福建省市高三化学学科会交流材料：福建省市学科会(明斌)课件.ppt

浅谈 物质结构与性质 选考 高考复习备考策略 凤凰山下凤凰飞 一 07 09实验区试题分析 2007年进入新课标高考的省份 山东 宁夏 广东 海南2008年进入新课标高考的省份 上海 江苏2009年进入新课标高考的省份 浙江 安徽 福建 辽宁 天津2010年进入新课标高考的省份 全国全部进入新高考 其中山东 宁夏 广东 海南 江苏 辽宁等省的试卷考查模式与我省的比较相近 1 2007 2009年山东 物质结构与性质 选考 高考试题知识点 2 2007 2009年宁夏 物质结构与性质 选考 高考试题知识点 3 2007 2009年广东 物质结构与性质 选考 高考试题知识点 4 2007 2009年海南 物质结构与性质 选考 高考试题知识点 5 2009年福建 物质结构与性质 选考 考试说明 省质检及高考试题知识点 二 2009年福建 物质结构与性质 选考 试题 答案 解析及评分细则 1 试题 1 1s22s22p63s23p63d9 2 孤对电子 孤电子对 3 b 4 si c n 5 3 2 6 原子晶体 2 答案 本题考查物质结构与性质 29号为cu y价电子 msnmpn中n只能取2 又为短周期 则y可能为c或si r的核外l层为数 则可能为li b n或f q x的p轨道为2和4 则c 或si 和o 或s 因为五种元素原子序数依次递增 故可推出 q为c r为n x为o y为si 1 cu的价电子排布为3d104s1 失去两个电子 则为3d9 2 cu2 可以与nh3形成配合物 其中nh3中n提供孤对电子 cu提供空轨道 而形成配位键 3 q y的氢化物分别为ch4和sih4 由于c的非金属性强于si 则稳定性ch4 sih4 因为sih4的相对分子质量比ch4大 故分子间作用力大 沸点高 4 c n和si中 c si位于同一主族 则上面的非金属性强 故第一电离能大 而n由于具有半充满状态 故第一电离能比相邻元素大 所以n c si 5 c h形成的相对分子质量的物质为c2h2 结构式为h c c h 单键是 键 叁键中有两个是 键一个 键 所以 键与 键数之比为3 2 6 电负性最大的非元素是o 最小的非金属元素是si 两者构成的sio2 属于原子晶体 3 解析 4 评分细则 4 评分细则 三 复习备考建议 研究考试说明 抓好主干知识 1 比较考试说明和课程标准 考试说明比课程标准减少的内容有 了解晶格能的应用 知道晶格能的大小可以衡量离子晶体中离子键的强弱 认识共价分子结构的多样性和复杂性 能根据有关理论判断简单分子或离子的构型 了解 手性分子 在生命科学等方面的应用 结合实例说明 等电子原理 的应用 能列举金属晶体的基本堆积模型 举例说明分子间作用力对物质的状态等方面的影响 没有单独列出研究物质结构的价值 具体界定用元素电离能说明元素的性质 如原子或离子失去电子难易 解释某些元素的主要化合价等 和用键能 键长 键角等说明简单分子的某些性质 如反应热 分子的稳定性等 1 比较考试说明和课程标准 考试说明比课程标准减少的内容有 了解晶格能的应用 知道晶格能的大小可以衡量离子晶体中离子键的强弱 认识共价分子结构的多样性和复杂性 能根据有关理论判断简单分子或离子的构型 了解 手性分子 在生命科学等方面的应用 结合实例说明 等电子原理 的应用 能列举金属晶体的基本堆积模型 举例说明分子间作用力对物质的状态等方面的影响 没有单独列出研究物质结构的价值 具体界定用元素电离能说明元素的性质 如原子或离子失去电子难易 解释某些元素的主要化合价等 和用键能 键长 键角等说明简单分子的某些性质 如反应热 分子的稳定性等 2 比较新教材考试说明和旧教材考试大纲 新教材考试说明增加的有 调整的内容有 了解原子核外电子的能级分布 能用电子排布式表示常见元素 1 36号 原子核外电子的排布 了解原子核外电子的运动状态 了解元素电离能的含义 并能用以说明元素的某些性质 如原子或离子失去电子难易 解释某些元素的主要化合价等 了解电负性的概念 知道元素的性质与电负性的关系 了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁 了解其简单应用 了解简单配合物的成键情况 了解金属键的含义 能用金属键理论解释金属的一些物理性质 将 理解离子键 共价键的含义 理解极性键和非极性键 调整为 理解离子键的形成 能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质 了解共价键的主要类型 键和 键 能用键能 键长 键角等说明简单分子的某些性质 将 了解几种晶体类型 离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体 及其性质 调整为 了解原子晶体的特征 能描述金刚石 二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系 了解分子晶体与原子晶体 离子晶体 金属晶体的结构微粒 微粒间作用力的区别 调整的内容有 3 研究新课改实验区的高考物构题 对 位 构 性 关系 原子核外电子排布 电离能 电负性 化学键 分子间作用力 晶体类型等主干知识应加强复习的力度 而福建省2009年考试说明不要求的 了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道 sp sp2 sp3 类型 能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测简单分子或离子的空间结构 等电子原理 等我们应大胆删去 不超纲复习 减轻学生负担 使复习更具针对性和实效性 二 加强疑点辨析 做好规范表达 三 训练常考题型和常问问题 突破信息整合 纵观课改区的物构题 物构题常见题型主要有两类 根据信息先元素推断后综合分析 已知元素根据信息综合分析 纵观课改区的物构题 常问的问题包括 元素推断 原子或离子的电子排布式 判断微粒间的作用力和解释物质的性质 判断晶体类型和确定化学式 比较电离能和电负性 电子的跃迁等 细心和规范 即审题细心 答题规范 以减少非智力因素的失分 做化学题需两品