安全教育主题队会汇总.doc

安全教育主题队会汇总争做礼仪小学生三（1）班主题班队活动一、活动目标：懂得待人接物的礼节，培养讲文明，懂礼貌的好习惯。二、活动形式：通过小品、快板、小组竞赛、合唱等形式，培养学生良好文明的习惯。三、活动准备：1、把学生分成8个小队；2、排练小品（一）和（二）、快板和合唱；3、准备画纸、笔；四、活动过程：1、队会开始仪式（略）。2、中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。3、主持人主持队活动。（1）看表演，思考问题，明辨是非。小品表演（一）主持人：跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是陶陶却做了些什么呢？请大家仔细看小品陶陶迟到。时间：课堂上。人物：陶陶，老师和同学们。内容：“叮铃铃”、“叮铃铃”，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在位置上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。“砰”，教室门被踢开了，陶陶满头大汗地跑了进来，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一陈忙碌将自己学习用品放好，老师和同学们都看着他。主持人提问：a为什么老师和同学们都看着他？b你觉得陶陶这样做对吗？为什么? 队员们讨论交流。主持人：陶陶上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的，可惜陶陶没意识到，依然还弄出很多的响声，破坏了整个教室的安静气氛，这样做影响了大家的学习。那么到同学家做客又要注意什么呢？小品表演（2）做客时间：下午放学后。人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。内容：冬冬生病没来学校。下午放学后，他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望，开门的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼，然后，进了门，可性急的小兔已经走到了冬冬的床前，冬冬爸爸拿出水果招待他们，“苹果我喜欢吃！”转眼间，小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要，推辞不掉，就说：“谢谢冬冬爸爸！”然后接过了苹果。主持人问：小兔和小熊，你们更喜欢哪一个？为什么？（2）小快板表演：我们学校真正好，小刚天天到得早；见到老师行个礼，见到同学问声好。小刚走路没注意，他把小军鞋踩掉，小刚说：“对不起！”小军说：“没关系。”小刚来到小青家，轻轻敲门等回答，人家允许才进去，懂得礼貌人人夸。（3）小队竞赛必做题a、请每个小组讨论讨论你心目中的“礼仪小学生的”的形象，画一张画。b、各组选派代表上台向全班同学介绍讨论的结果与画画的内容，如：“礼仪小学生”应穿戴整齐、干净；见人有礼貌，举止要遵守行为规范。抢答题a、礼仪用语：请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见b、礼仪表态用语：微笑、鞠躬、握手、鼓掌（4）齐唱咱们从小讲礼貌。4、中队辅导员讲话队员们，我很高兴，因为今天的队员是由你们自己主持的、自编、自演，内容丰富、气氛活跃，大家不仅学习了许多礼仪行为，而且人人争做“礼仪小学生”。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。5、呼号、退旗，中队和宣布活动结束。五、活动的巩固与延伸1、组织学习阅读浙江省公民道德规范中的学生品德篇，出一期礼仪专刊。2、与家长亲切联系开展评选：“礼仪小学生”活动，在教室内张贴照片小学生防火自救安全教育主题队会一、活动目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。3、充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。 4、以小组为单位制作防火宣传墙报，共同提高防火意识。 二、活动过程（一）火灾事件介绍 教师运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。 师：看了这一幕幕触目惊心的场面，你们有什么感受？ 生1：真是太可怕了！我看着看着都不敢看了。 生2：真想不到，一不小心就会造成火灾。 生3：我们以后得注意防火。 教师总结：生命如此美丽，又是如此脆弱 。我们要爱惜生命提高防火意识。 （二）认识灭火设备，牢记灭火方法。 师：火灾多可怕呀，出现了火灾咱们就要想办法灭火，下面同学们看课件，咱们一起来认识一些灭火设备。1、教师运用幻灯片介绍各种灭火设备及其使用方法。 2、小组合作表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ） （三）背诵防火歌 1、教师范读一遍 2、学生自由练习读背 防 火 歌同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 我拍你你拍我，大家都要来防火。 （四）教师介绍火灾报警须知：师：同学们，一旦发生火灾，就要打火警电话。谁知道火警电话的号码？生（齐）：119师：假如你家发生了火灾，你想怎么打电话呢？同桌模拟表演一下。同桌自由表演，教师巡视观察。教师总结：1、大家一定要牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打（注：无论欠费与否）。2、火灾情况要报详细：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是。3、要派人在主要路口迎接消防车。三、拓展作业统计家庭安全隐患，和家长一起制定防范措施。安全教育主题队会一、活动目标： 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。 二、活动过程： 1.队会仪式。 2.主持人(导入)：（播放天堂里有没有车来车往这首歌，生认真听，营造氛围。歌曲完 毕，出示本次队会主题。） 3.主持人：安全就在我们身边。4.主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心， 就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起 来了解一下交通方面的常识。 A、 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同 学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。 B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的， 而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。 5.主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就 不堪设想。 讨论：这些行为对吗？A、在人多的地方或马路上踢球； B、在楼道上追逐狂打； C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤； D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打 闹； E、在河边玩耍： F、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁； G、看到路上有断了的电线，捡起来玩； 主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢? (安全小卫士出场) 安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢? (110、119、120、114) 6.主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边 的人、事保持一定的警惕。 让学生明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈 祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识 的朋友。 说说遇到这种情况怎么办： A、有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。 B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； c、外出活动中，同队伍走散了，迷了路。 d、遇到雷雨天气，躲在大树下。 7小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命健康成长”的倡议书。 宣读倡议书。8、队仪式。 主题队会活动方案珍爱生命，学会生存一、活动目的： 1让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。 2用舞蹈、知识竞答、快板表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 二、活动准备 排练节目、每位队员学习自救自护的一些知识 三、活动过程 出旗仪式（略） 甲：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生命之旅危机四伏，人际交往微妙莫测烫伤如何处置？放学路上遇到坏人勒索如何应对？家里煤气泄漏怎么处理？ 乙：我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 甲：我们只有学会求生的基本知识与技能，才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌爷爷所说的那样：“有生命的存在而后有教育，学会生存实在是教育的第一要义”。 甲、乙：“珍爱生命，学会生存“主题队会现在开始。 甲：我们是父母的希望，我们是祖国的未来。 乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝B：这可是在公路边，不行呀。A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办我的球A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过） （甲、乙主持人上场） 甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！ 乙：交通安全，我们可得随时注意。 甲：下面，请欣赏舞蹈我们去郊游。 乙：效游途中，如果出现了意外，我们该怎么办呢？请看小品蛇咬之后 旁：张小灵、黄爱华、郭松浩三人到郊外野营。 张对路人甲：麻烦你帮我们在这里照张相可以吗路人替他们三人照了相，然后把相机还给了他们。旁：忽然，张小灵发现脚下有什么东西在动。黄：咦，你的脚下张：哇是蛇 旁：三人在惊慌之下，手忙脚乱地把蛇踩死了。而张小灵感觉腿上麻麻的，他意识到自己已被蛇咬到，中毒了。黄：不会吧，你被毒蛇咬中了？郭：给我看看。哦，你真的被蛇咬了。（于是便探头下去给张小灵吸伤口处的毒液）呸。我看没事了。旁：停！用嘴给别人伤处吸毒液，万一自己也因此中毒怎么办？两条命呀！黄：别怕。我带你去医院。黄爱华拉着张小灵拔腿就跑旁：停跑那么快，血液循环加快，毒液会直攻心脏。你是救他还是害他！张：有没有蛇药？黄：噢有有有张：快拿来。（他拿了蛇药口服了一些，并涂了一部分在伤口处。）应该没事了，休息一会继续上路。旁：没事了？蛇药药效能全部发挥吗？难道就只有这个办法吗黄：快，用绳子扎紧这里伤口上方处。张：喂，别把我小腿捆死呀！郭：我打！ 旁：郭松浩拨打了，救护车不久便到了他们的位置，把伤者送了去医院。而他们的野营计划也泡了汤。 甲：看了这个小品，我想，如果我以后外出遇到这种事，我一定会处理好。那在学校里，我们应该怎样注意安全呢 乙：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。1下课了，不能干什么打球追赶打闹跳绳2哪些东西不准带进校门皮球三角尺利器、易燃物品3哪种行为不对跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千4上下楼梯怎样行靠右行靠左行左右行都可以 甲：当我们离开学校，独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭AB剧 C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西D：（嘿嘿一笑）来拿钱。C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）（主持人乙上场）乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。 C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。C2：有络腮胡子吗D：没有。C2：戴眼镜了吗D：戴了。C2：哦，你是来拿公文包的吧D：是的。C2：那你等着，我去拿。D：哎，你开门呀！C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。 甲：冒牌叔叔被抓起来了，真是件大喜事，我们一起来唱首歌跳只舞，庆祝一下。 舞蹈21世纪的中国娃 乙：下面我们进行第二轮知识问答，答对的小组再竖一面小旗。（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？（）如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了，我们该怎么办？（）路口的交通指挥信号有哪些？ 甲：听了同学们踊跃的回答，我相信同学们都知道在日常生活中该如何保护自己了。请看小品我们学会了保护自己片断：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。乙：刚才我看了各小组竖立起来的小旗，不分上下，我们再进行一轮判断题问答，答对的小组可以加一面小旗。 ） 在任何情况下都要保持疏散道畅通（对） ） 携带易燃物品乘公共汽车（错） ） 消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行） ） 我们小学生能去救火吗（不能） ） 现在是安全知识问答题，必答题。 ） 火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生） ） 乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能） ） 外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火） ） 发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外） ） 小孩外出游泳时，要不要大人带（要） ） 万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗） ） 跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里） ） 假如发了洪水，该往什么地方逃（高处） 甲：现在我们来再看看各组得旗情况。 XX组得旗最多，得第一名（颁奖） 乙：安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。 快板表演： 小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快拨打110。 狗咬猫抓毒蛇咬， 齐：快快快，送医院，医生处理才安全。 甲：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们让我们牢记自救自护的知识，珍爱生命，学会生存！ 音乐声响起，全体队员在“珍爱生命、学会生存”的倡议书上集体签名。 辅导员讲话：队员们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。2000年，我国有16万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们珍爱生命，学会生存！ 宣布活动结束呼号退旗“学雷锋树新风”主题队会活动实施方案 指导思想： 学雷锋、树新风活动以毛泽东主席向雷锋同志学习的题词为指针，以进一步加强思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质为目标，教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动，坚持岗位学雷锋，校园树新风，自觉遵守小学生日常行为规范，努力建立优良校风和优良学风，把学赖宁精神，争做社会好少年火炬行动和新风遍宜兴，文明在校园活动不断推向新的阶段。 活动目标： 学雷锋、树新风活动应贯彻实践的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋、树新风活动长久坚持下去，为雷锋在本校落实一个常住户口。 基本方法： 1、 动之以情。以雷锋动人事迹的学习与宣讲，打动少年儿童的心。可开展故事演讲、小品表演等形式学习雷锋，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。同时把学习雷锋与赖宁、学其他先进人物的事迹、学身边的雷锋、身边的赖宁相结合，把雷锋、赖宁真实地、完整地交给少年儿童，并在少年儿童心中扎根，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。 2、 晓之以理。重新学习小学生日常行为规范，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学雷锋与守规范结合起来，把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求，并自觉遵守。 3、 导之以行。在深入学习与宣传的基础上，引导少年儿童把学雷锋守规范落实于行动之中。各中队可组织全体少年儿童开展形式多样、内容丰富的学雷锋实践活动，成学雷锋小队，开展社会服务活动，同时做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，一月一个重点，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。特别要引导少年儿童坚持岗位学雷锋，在学习文化与提高思想的岗位上落实雷锋精神与规范要求。 活动内容： 1、 主持人上场宣布队会开始。 2、 出旗，敬礼。 3、 唱队歌。 4、 诵读雷锋日记。 5、 表演雷锋诗文。 6、 “学雷锋”助他人系鞋带、系红领巾比赛。 7、 辅导员讲话。 8、 呼号、退旗、敬礼，主持人宣布队会结束。爱.感恩中队活动课案例一、活动背景: 教育专家曹华这样说道:“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。”现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，普遍患有“情感冷漠症”，对父母的爱熟视无睹，对师长、集体不懂得感恩。 二、活动目的： 引导学生静下心来体会父母对他们的关爱，让他们懂得感恩父母，从父母之情进行延伸，让学生体验友情、师生情、社会情，让学生学会感激，进而内化为自己的一种习惯。 四、主题活动开始 （一）、 开场白。（1分） A：同学们，在你愉快地学习生活的时， B：在你享受人世间一切美好的东西时，你是否学会感恩 （二）、爱亲人。 A：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。 阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情， 傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀， 琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 B：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。 像高山似大海，它包容着一切。 多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 1、听母爱故事。（5分） A：请听故事生命的姿势讲述者 2、抒父母之爱。（3分） B：同学们，听了故事，你有什么要说吗？（队员说） 评：A：生病本来是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份浓浓的爱化解了，这何尝不是另一种幸福呢？ B：听完这个故事，我想起了孟效的诗：“慈母手中线，游子身 上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。” ：严是爱，松是害，爱之越深，恨之越切。这种严何尝不寄予 着父亲对儿女更深的期盼！） 3、欣赏母亲之歌。（3分）（多媒体点击阎维文的母亲） 评A：这就是父母的爱，虽然有时它看来那么繁琐而讨厌，他 却实在是世间最对纯洁，最伟大的爱。也许从前它曾被子我们一 度忽视，那么今天，就让我们真诚的忏悔，奏响我们走进