 染色体又转化成染色质 3 对染色质和染色体的叙述 错误的是 a 染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质b 染色质和染色体的主要成分是dna和蛋白质c 染色质和染色体的形态结构完全相同d 染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中 解析 选c 染色质和染色体是同样的物质的两种不同形态 染色质呈细长的丝状物 主要存在于细胞分裂间期或停止分裂的细胞中 而染色体呈圆柱状或杆状 存在于细胞分裂期 4 如图为细胞核结构模式图 据图回答 1 图中对核内物质起屏障作用的是 它是由 层膜构成的 细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的 进入细胞核的 2 细胞核行使遗传功能的重要结构是 遗传信息存在于其组分的 上 3 结构 的功能是 4 简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异 解析 本题考查细胞核的结构和功能 细胞核由核膜 上有核孔 染色质 核仁等组成 染色质由dna和蛋白质组成 原核细胞没有由核膜包被的细胞核 只有拟核 dna分子是裸露的 答案 1 核膜两 核孔 2 染色质dna 3 核仁与某种rna的合成以及核糖体的形成有关 4 原核细胞的拟核无核膜 核孔 核仁和染色质等结构 其dna分子是裸露的 典例1 下列关于细胞核的叙述正确的是a 真核细胞的核膜上有大量的多种酶 有利于多种化学反应的顺利进行b 在显微镜下观察真核细胞 可以看到细胞核的主要结构有核膜 核仁和染色体c 真核细胞的核膜上有核孔 脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质d 原核细胞的拟核除没有核膜外 其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 思路点拨 本题主要考查细胞核的结构 解答时应突破以下几点 自主解答 选a 本题考查对细胞核结构和功能的理解 补充说明 原核细胞的拟核没有核膜 核仁和染色体 只有裸露的dna分子 故d错误 变式训练 2010 广州高一检测 细胞核行使遗传功能的重要结构是 a 核膜b 核仁c 染色质d 核孔 解析 选c 染色质的成分主要是蛋白质和dna 细胞核中的遗传物质dna在染色质上 所以细胞核中行使遗传功能的主要结构是染色质 典例2 如图 科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接 将 甲 种伞藻的伞柄嫁接到 乙 种伞藻的假根上 长出了伞帽 下列有关评价合理的是a 该实验证明了细胞核是遗传的控制中心b 该实验证明了细胞核是代谢的调控中心c 欲证明细胞核的功能 需同时进行对照实验d 第一次长出的伞帽与 乙 的伞帽特征完全相同 标准解答 选c 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 但要通过实验证明细胞核决定伞帽的特征 需要同时进行对照实验 以增强实验的说服力 因假根中除细胞核外还有其他物质或结构 故该实验不能证明细胞核是遗传的控制中心或代谢的调控中心 故a b错 因性状的表达除受细胞核中的遗传物质控制外 还受细胞质中遗传物质及原有的遗传物质控制合成的物质和外界环境因素的影响 故d错 互动探究 1 欲利用伞藻嫁接实验证明细胞核的功能 该如何设置对照实验 2 要使题干中嫁接后长出的伞帽特征与 乙 的伞帽完全相同 该如何处理 提示 1 将 乙 的伞柄嫁接到 甲 的假根上 观察长出的伞帽形状 2 将第一次长出的伞帽切去 待长出新的伞帽 1 2009 山东高考改造 真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关 以下细胞中核孔数目最少的是 a 胰岛细胞b 肠腺细胞c 受精卵d 口腔上皮细胞 解析 选d 核孔是某些大分子物质的运输孔道 包括蛋白质和rna等 核孔的数目与代谢水平呈正相关 四个选项中合成蛋白质能力最弱的是口腔上皮细胞 2 2010 吉林高一检测 科学家将雌性棕鼠体细胞的核物质注入内部已经抽空的黑鼠卵细胞内 激活以后 移入白鼠的子宫 白鼠最后产下一只克隆鼠 这只克隆鼠的体色和性别是 a 黑 雄b 棕 雌c 白 雄d 灰 雌 解析 选b 控制这只克隆鼠的体色和性别的遗传物质来自雌性棕鼠的细胞核 因此克隆鼠也为棕色雌性 3 2010 宁波高一检测 下列结构中 既含有dna又具有双层膜结构的是 多选 a 线粒体b 细胞核c 核糖体d 叶绿体 解析 选a b d 线粒体 叶绿体 细胞核中都含有dna 也都具有双层膜 只有核糖体既不含dna也没有膜结构 一 选择题 共6小题 每小题4分 共24分 1 人成熟的红细胞和精子的寿命都很短 这一事实体现了 a 环境因素的影响b 功能对寿命的影响c 遗传因素的影响d 核 质的相互依存关系 解析 选d 在细胞的结构中 细胞核和细胞质是相互依存的 细胞质为细胞核提供营养物质和能量 细胞核又指导蛋白质的合成 尽管人成熟的红细胞中尚存在其生活所必需的蛋白质等物质 但没有细胞核不能合成蛋白质 而人的精细胞在形成精子的过程中把大部分的细胞质和除线粒体外的几乎所有细胞器都丢掉了 剩余的细胞质主要在尾部 而头部主要是细胞核 所以 二者的寿命都是较短的 2 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述 下列关于模型的叙述 错误的是 a 模型要体现事物的本质和规律性的联系b dna的双螺旋结构模型是物理模型c 实物模型的制作要首先考虑是否美观d 数学模型可以用特定的公式 图表等表示 解析 选c 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述 这种描述可以是定性的 也可以是定量的 有的借助于具体的实物或其他形象化的手段 有的则通过抽象的形式来表达 模型的形式很多 包括物理模型 概念模型 数学模型等 以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征 这种模型是物理模型 所以实物模型应以表达对象的特征作为首要考虑的问题 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式 可以用适当的数学形式对事物的性质进行表达 也可以用曲线图建立 3 从母羊甲的体细胞中取出细胞核 注入母羊乙去掉细胞核的卵细胞中 融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎 再植入另一只母羊丙的子宫内 生出的小羊大多数性状 a 难以预测b 像甲c 像乙d 像丙 解析 选b 细胞核储存大多数遗传物质 所以细胞核是一个遗传信息库 因此生出的小羊大多数性状与提供细胞核的个体相同 4 2010 南京高一检测 科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核后发现其新陈代谢减弱 运动停止 当重新移入细胞核后 发现变形虫又能够恢复生命活动 下列实验结论最科学的是 a 人工去核的细胞 一般不能存活长久b 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所c 细胞核是细胞遗传特性的控制中心d 细胞核在细胞生命活动中起决定性作用 解析 选d 去核后的变形虫新陈代谢减弱 而重新移入细胞核后 变形虫又能恢复生命活动 说明细胞的生命活动与细胞核密切相关 5 信使rna在细胞核中合成 它从细胞核中出来与核糖体结合的过程中 通过的单位膜是 a 0层b 1层c 2层d 3层 解析 选a rna是大分子物质 在细胞核内合成后 不能通过核膜进入细胞质 而是通过核孔进入细胞质与核糖体结合 从而控制蛋白质的合成 因此rna出细胞核时没有经过单位膜结构 6 细胞是一个有机的统一整体 下列叙述与这一观点相符的是 多选 a 细胞只有保持完整性 才能正常地完成各项生命活动b 病毒没有细胞结构 病毒的生命活动只有在宿主活细胞中才能完成c 离开细胞的细胞器 如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动d 离开细胞的细胞器 如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动 解析 选a b d 各种细胞结构只有在细胞这个统一整体中 才能完成各自的生命活动 失去了细胞的完整性 都不能独立地完成各自的生命活动 病毒无细胞结构 必须寄生在活细胞内 依赖于完整的细胞才能完成其生命活动 二 非选择题 共2小题 共26分 7 10分 如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图 请据图回答 在 中填标号 上填相应名称 1 只有在 细胞中 使用 显微镜可以看到此图所表示的结构 2 3 主要由蛋白质以及 组成 前者通过 进入细胞核内 3 图片中可见 1 和 连通 使细胞质和核内物质的联系更为紧密 解析 图中1为内质网 2为核孔 3为染色质 4为核仁 5为核膜 核孔是大分子物质进入细胞核的通道 染色质的主要成分为dna和蛋白质 图中内质网与核膜相通 使细胞核与细胞质联系紧密 答案 1 真核电子 2 染色质dna 2 核孔 3 内质网 5 核膜 8 16分 2010 本溪高一检测 用一根玻璃针 将一个变形虫切成两半 有核的一半能继续生活 无核的一半死亡 如果将一个变形虫的核取出 无核部分能短期生存 但不能繁殖后代 单独的细胞核则无法生存 如果去核后三天 再植入一个细胞核 这个变形虫则能正常生活 如图所示 根据上述实验回答 1 正常细胞中核与质的关系是 2 无核部分最终死亡的原因是 3 单独的细胞核不能生存的原因是 4 如果去核后三天 再植入一个细胞核 这个变形虫则能正常生活 该实验与 2 进行对比说明 解析 该实验充分说明 核质是相互依存的统一整体 细胞是生命活动的基本单位 细胞只有保持结构的完整性 才能进行正常的新陈代谢 无核部分因失去细胞核的控制和调节作用而不能继续合成蛋白质和酶导致很快死亡 单独的细胞核缺乏细胞质中营养物质和能量的供应 故不能正常生存 答案 1 相互依存的统一整体 2 失去了细胞核的控制和调节作用 3 失去了细胞质中营养物质和能量的供应 4 细胞只有保持结构的完整性才能正常完成各项生命活动 细胞中细胞核与细胞质之间的关系问题曾经是细胞生物学家们研究的一个热点问题 下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验 请依据所提供的材料 回答下列问题 材料一伞藻是单细胞生物 甲 乙两种伞藻的帽形不同 如图所示 现将甲伞藻的a部分与乙伞藻的b部分嫁接在一起 发现第一次长出的帽状体呈中间类型 若切除这一帽状体 第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同 材料二当伞藻的帽状体长到一定大小时 就不再继续长大 而是开始发生细胞分裂 于是有人提出了如下假说 细胞分裂与细胞核和细胞质体积的比例有关 当细胞核的体积 h 与细胞质的体积 z 比值太小时 细胞就会发生分裂 反之 就不会发生分裂 并且还做了如下实验 在伞帽已经长出 核将要分裂时 将伞帽切去 核的分裂就受到抑制 直到新的伞帽再生出来 核才恢复分裂 1 第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同 这说明核 质之间是一种什么关系 2 根据材料二 请利用伞藻另外设计一个实验 作为上述实验的补充 并进一步证明上述假说 解析 1 由材料一可以看出 把甲伞藻的a部分与乙伞藻的b部分嫁接在一起时 第一次长出来的帽状体为中间类型 切除后第二次长出的帽状体与甲的相同 这说明在b中还含有某些物质 能够控制帽状体的形状 当切除后 b内的物质耗尽 完全由a产生的物质控制了生物的性状 即细胞质中的各种代谢活动或生命现象受细胞核控制 最终决定生物性状的主要是细胞核 2 在设计实验验证假说时 始终要把握住假说的内容 即当细胞核的体积 h 与细胞质的体积 z 比值太小时 细胞就会发生分裂 反之 就不会发生分裂 可通过创设情境来验证该假说 答案 1 说明细胞质中各种代谢活动和生命现象受细胞核控制 最终决定生物性状的主要是细胞核 2 在伞帽尚未长成 核不分裂时 将幼小伞帽切去 嫁接上一个长成的伞帽 这个原不分裂的核就开始分裂了 1 大量事实表明 在蛋白质合成旺盛的细胞中 常有较大和较多的核仁 根据这一事实可以推测 a 细胞中的蛋白质主要由核仁合成b 核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关c 无核仁的细胞往往不能合成蛋白质d 核仁中有dna 并控制蛋白质的合成 解析 选b 核仁与rna的合成及核糖体的形成有关 根据题意可知 核仁应与组成核糖体的必需物质的合成有关 2 有人利用真核单细胞生物a b做了如下实验 这个实验最能说明的问题是 a 控制c性状发生的遗传信息来自细胞核b 控制c性状发生的遗传信息来自细胞质c c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的d 细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 解析 选a 据图示可以看出c的性状表现取决于a的细胞核 而不是取决于b的细胞质 即细胞核是遗传特性的控制中心 3 细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是 a 细胞膜对物质进出控制的相对性b 线粒体的能量转换作用c 细胞保持完整性d 细胞核遗传物质的稳定性 解析 选c 细胞的各种结构都有非常重