浙科版生物会考讲义(练习填空).doc

高二会考复习讲义1（必修一1一3章）班级 姓名 学号 第一章 细胞的分子组成1.活细胞中含量最多的四种基本元素依次为： 最基本元素 ； 2.水的作用： , , , 3.多数以 形式存在；4.糖类分为 ， ， 。多糖的基本组成单位都是 。可溶性还原性糖： 、 、 等5.脂质分为 ， ， ， 6.蛋白质组成元素：主要由 等元素组成，有些含有S、Fe等。基本单位： ，大约有20多种， 结构通式： 结构特点：是至少含有一个 和一个 ，并且都有一个有一个 和一个 连接在同一个 原子上，将氨基酸区别为不同的种类的依据是 基不同。7.两个氨基酸缩合的化合物叫 肽，含有一个 ，脱掉 水分子，多个氨基酸缩合而成的含多个肽键的化合物叫做 肽，若n个氨基酸形成一条肽链，则可形成 个肽键，失去 个水分子；若n个氨基酸形成m条肽链，则形成 个肽键，失去 个水分子。蛋白质分子质量计算公式:a*n-(n-m)*18（其中n代表 ,a代表 ；m代表 ）8.结构的多样性：组成蛋白质的氨基酸 不同、氨基酸的 不同、氨基酸 不同、多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的 千变万化。功能的多样性：构成细胞和生物体的重要物质；酶有 作用，绝大多数的 都是蛋白质； 的作用，如胰岛素、生长激素（非生长素）等；有 的作用，如血红蛋白、细胞膜载体等；有 作用，如 。9、核酸的种类： 核酸（DNA）和 核酸（RNA）10、组成核酸的基本单位是： ，是由一分子 、一分子 （DNA为 核糖、RNA为 ）和一分子 组成 ；组成DNA的核苷酸叫做 ，组成RNA的核苷酸叫做 。11、DNA所含碱基有： ；RNA所含碱基有 。 12、实验：“检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质”双缩脲试剂+ 色反应；本尼迪特试剂+ 糖(葡萄糖、果糖和麦芽糖) 沉淀苏丹III染液+ 橘黄色；苏丹IV染液+脂肪 色第二章 细胞的结构1.细胞学说的基本观点：所有的生物都是由 组成的；细胞是所有生物的 和 的单位；所有细胞必定是由 产生的。2.细胞的大小、数目和种类：最小的细胞 ；最大的细胞是 ；细胞的大小以 计。生物体的增大，不是 的增大，而是由于 的增多。3、细胞膜的成分：主要是 和 ，还有少量 。磷脂分子是一端 另一端 的两性分子，磷脂分子能发生 。膜蛋白全部或部分镶嵌在膜中，不断移动，构成了质膜的 模型。4、细胞膜的功能：、将细胞与外界环境分隔开 、控制物质进出细胞 ：允许某种物质透过的特性称为质膜的 。、进行细胞间的信息交流：细胞识别、细胞通讯、免疫等。结构特点：、 5、质膜 功能特点： 6、植物细胞还有细胞壁，主要成分是 和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是 的。7、细胞溶胶：细胞质内呈液态的部分，是细胞进行 的主要场所。8、线粒体：（呈粒状、棒状，具有 层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量 和 ；内膜突起形成 ，内膜、基质和嵴中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行 的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”9、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具 层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行 的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，（含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿体色素分布在 上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶）。10、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在 上，有些游离在 中。是细胞内将氨基酸合成 的场所。11、内质网：由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和 ， 蛋白质，以及脂质合成的“车间”。12、高尔基体：在植物细胞中与 的形成有关，在动物细胞中与 的加工、分类运输有关。13、中心体：每个中心体含两个 ，呈垂直排列，存在于 和 ，与细胞的 有关。14、液泡：主要存在于 细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。15、分泌蛋白的合成和运输： （合成肽链） （加工成具有一定空间结构的蛋白质） （进一步修饰加工） 细胞外；整个过程需要 提供能量。16、细胞核的功能：遗传物质 和 的场所，是细胞的控制中心；伞藻的实验证明： 是细胞进行生命活动所必需的。17、染色质：由 和 组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在 状态。 18、核被膜： 层膜，把核内物质与细胞质分开。19、核 仁：与 的形成有关。20、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流第三章 细胞的代谢1、吸能反应：产物分子中的势能比反应物分子中的势能 。放能反应：产物分子中的势能比反应物分子中的势能 。2、 ATP的结构简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式： ，其中：A代表 ，P代表 基团，代表 磷酸键，代表普通化学键。注意：ATP的分子中的 中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于 的断裂，释放出大量的能量。所以ATP是细胞中的 。3、ATP与ADP的转化： ATP合成所需的能量来自哪些生理过程？动物和人等： 绿色植物： 4、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过 的扩散作用。5、原生质层： 和 以及两层膜之间的细胞质。6、发生渗透作用的条件： ； 7、细胞的吸水和失水： 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞 动物细胞的吸水和失水：红细胞分别放在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化：清水中： ；生理盐水： ； 高浓度盐溶液中： 洋葱表皮细胞放在30%的蔗糖溶液中发生 现象，把此时的细胞放到清水，可见 现象8、 自由扩散、易化扩散和主动转运的比较：比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散浓度 浓度易化扩散浓度 浓度 进入红细胞等主动转运浓度 浓度、 等进小肠上皮细胞9、离子和小分子物质主要以 转运（自由扩散、易化扩散）和主动转运的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是 作用和 作用。10、新陈代谢：是 中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。 细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。11、 酶：是 (来源)所产生的具有 作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类 。12、酶的本质：大多数酶的化学本质是 （合成酶的场所主要是 ），也有少数是 。13、酶的特性： 、 ：催化效率比 催化剂高许多。、 ：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。、酶需要较 的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。 、 、 酶失去活性。14、细胞呼吸：指有机物在 经过一系列的 ，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有 参与，分为： 呼吸和 呼吸。15、需氧呼吸：指细胞在有 的参与下，通过 的催化作用下，把葡萄糖等有机物 氧化分解，产生 和 ，释放出大量能量，生成ATP的过程。主要场所： 16、厌氧呼吸：一般是指细胞在 的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为 的氧化产物（ 、 ），同时释放出 能量的过程。场所： 17、需氧呼吸的总反应式： 厌氧呼吸的总反应式： 18、影响呼吸速率的外界因素： 、 、 、 19、光合作用概念：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存着能量的 ，并释放出 的过程。20、光合色素（在 的薄膜上）： 叶绿素 叶绿素a (蓝绿色） 主要吸收 和 色素 叶绿素b (黄绿色） 类胡萝卜素 胡萝卜素 （橙黄色）主要吸收 叶黄素 （黄色）提取：无水乙醇+二氧化硅+碳酸钙叶绿体中色素的提取和分离实验 分离：层析液（纸层析法）结果：从下到上依次呈 。光H2OBACDE+PiFGCO2JHI21、光合作用的过程：（1）流程图A B C D E F G H I J （2）列表比较光反应阶段条件 、 、 场所酶光在 上物质变化水的光解：H2O + ATP的生成：ADP + Pi 能量变化 能ATP中的 光系统叶绿素中的一个电子有 激发到 ，丢失的电子有水中的电子补充。光系统光系统中的高能电子丢失能量进入光系统，一部分丢失的能量转化为 中的能量。光系统也有一个叶绿素分子中的低能电子被激发为高能电子，将 还原为 碳反应阶段条件 、 、 场所 物质变化酶CO2的 ：CO2 + C5 酶 NADPH ATPC3的 ： 2C3 （CH2O）+ C5+ H2O能量变化ATP中的活跃化学能（CH2O）中的稳定化学能碳反应的产物 ，在叶绿体内合成 、 和 的原料，大部分在叶绿体外转变成 。总反应式 22、影响光合作用的外界因素主要有： 、 、 、 高二会考复习讲义2（必修一第4章必修二1-3章）班级 姓名 学号 必修1 第四章 细胞的增殖与分化1、细胞增殖是生物体 、发育、 和遗传的基础。细胞是以分裂的方式进行增殖。细胞增殖包括 和 整个连续的过程。细胞分裂的方式包括 分裂、 分裂、 分裂。2、细胞周期连续分裂的细胞，从 开始，到 为止。包括分裂间期（ 期 期 期）和分裂期（ 期）3、分裂间期：约占细胞周期的90%95%，为分裂期进行 ， 完成 和有关 ，同时细胞有适度的生长。4、 分裂期：前期： 消失， 出现。植物细胞：从细胞两极发出 形成 动物细胞：在间期复制的两组 分别移向两极，并发出 形成纺锤体。中期：染色体形态数目清晰，染色体着丝粒排列在 中央后期： 分裂，染色体数目 ，平均移向两极末期： 消失， 重现。植物细胞：在赤道板位置上出现 ，并由细胞板扩展形成 。动物细胞：由 从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。植物细胞动物细胞5、染色体、染色单体和DNA数量变化曲线图间期前期中期后期末期染色单体间期前期中期后期末期实验：“观察细胞有丝分裂”；“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”有丝分裂装片制作： （15%盐酸和95%酒精） （碱性龙胆紫） 6、细胞的分化：在个体发育中，由一个或一种 增殖产生的后代，在 、 和 上发生稳定性 的过程。7、癌细胞：有的细胞受到 的作用，细胞中 发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的 细胞。8、癌细胞的特征：1)能够 ；2) 发生显著变化；3)癌细胞的 发生了变化，由于细胞膜上 等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。致癌因子： 因子（如： ）； 因子（如： ）； 9、细胞的全能性：指已经 的细胞，仍然具有发育成 的能力。植物组织培养的依据是： ，例如：胡萝卜根细胞分化成植株。10、干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有 和 能力的细胞。如骨髓中的 细胞，能分裂分化产生血细胞(如血小板、红细胞和白细胞)11、按照来源分为： 和 。12、细胞衰老的特征：1)细胞内的水分 ，细胞 ，新陈代谢速率 。 2)细胞内多种酶的活性 3)细胞内的 会随着衰老而逐渐 ，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递。 4)细胞内呼吸速率 ，细胞核的体积 ，核膜内折，染色质收缩、染色加深 5)细胞膜 改变，使物质运输功能 。13、细胞的凋亡：由 所决定的细胞 结束生命的过程。也称细胞编程性死亡。对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。必修2 遗传与进化 第一章 孟德尔定律1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：（1）豌豆是 植物，且是 的植物；（2）豌豆花较 ，易于人工操作；（3）豌豆具有 的性状。遗传学符号 含义 亲本子一代子二代2.遗传学中常用概念及分析(1)性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状： 种生物 种性状的 表现类型。如：兔的长毛和 毛、人的卷发和 发 (2)性状分离：杂种后代中，同时出现 性状和 性状的现象。如在CCcc杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现 性状（紫花 及 ）和 性状（白花 ）的现象。 (3)显性性状：在CCcc 杂交试验中， 表现出来的性状；如教材中F1代豌豆表现出紫花，即紫花为 。决定显性性状的为 遗传因子（基因），用 字母表示。如紫花用C表示。 隐性性状：在CCcc杂交试验中，F1未显现出来的性状；如教材中F1代豌豆未表现出白花，即白花为 。决定隐性性状的为 遗传因子，用小写字母表示，如白花用c表示。(4)纯合子：遗传因子（基因）组成 的个体。如CC或cc。其特点是纯合子自交后代全为 ， 性状分离现象。 杂合子：遗传因子（基因）组成 的个体。如Cc。其特点是杂合子自交后代会出现 现象。3、常见问题解题方法（显性基因C、隐性基因c表示）（1）如后代性状分离比为显：隐=3 ：1，则双亲基因型： （2）若后代性状分离比为显：隐=1 ：1，则双亲基因型： （3）若后代性状只有显性性状，则双亲基因型： 4、分离定律：其实质就是在形成配子时，等位基因在 随 的分开而分离，分别进入到不同的配子中。发生时间是 。5.两对相对性状杂交试验中的有关结论（1）两对相对性状由两对 控制，且两对等位基因分别位于 对同源染色体。(2) F1 减数分裂产生配子时，等位基因分离，位于 染色体上的 基因自由组合，且同时发生。（3）F2中有 种组合方式， 种基因型， 种表现型，比例 5.常见组合问题：（1）配子类型问题：AaBb产生的配子种类数 种（2）基因型类型：AaBbAaBB，后代基因型数 种 （3）表现类型问题：AaBbAabb，后代表现数为表现型 种6.自由组合定律实质：减数分裂形成配子时， 彼此分离，决定不同性状的 自由组合。第二章染色体与遗传1.区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体（1）染色体和染色单体：细胞分裂 期，染色体经过 成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据 判断。（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般 ，一条来自 ，一条来自 ，且能在减数第一次分裂过程中可以两两 的一对染色体。四分体：指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条 （3）一对同源染色体= 四分体= 条染色体= 条染色单体= 个DNA分子。3.减数分裂： 场所： 雄性： 雌性： 特点：染色体复制 次， 细胞分 次。结果：染色体数目 （数目减半时间发生在 ）。4.精子的形成过程: 复 制 变 形 1精原细胞 1初级精母细胞 2次级精母细胞 4精细胞 精子 间 期 减数第一次分裂 减数第二次分裂5.卵细胞的形成过程: 复 制 1 卵原细胞 1初级卵母细胞 1 次级卵母细胞 +1极体 1 卵细胞 +3极体 间 期 减数第一次分裂 减数第二次分裂6. 减数分裂中染色体的行为变化：行为变化发生时期特 点复制间期每条染色体形成了由一个着丝点连着的两条染色单体联会、交叉互换减前期同源染色体两两配对，形成四分体，此时往往发生同源染色体上非姐妹染色单体片段的交叉互换现象。分离、组合减后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合分裂减后期连接两条姐妹染色单体的着丝点分裂，染色单体消失，实现了复制的遗传物质的平均分配。7.曲线的区别：染色体和DNA数目变化曲线： （如右图） 6.受精作用：指 和 相互识别、融合成为 的过程。 注：受精卵核内的染色体由 和 各提供一半，但细胞质几乎全部是由 胞提供，因此后代某些性状更像母方。意义：通过 和 ，保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中 恒定。 7.基因在 上，也就是说 是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的 关系。一条染色体上一般含有 个基因，且这多个基因在染色体上呈 排列8、概念：性染色体上的基因控制的性状的遗传常常与 相关的现象。9、实例：（伴X染色体隐性遗传病）血友病、红绿色盲症；红绿色盲： 正常者的基因型（用Bb表示）： 或 ，携带者基因型 ，患者基因型 或 。 第三章遗传的分子基础1.肺炎双球菌的转化实验：过程： 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。 杀死后的 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。无毒性的 型细菌与加热杀死的 型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡。结果分析：过程证明：加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”；过程证明：转化因子是 。结论： 是遗传物质。2.噬菌体侵染细菌的实验（用有或无填写）亲代噬菌体侵染后寄主细胞子代噬菌体32P标记DNA 32P标记DNADNA 32P标记35S标记蛋白质 35S标记蛋白质外壳蛋白 35S标记结论： 是遗传物质。3.烟草花叶病毒重组实验：（右图）结论： 是遗传物质。4、生物的遗传物质：病毒：DNA RNA ；原核生物： ；真核生物： 。结论：绝大多数生物（细胞结构的生物和DNA病毒）的遗传物质是DNA，少数病毒是RNA。 5、DNA分子的结构（1）基本单位- ；包括 、 、 、 6、DNA分子有何特点？ 、 、 7.DNA双螺旋结构的特点：DNA分子由两条 的 长链盘旋而成。DNA分子外侧是 和 交替连接而成的 。DNA分子两条链的内侧的碱基按照 原则配对，并以 互相连接。8.判断核酸种类：（1）如有U无T，则此核酸为 ；（2）如有T且A=T C=G，则为 DNA；（3）如有T且A T C G，则为单链DNA ；（4）U和T都有，则处于 阶段。9、DNA分子复制的过程概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程；复制时间： 或减数第一次分裂的 ；复制特点： ；复制条件 （1）模板： （2）原料： （3）能量： （4）酶： （6）、复制场所：主要在 中， 也存在。7、复制意义：保持了遗传信息的 。8、DNA与RNA的异同点DNARNA结构通常 结构，极少数病毒是单链通常是 结构基本单位 核苷酸（4种） 核苷酸（4种）五碳糖 核糖核糖碱基A、G、C、 A、G、C、 产生途径DNA复制、逆转录转录、RNA复制存在部位主要位于细胞核中 上，极少数位于细胞质中的 和 上主要位于 中功能传递和表达遗传信息mRNA： 遗传信息，翻译的 tRNA运输特定 ；rRNA 成分9、转录 概念 ：（略） 场所：主要在 模板：以DNA的 链为模板 原料： 产物：一条单链的 原则： 10、遗传信息在 上；密码子位于 上，共 种，其中编码氨基酸的为 种；反密码子位于 上。 11、翻译 定义 （略） 场所：细胞质的 上 模板： 原料：20种 产物： 原则： 12、蛋白质分子中氨基酸数目：mRNA中碱基数目：双链DNA碱基数= 。 13、中心法则 DNADNA：DNA的自我 ；DNARNA： ；RNA蛋白质： ；RNARNA： ；RNADNA： 。高二会考复习讲义3（必修二4-6章；必修三1-2章）班级 姓名 学号 必修2 第四章 生物的变异1、基因突变的实例：镰刀型细胞贫血症直接病因： 的改变（2）根本病因： 的改变 2、基因突变概念：DNA分子中发生 的 ，而引起的 的改变。3、基因突变的时间： ；特点： 4、基因重组：类型： ； 5、染色体结构的变异：类型：染色体片段的 、 、 、 染色体数目的变异：染色体数目 或 由 发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体；而由 直接发育来的,不管含有几个染色组，都只能叫 。6、染色体组的概念 一倍体一定是单倍体吗？（ ）单倍体一定是一倍体吗？（ ）二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组吗？为什么？（对，因为在体细胞进行 形成配子时， 分开， 导致 减半。）如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体，这种说法对吗？（答：不对，称为 体。）（4）单倍体中可以只有一个染色体组，但也可以有多个染色体组，对吗？（答：对，如果本物种是 倍体，则其配子所形成的单倍体中含有 个染色体组；如果本物种是四倍体或六倍体，则其配子所形成的单倍体含有两个或两个以上的染色体组。）7.染色体组数目的判断（1）细胞中同种形态的染色体有 ，细胞内就含有 染色体组 。（2） 根据基因型判断细胞中的染色体数目，根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的 ，该次数就等于染色体组数。（3）根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目。染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数果蝇的体细胞中含有8条染色体， 对同源染色体，染色体组数目为 。8、杂交育种：（1）概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择培育.获得新品种的方法。（2）原理： 。通过基因重组产生新 ，从而产生新的优良性状。（3）优点：可以将两个或多个优良性状集中在一起。（4）缺点：不会创造新基因，且杂交后代会出现性状分离，育种时间 ，过程复杂。9、诱变育种：（1）概念：指利用物理或化学因素来处理生物，使生物产生 ，育成新品种的方法。（2）诱变原理： （3）诱变因素：物理因素；化学因素（4）优点：可以在 时间内获得更多的优良性状。（5）缺点：因为基因突变具有 且 突变很少，所以诱变育种具有一定盲目性，所以利用理化因素出来生物提高突变率，且需要处理大量的生物材料，再进行选择培育。10、列表比较多倍体育种和单倍体育种：多倍体育种单倍体育种原理染色体组成倍增加染色体组成倍减少，再加倍后得到 （指每对染色体上成对的基因都是纯合的）常用方法用 处理萌发的种子、幼苗 优点器官大，提高产量和营养成分 缺点适用于植物，在动物方面难以开展技术复杂一些，须与杂交育种配合11、基因工程及其应用(1).概念 (2).原理： 第五章 生物的进化1、 是进化的动力2、 是生物进化的基本单位；种群：生活在一定区域的 生物的全部个体叫种群。3、基因座位：一个特定基因在 上的位置称为基因座位。4、 产生进化的原材料5、基因库： 6、基因频率： 基因型频率： 两者联系：（1）种群中一对等位基因的频率之和等于 ，基因型频率之和也等于 。（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+50%杂合子的频率。7、打破遗传平衡定律的因素： 、 、 、 、 8、自然选择导致 ；进化的实质是 的改变。9、异地的和同地的物种形成，隔离分为： 和 注：一个物种的形成必须要经过 隔离，但不一定经过 隔离，如多倍体的产生。一般来说物种的形成：地理隔离 阻断基因交流 不同的突变基因重组和选择 基因频率向不同改变 种群基因库出现差异 差异加大 生殖隔离 新物种形成第六章遗传与人类健康1、人类遗传病分为： 、 、 2、单基因遗传病分为： 、 、 、 3、各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险：染色体异常胎儿 ，50%自发流产；新生婴儿和儿童容易发现 病和 病；各类遗传病在青春期发病率很 ；单基因病和多基因病成人的发病率高，很少新发 病3、 优生的措施：婚前检查，适龄生育；遗传咨询，产前诊断；选择性流产；妊娠早期避免致畸剂；禁止近亲结婚4、 基因治疗： 5、 人类基因组计划：测定人体 分子所携带的全部遗传信息 (22条常染色体DNA和X、Y性染色体DNA)。6、 “选择放松”： 必修三：第一章植物生命活动的调节1、向光性：在_光的照射下，植物朝向_生长的现象。2生长素的发现过程：19世纪末，达尔文实验（实验）： 单侧光；实验 实验 实验 实验条件：单侧光下 条件：去掉顶尖 条件：锡箔罩上尖端 条件：锡箔罩上尖端下面现象：幼苗_ _ _现象：幼苗_ 现象： 幼苗_ _ 现象： 幼苗_ _乙甲实验实验实验结论：_光照射使幼苗的_产生某种_，并传递到下部的伸长区时，会造成_面比_面生长快，因而出现向光性弯曲。3詹森和波森的实验(实验用明胶片；实验用云母片)实验现象：实验：现象： 实验：现象： 实验结论： 41928年 温特的实验实验现象： A_；B_实验结论： 温特把这种物质命名为_，1942年，人们确认它的化学本质是_.归纳：幼苗的感光部位是_生长素产生于幼苗的_幼苗的弯曲部位（生长素的作用部位）是_。6向光性产生的解释： 由于生长素_造成的；_光照射后，幼苗_一侧的生长素含量多于_一侧，因而引起两侧的_不均匀，从而造成向光弯曲。另外科学家还发现，植物向光性的原因还与向光侧的_物质多于背光一侧有关。7.不同浓度的生长素对植物生长的不同作用特点：具有两重性，一般低浓度促进生长，高浓度抑制生长。8植物激素：由植物_产生，能从_部位运送到_部位，对植物的_ _有显著影响的_ _有机物。植物激素除了生长素外，还有_等。名称主要作用赤霉素促进细胞 、植株 ，促进 细胞分裂素促进细胞 脱落酸促进叶和果实的 和 乙烯促进 第二章动物生命活动的调节1.人体内环境的概念人体内环境是指人体内的细胞生存的液体环境,也就是指细胞外液。2、图示： =淋巴2、内环境稳态1、稳态的概念： 包括 、 、 、 等多个方面的相对稳定。12、稳态是通过 调节13、人体各器官系统协调一致地正常进行。 树突突起 （ ） 3、