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文档简介

排球正面双手垫球教案初一年级 第一次课教材1、 排球正面双手垫球2、 接力游戏教学目标1、 通过教学，70%80%的能初步掌握排球正面双手垫球技术动作，增强球感，激发学生对排球运动的兴趣。2、 通过学练发展学生的协调性、灵敏性。3、 提高学生自学能力，学会合作，培养团队精神。准备部分顺序组织与教法设计想法练习次数练习时间教师活动学生活动组织形式课堂常规1、检查学生人数2、师生问好3、宣布课的内容体委负责集队，汇报出勤人数快、静、齐培养学生养成良好的行为习惯1分钟障碍跑讲解要求口令指挥分发排球设置障碍物，绕足球场进行 形障碍跑2圈，第2圈领取排球学生自己设置障碍物，提高学生动手能力2圈3分钟球操教师领做口令指挥模仿练习利用排球完成热身活动，激发学生练习兴趣48呼4分钟基本部分基本部分一、排 球 正 面 双 手 垫 球顺序组织与教法设计想法练习次数练习时间教师活动学生活动组织形式球性练习教师观察、巡视学生自主尝试、使球在手中动起来学生自由散开练习熟悉球性，通过学生自由练习，观察学生对排球球性掌握情况810次2分钟示范讲解1、 引导观察2、 学生示范3、 教师示范4、 问答5、 总结归纳讲解动作1、 认真观察2、 说出示范学生与教师的动作异同 培养学生自学能力，体现学生主体地位10分钟徒手练习口令指挥语言提示巡回指导积极练习 进益步巩固技术动作810次协助练习口令指挥语言提示巡回指导分两组，练习组同上，协助组持球，口令1将球举起，口令2将球轻放，练习同学注意击球部位，互相纠错队形同上一、三排向后转培养相互帮助协作的学习精神68次自垫球练习巡回评价语言提示帮助规定时间内参加垫球比赛散点站立重点体会击球部位，正确手型若干次一对一垫球练习巡回指导练习相互纠正动作使学生将排球正面垫球技术得到应用10次左右10分钟小组评价提示常犯错误，提出小组评价要求评价本组队员动作，选出一组最佳抛垫球搭档 通过学生相互评价，使学生边运动边思考，培养学生钻研互助的精神垫球比赛放置标志物，讲解比赛规则，垫球同学在站在第一标志线上，抛球同学在2、3、4标志线上原地不动抛接球2次每组最佳搭档参加比赛，其余同学帮助计数 引导学生在比赛中思索脚步移动和垫球力量的控制，为下次课教学做准备5分钟基本部分二、接 力 游 戏顺序设计想法练习次数练习时间教师活动学生活动组织形式1、徒手绕过障碍物往返接力2、抱双球绕过障碍物往返接力讲解规则组织比赛激励加油并裁判情绪高涨，服从裁判，遵守规则 变幻方式，加大难道，提高学生练习兴趣，培养学生竞争意识和团队精神3组8分钟结束部分顺序组织与教法练习次数练习时间教师活动学生活动组织形式设计想法轻音乐放松舒缓语言引导领做随音乐跟做学生在教师四周散开站立引导学生进入音乐，跟音乐做放松活动3分钟小结收还器材下课总结布置作业听总结收还器
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