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文档简介

阳光下的百灵鸟马三小四年级一班 让央斯基在晨风中，我们迎接第一缕阳光；它温暖的照耀着我，它叫我快步向前，我常常追着它的脚步向前奔跑!记得那个星期天的早晨，阳光照在我的小枕头上，我眯着眼赖在床上，让阳光尽情地拥抱我!“让央，还不起床，你今天不是有很多任务吗?”妈妈的一句喊声让我一下睁开眼睛。哦！对了，下周五是12.9纪念活动，我被班主任选重，要朗诵节目单和串词、还要领唱。今天我任务繁重，快！快快!明天老师要检查，我向老师保证过一定把歌词与串词背熟记牢。我赶紧起床，快速整理，大口大口的把饭吃了，又把余下的作业完成了。接下来我长长的舒了一口气，便拿出歌单和串词开始一句一字的读起来，嗨!怎么上气不接下气的，一点也不流利，好多字音也读不准，先记歌词吧，那个简单，于是我又拿出歌单，记起歌词来，怎么有气无力的，老是静不下心来原来窗外不时传来小伙伴的欢笑声，游戏声。我想，还早，不如去玩吧!这下，我放下手中的歌单，飞奔出房间，来到小伙伴中间与他们一起欢笑追逐，而我的任务呢，我已抛到九霄云外了。第二天，早晨我迈着吃力的步子向学校走去，今天，会是暴风雨吗?会有晴天霹雳吗？咳!！谁叫我贪玩。怀着自责与一丝害怕我走进教室。第一节、第二节，老师都没有叫我，哈哈一定是忘了。谁知，第三节课间时，老师来到我面前，抽查我的背诵情况，我结结巴巴的胡乱背诵了一些。我分明看到老师有些愤怒，便甘愿受罚的等待暴风雨的到来，只见老师沉默了一会说:“我知道你肯定有许多理由，但我不想责怪你，我只希望你抓紧时间做好准备。要记住，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒，对待任何事，都应该记住两个字认真。”我惭愧的低下了头，并决心一定要好好完成任务。于是，接下来的几天我在老师耐心的指导下，一遍又一遍的练习着，老师一个字音一个字音的给我指导，我想，老师的嗓子一定难受极了吧! 我一定好好练习，不辜负老师的期望。紧张的排练之后，我们迎来了就12.9纪念活动，轮到我们班表演时，我有些紧张，但我心里一直记着老师的话，对待任何事，都应该记住两个字认真。！于是我稳住情绪，自然有序的完成了朗诵，该我领唱时，我更是鼓足最大的勇气清脆的唱出了声当我们表演完毕，只听得台下传来热烈的掌声。我回到座位上时，老师走过来对我说:“让央，真不错你的朗诵把在场的评委老师都感动了，他们说你字正腔圆，很不错，还有你的领唱歌声婉转，声音甜美。”听到这些，我有些不好意思了，我这时真想对老师说一声老师谢谢你，不是你我怎么会有那样的进步。这件事之后我被选入学校朗诵组，经常参加学校组织的各种朗诵活动，在一次次的锻炼中成长，我始终忘不了语文老师说的那句话:对待任何事，
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