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文档简介
专题二文言文回顾 回归课本的最大意义 莫过于在文言文方面了 因为这是高考试题直接取材命题的一块 可以说 高考文言文实乃 熟悉的陌生人 请看高考最近年的试题 2009 江苏 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 遂属其家通明属 托付联系课文 属予作文以记之 岳阳楼记 b 皆逡巡引却引却 后退联系课文 相如因持璧却立 廉颇蔺相如列传 c 通明故魁垒丈夫也魁垒 高大d 率倜傥非常之人率 率领联系课文 六国互丧 率赂秦耶 六国论 答题指导d项中 率 应为 大抵 一般 d 2009 山东 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 遂与大夫期十日期 约定b 会天疾风会 适逢联系课文 会天大雨 道不通 史记 陈涉世家 c 犯风而罢虞人犯 冒着联系课文 触风雨 犯寒暑 呼嘘毒疠 捕蛇者说 d 过而击之也过 经过答题指导d项 过 应为 犯错误 和 过而能改 的 过 同义 d 课本文言文如此重要 那么应当回归哪些教材呢 除要背诵的文言文外 重点突出以下课文 六国论 烛之武退秦师 廉颇蔺相如列传 鸿门宴 寡人之于国也 陈情表 报任安书 逍遥游 等篇目 对于重点文言文 重点放在实词上 不仅要关注120个实词 更
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