新人教版六年级下册数学课时练-4.4正比例.docx_第1页
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4.4 正比例1.一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。时间 / 时123路程/千米90180270上表中，路程是随着 的变化而变化的， 和 是两种相关联的量，路程和时间的比值 ，也就是 和 成正比例关系， 和 是成 的量。2.填一填。（1）表示X和Y成正比例关系的式子是（ ）。（2）甲数是乙数的，甲数与乙数成（ ）。3、判断下面每题中的两种量是不是成正比例。（1）汽车的速度一定，所用的时间和所行的路程。 （ ）（2）每天加工零件的个数一定，加工的天数和加工零件的总数。 （ ）（3）一根绳子用去的长度和剩下的长度。（ ）（4）小明的体重和身高。（ ）4.正方形的周长和边长是不是成正比例？那正方形的面积和边长呢？答案：1时间 时间 速度 路程 时间 路程 时间 正比例2（1）:=k(一定) （2）:正比例关系3(1)成(2)成(3)不成(4)不成(5)成(6)成4因为ca=4所以周长和边长成正比例关系.sa=a(不确定)所以面积和边长不成比例.数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生
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