语文人教版七年级下册戏曲大舞台

戏曲大舞台 教学设计课题戏曲大舞台（一课时）授课时间设计者张艳教授者张艳学科语文授课班级七年级授课时数一课时课 型综合性学习三维目标知识与技能目标1. 搜集并整理资料，了解中国戏曲知识2.以了解欣赏中国戏曲为中心，培养学生的综合语文能力。过程与方法自主合作探究。情感态度与价值观1.通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱祖国文化的感情，提高艺术修养。2.引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。3.引导学生感悟人生。 教学重点搜集并整理资料，了解中国戏曲知识教学难点引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。课前准备小组合作：搜集戏曲知识，进行整理，准备课上展示。教学资源多媒体课件教师活动学生活动时间分配教 学 过 程 一、导入 同学们刚才听到的是一段戏曲联，有的同学可能不太喜欢听，因为我们的耳朵里充斥着流行歌曲，早已把戏曲遗忘了。如果让我来形容流行歌曲和戏曲的话，我会这样说：流行歌曲如一颗璀璨流星，当它划过天际的时候，带给人们惊艳却并不长久，而戏曲就好像宇宙中一颗并不耀眼夺目的恒星，虽然若隐若现，但它始终保持自己的韵律哼唱宁静。它摆脱了喧嚣与浮华。今天就让我们一起走进民族文化的瑰宝戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味。 二、展我风采 以小组为单位，用自己喜欢的方式展示自己组所搜集的戏曲知识。（要注重评价） （小组展示） 三、谈我感悟 说说你对戏曲有哪些新的认识 四、测我所学 戏曲知识竞赛 五、练我文采 试从语言的角度，赏析一段戏文 六、结我收获 七、教师寄语： 八、布置作文激发兴趣小组展示学生发言学生抢答仿写展示学生谈收获 2 20 3 5 6 5 2 1 1作业分层作业：1.看一段戏曲，从任意角度进行赏析（全体完成）2.作文a选择你喜欢的一出戏，就其主要情节发挥想像，编写一个小故事。b.在你看戏、听戏、学戏的过程中，你一定有些感想或者有趣的经历，把它们写出来。（任选其一）（师傅完成） 1.被称为“中国戏曲之母”的剧种是哪个剧种？ 昆剧2.与希腊的悲剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏曲的剧种是什么？中国戏曲3.全国现有的戏曲剧种大约有多少？ 360多种4.享有“东方歌剧”盛誉的是哪个剧种？ 京剧5.戏曲表演艺术有哪些技术方法？ 手、眼、身、法、步6.戏曲的角色分为哪四大行当？ 生、旦、净、丑7.我国戏曲采用哪些艺术手段来表现人物？ 唱、念、做、打8.戏曲表现生活的基本手法是什么？ 虚拟没有实物的表演9.发展壮大于安徽安庆一带的剧种是什么？ 黄梅戏10.京剧四大名旦是哪四位？ 梅兰芳、荀慧生、程艳秋、尚小云11.“生”分哪几类？ 老生、小生、武生、娃娃生12.请说出“旦”角可分为哪几类？三种即可：正旦、花旦、武旦（刀马旦）、老旦、闺门旦、彩旦等。13.请问在包公戏中，包公这个角色属于“生”角还是“净”角？ 净角 1.被称为“中国戏曲之母”的剧种是哪个剧种？ 昆剧2.与希腊的悲剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏曲的剧种是什么？中国戏曲3.全国现有的戏曲剧种大约有多少？ 360多种4.享有“东方歌剧”盛誉的是哪个剧种？ 京剧5.戏曲表演艺术有哪些技术方法？ 手、眼、身、法、步6.戏曲的角色分为哪四大行当？ 生、旦、净、丑7.我国戏曲采用哪些艺术手段来表现人物？ 唱、念、做、打8.戏曲表现生活的基本手法是什么？ 虚拟没有实物的表演9.发展壮大于安徽安庆一带的剧种是什么？ 黄梅戏10.京剧四大名旦是哪四位？ 梅兰芳、荀慧生、程艳秋、尚小云11.“生”分哪几类？ 老生、小生、武生、娃娃生12.请说出“旦”角可分为哪几类？三种即可：正旦、花旦、武旦（刀马旦）、老旦、闺门旦、彩旦等。13.请问在包公戏中，包公这个角色属于“生”角还是“净”角？ 净角 1.被称为“中国戏曲之母”的剧种是哪个剧种？ 昆剧2.与希腊的悲剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏曲的剧种是什么？中国戏曲3.全国现有的戏曲剧种大约有多少？ 360多种4.享有“东方歌剧”盛誉的是哪个剧种？ 京剧5.戏曲表演艺术有哪些技术方法？ 手、眼、身、法、步6.戏曲的角色分为哪四大行当？ 生、旦、净、丑7.我国戏曲采用哪些艺术手段来表现人物？ 唱、念、做、打8.戏曲表现生活的基本手法是什么？ 虚拟没有实物的表演9.发展壮大于安徽安庆一带的剧种是什么？ 黄梅戏10.京剧四大名旦是哪四位？ 梅兰芳、荀慧生、程艳秋、尚小云11.“生”分哪几类？ 老生、小生、武生、娃娃生12.请说出“旦”角可分为哪几类？三种即可：正旦、花旦、武旦（刀马旦）、老旦、闺门旦、彩旦等。13.请问在包公戏中，包公这个角色属于“生”角还是“净”角？ 净角 八月呀秋风啊冷飕飕哇王二姐坐北楼哇好不自由哇哎哎咳呀我二哥南京啊去科考 一去六年没回头想二哥我一天吃不下半碗饭两天喝不下一碗粥 半碗饭一碗粥瘦得二姐皮包骨头这胳膊上的镯子都戴不了满把戒指打出溜哇 头不梳脸不洗呦小脖颈不洗好象大车的轴哇哎哎咳呀王二姐在北楼哇眼泪汪汪啊叫一声二哥哥呀咋还不还乡啊哎哎咳呀想二哥我一天在墙上划一道两天道儿就成双划了东墙划西墙 划满南墙划北墙划满墙那个不算数呢我登着梯子上了房梁要不是爹娘管得紧吆我顺着大道哇划到沈阳啊哎哎咳呀八月天气渐凉，凄凉的环境描写烘托出人物内心的悲伤。思念进京赶考的二哥哥他怎么还不回还。这种思念具体表现在茶饭不思，懒得梳妆，“女为悦己者容”悦己者不在，为谁梳妆呢？真可谓“为伊消得人憔悴”啊！唱词运用夸张的手法，墙上满满的道道是二姐度日如年的鉴证，二哥哥也确