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内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密启用前2015-2016学年度七年级历史月考卷试卷副标题考试范围:第16课;考试时间:75分钟;命题人:题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(每小题2分,共30分)1河姆渡遗址和半坡遗址的相同点不包括( )A.过着定居生活 B.使用磨制石器和陶器C.住半地穴式房子 D.从事农业生产2下列最能够体现河姆渡原始农耕文化成就的是A粟的种植 B水稻的种植 C玉米的种植 D小麦的种植3“通大川,决壅(yng)塞,疏三江五湖,注之东海,以利黔首”的历史人物A黄帝 B尧 C舜 D禹4下图反映的是西周等级示意图,下列对该图中天子和诸侯关系的表述中,明显与历史史实不符的是天子诸侯大夫士平民奴隶A、诸侯必须服从周天子的命令B、诸侯要向周天子交纳贡品C、周天子定期向诸侯收取土地的租税D、战争爆发时诸侯带兵随周天子作战5“以酒为池”、“悬肉为林”、施用炮烙酷刑是哪个君主残暴统治的表现A. 夏桀 B. 商纣C. 周厉王 D. 周幽王6下图是骨针和装饰品,它反映了山顶洞人:( )A知道定居生活 B注意防寒C开始种植 D懂得爱美7小明家住的地方以发现距今约五六千年的原始村落遗址而闻名。五六千年前那里的居民以粟为主食,能制造色彩艳丽的彩陶。小明家在 A云南元谋 B北京周口店 C西安半坡 D浙江余姚 8在周代,决定一个人继承权大小的依据是.( )A、军功的大小 B、血缘关系的亲疏 C、财产的多少 D、学术水平的高低9半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一,其原始居民A.距今约一百七十万年 B.生活在北京周口店C.住着干栏式的房子 D.主要粮食作物是粟10“公天下”变为“家天下”反映了我国古代哪项政治制度的出现?( )A.禅让制 B.王位世袭制C.分封制 D.郡县制11某校七年级 (1)班的学生搜集到“元谋人的发现”“北京人与火”等资料,由此判断:他们探究学习的主题是A中国境内的远古人类 B早期国家的形成C神话传说与史实 D封建统一国家的建立12我国有文字可考的历史开始于( )A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国13一年一度的清明节将至,海外华人炎黄子孙纷纷回国祭祖,他们应该去( )A黄帝陵 B.中山陵 C.明祖陵 D. 十三陵14中国培植的世界上最早的农作物是( )A玉米、水稻 B玉米、大豆 C粟、水稻 D粟、玉米15我国早期国家建立的标志是( )A、部落联盟的形成 B、夏朝的建立 C、商朝的建立 D、西周的建立第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(每空1分,共3分)16传说在_ _年老时,召开部落联盟会议,大家推举有才德的舜为他的继承人,舜老了,也采取同样的办法把位置让给治水有功的_ _。这种更替首领位置的办法,历史上叫作“_ _”。评卷人得分三、列举题(共12分)17列举夏、商、西周三朝的建立者与末代暴君:(6分)18列举夏、商、西周三朝的三位建立者和三个暴君。(6分)评卷人得分四、问答题(共13分)19阅读材料,探究问题:(13分)材料一:夏王自比于太阳,可以永世长存,百姓却咒骂他,愿意和他一起去死。材料二:商王施用“炮烙之刑”,残酷镇压人民。材料三:周王为了取悦王妃褒姒,竟然以烽火戏诸侯。请回答:(1)材料一、二、三中的“夏王”“商王”“周王”分别指谁?他们共同的统治特征是什么?(5分)(2)公元前1046年,一场大战决定了商朝的灭亡,在战场上,奴隶们纷纷倒戈,引导周军攻入商都,周军的统帅是谁?这场大战的名称是什么?(4分)(3)烽火戏诸侯后不久,西周灭亡,东周于公元前770年建立,建立者是哪一位君主?定都在哪里? (4分)评卷人得分五、综合题(20题7分;21题10分)20请阅读下列材料,回答问题。大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用 ,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,成果沟池以为固故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。 是谓小康。请回答: (1)上述资料所讲的两个时代有什么不同? (2分)(2)文中“天下为公,选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法?(2分) (3)从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化? (1分)(4)两者相比你认为哪一种是进步的?你喜欢哪一种? (2分)21阅读下列材料:(10分)材料一:如图,上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。周易材料二:如图为我国原始农耕时期一处氏族聚落人们的房屋样式和 生产工具。材料三:通大川,决壅塞,凿龙门疏三江五湖,注入东海,以利黔首。吕氏春秋请回答:(1)写出材料一中“穴居而野处”的远古人类两例。(2分)(2)材料二图中反映的是哪一处氏族聚落人们的生活?(1分)他们开创怎样的原始农耕经济?(2分)(3)材料三中提到的事是谁所为?(1分)他是用什么办法解决水患的?(2分)“他”治水终于获得成功的事例,对你的成长有何启迪?(2分)22请阅读下列材料:“上古穴居而野处,后世圣人之宫室,上栋下宇,以待风雨。”周易原文大意:
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