【学海导航】湖南省高考英语总复习 M1 Unit 3 Looking goodfeeling good（2）课件 牛津版译林版.ppt

unit3lookinggood feelinggood module1 10 countvi 起作用 重要 有价值vt 认为 看作vt vi 数 计数 howmanypeopleinthisroomcanfight childrendon tcount 这个房间里有多少人可以参加战斗 孩子不算 don twastemoney everypennycounts 别浪费钱 每分钱都重要 count as 把 看作 consider tobe countonsb sth 指望 依靠countsb in把某人计算在内 ifyouaregoingtocarryouttheplan pleasecount me in 如果你要执行那个计划 请把我算进去 theycount on foreign investmenttostimulatetheeconomy 他们依靠外国投资去激活经济 surelyitdoesn tmatterwherethestudentassociationsgettheirmoneyfromwhat iswhattheydowithit 07 湖北 a countsb appliesc stressesd functions 知识运用 a题意 学生会的钱从哪儿弄来的无关紧要 重要的是他们怎么花这些钱 count重要 相当于matter apply应用 申请 stress强调 function起作用 都不符合语境 11 staylink v continue 表示 维持某状态 其后可跟形容词或名词作表语 youmustgetenoughsleeptostayhealthy 要想保持健康就必须有足够的睡眠 theystayedfriendsforyears 他们的友谊维持了多年 注意 stay作为连系动词使用时 无被动语态也无进行时 vi 停留 呆在某地 hestayedathomeyesterday 昨天他待在家里 12 containvt 包含 含有 容纳 不用于进行时态 ifoundanenvelopecontainingahundredadollarbillsonmywayhome 回家的路上我发现了一个装有100张一美元钞票的信封 辨析 thehallcancontain 200 people 这个大厅可容纳200人 thebasketcontainsallkindsoffruits 这个篮子装有各种各样的水果 youcanincludetheirsuggestionsinyourplan 你可以把他们的建议纳入你的计划 everybodymustleave meincluded includingme 所有的人 包括我在内都得走 1 辨析hearfrom hearof about 1 hearfromsb receivealetter telephone call etc fromsb 接到某人的来信 电话等 2 hearof 间接 听说 获知 通常用于否定句及疑问句 不可用于进行时 hearabout听说 的事 不可用于进行时 howoftendoyouhear fromyourgoodfriend 你多长时间接到你好朋友的信 ihaveneverheardfromhimsinceheleft 自从他走后我从来就没有收到过他的信 i veneverheard oftheplace 我从没有听说过那个地方 注意 hearfrom 人 而receive 信件 邮件 电话 消息等hearof aboutsth fromsb 从某人处听说某事 hearsb do 被动形式是beheardtodo 听见某人做 表事实 hearsb doing 被动形式是behearddoing 听见某人正在做 表进行 hearsb out through听某人把话说完ihear that 我听说makeoneselfheard高声说话使别人听见 把意见等 说给别人听 拓展 2 辨析usedtodo woulddo 1 usedtodo过去常做 过去习惯做 表示与现在的对比 现在不做了 否定形式 didn tuseto或usednot usedn t to疑问形式 did useto 或used to 反意疑问式 didn t 主语 或usedn t 主语 2 woulddo表示过去经常反复发生的习惯行为 用于状态动词 iused to go fishingintheriverwheniwasachild butithasdriedupnow 孩提时 我常去河边钓鱼 但现在它已干涸 myelderbrotherusednotto didn tusetobeaplaman 我哥哥过去不是人民解放军战士 usedthereto didthereusetobeatempleontopofthehill 过去在山顶上有一座寺庙吗 yourfatherusedtodrinkalot didn t usedn the 你父亲过去常喝很多酒 是不是 i llleavethejobforabetterone hewould saywhenhewasscoldedbyhisboss 他被上司责骂时就会说 我要辞去这份工作 换一份更好的 usedtodo过去常做 只用于过去时 beusedtodo被用来做 可用于各种时态 be get becomeusedtodoing习惯于做 可用于各种时态 拓展 inherfirstfewschoolyears she schoollifeand away a didn tuseto wasusedtorunb wasn tusedto usedtorunc wasn tusedto wasusedtorund didn tuseto wasusedtorunning 知识运用 bwasn tusedtoschoollife表示 当时不适应学校生活 usedtorunaway表示 曾经出走过 3 not atall一点也不 wedidn tevenknowabouthimatall 我们甚至对他完全一无所知 atall用于肯定句表示 竟然 用于疑问句表示 究竟 到底 用于条件句表示 既然 iwassurprisedthathecametothepartyatall hehadtoldmethathedidn tlikeanysocialactivitiesatall 我惊奇的是他竟然来参加聚会 因为他曾告诉过我他根本不喜欢任何社交活动 ifyouwanttodothejobatall doitwell 既然你想做这工作 就做好它 wherehaveyoubeenatall 你到底去了哪里 thankyouforallyourhelp 非常感谢你的帮助 notatall 不用客气 afterall毕竟 终究inall altogether完全 总共aboveall首先 最重要的是allinall inaword总之 一句话firstofall第一 首先 拓展 hehurthimselfinthe200 meterrace buthewonthegame a afterallb atallc atmostd aboveall 知识运用 batall用于肯定句表示 竟然 4 onone sown单独 独自 alone byoneself howdoyoulikelivingonyourown 你认为独自生活如何 ican tcarryitonmyown it stooheavy 我自己一个人搬不动 它太重了 ofone sown属于某人自己的 拓展 atthattimeiwascrazyaboutmusicanddreamedofhavingaviolinofmyown 那时我对音乐很着迷 梦想着有一把属于自己的小提琴 shehadahouse butshedarenotliveinit a onherown byherselfb ofherown alonec ofherself onherownd byherself ofherown 知识运用 bofone sown自己的 onone sown独自 亲自 alone独自 5 giveup doing 放弃 戒除 you dbettergiveupsmoking 你最好戒烟 giveupone sseattoanoldman 把座位让给老人 itwassolatethatwehadgivenhimup 已经很晚了 我们认为他不会来了 giveaway赠送 免费给予 泄露giveback归还givein屈服 投降 提交 tosb giveoff散发出 光 热 气 味等 giveout分发 分配 发表 散发出 筋疲力尽 用尽giveover托付 交付 留作特定用途 拓展 shehas herdreamtogotocollegeand allherhighschoolcoursebookstoheryoungersister a givenin givenbackb givenoff giveninc givenup givenawayd givenover givenout 知识运用 cgiveupherdream放弃她的梦想 giveawayallherhighschoolcoursebookstoheryoungersister将教材都送给了她妹妹 6 agoodamountof许多 大量 修饰不可数名词 theyspentagood large greatamountofmoneyontheproject 他们在这个项目上投入大量的资金 agood greatmany 1 alarge great goodnumberofagoodfew quiteafew 2 manya an 单数可数名词morethana 单数可数名词 拓展 agreat largeamountof 3 agreat gooddealofquitealittlealotof lotsofplentyof 4 alargequantityof largequantitiesofamassof massesof 拓展 studentattendsmr smith slectureonenvironmentalprotection a agreatdealb alotofc agreatmanyd manya 知识运用 dmanya意为 许多 后接可数名词单数 但是谓语还是用单数 agreatdeal作副词 代词 alotof既可接可数名词复数 也可接不可数名词 agreatmany接可数名词复数 7 alongwith和 加之 连同 alongwith引导成分跟在主语后面时 谓语动词根据向前一致的原则确定单复数 thecoachalongwithfiveplayersiscominghere 教练和5个队员一起往这儿来了 togetherwith和 加之 连同 用法同上 拓展 wangjingtogetherwithherclassmatesisgoingtovisitthegreatwallnextweek 王静和她的同学们下周要去游览长城 汉译英 李平和他父母已经在北京看了2008年奥运会的开幕式 alongwith lipingalongwithhisparentshaswatchedtheopeningceremonyofthe2008olympicgamesinbeijing 知识运用 1 ithinkyoulookgreatasyouare 我觉得你目前这个样子就很棒 as作连词的用法小结 1 作 当 的时候 解 引导时间状语从句 表示从句动作与主句动作同时发生 同时进行 ashelookedather shemadeaface 当他看她时 她做了个鬼脸 2 作 由于 因为 解 引导原因状语从句 表示比较明显的原因 由as引导的原因状语从句通常放在主句之前 ashedidn tknowmuchenglish hetookouthisdictionaryandlookeduptheword 由于他不懂得多少英语 于是他拿出词典来查了这个词 3 作 如 一样 解 引导方式状语从句或比较状语从句 hedoesnotspeakastheotherpeopledo 他不像其他人那样说话 heisnotsodiligentasyou 他不如你勤奋 so as 只用于否定句 肯定句中必须用as as 4 引导让步状语从句 作 虽然 尽管 解 这时要将表语或状语提到主语之前 使句子部分倒装 如果表语是名词 放在句首时不能加冠词 youngasheis heknowsalot 尽管他年轻 却懂得很多 accordingtostatistics amanismorethantwiceaslikelytodieofskincancer awoman a thanb suchc sod as 知识运用 d句意 据统计 男性死于皮肤癌的几率是女性的两倍多 考查倍数表达法中的as用法 其构成结构应为 倍数 as 形容词 副词原级 as 另一个比较对象 其中后一个as在这里是介词 motherwasworriedbecauselittlealicewasill especially fatherwasawayinfrance a asb thatc duringd if 知识运用 a句意 妈妈因为小爱丽丝病了而着急 尤其是当她爸爸还在法国时 during是介词 不接从句 故选a 2 walkingandridingyourbikecount andsodoschoolsports 行走和骑自行车就算 在学校里进行的体育活动也算 so 助动词 系动词 情态动词 主语 表示上述肯定情况也适用于该主语 iwasatthecenterschoollastyear sowasmyfriendbob 去年我在中心学校 我朋友鲍勃也是 ihaveseenthefilmtwice sohasmyeldersister 这部电影我已看过两遍 我姐姐也是 其他类似结构还有 1 neither nor 助动词 系动词 情态动词 主语 表示上述否定情况也适用于该句主语 hecan tspeakjapanese neither norcani 他不会说日语 我也不会 拓展 2 itisthesamewith 名词 代词宾格 或 soitiswith 名词 代词宾格 表示上述综合的情况 肯定和否定的混合或没有统一的助动词 也适用于该主语 tomisagoodstudentandhedoeswellinhisstudies itisthesamewith soitiswithjohn 汤姆是个好学生 他学习很好 约翰也是如此 拓展 3 so 主语 助动词 系动词 情态动词 表示对上述情况的赞同或证实 前后主语一致 tomdoesspeakjapanesewell 汤姆日语的确说得很好 sohedoesandsodoyou 他确实如此 你也是一样 拓展 4 主语 动词 so 表示做了前文所述的事情 heask