广东省德庆县孔子中学高中历史《第16课 近代科学技术革命》教案 岳麓版必修3.doc_第1页
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广东省德庆县孔子中学高中历史必修三第16课 近代科学技术革命教案（岳麓版）教学内容教学目标1. 知识与能力:了解科学家们的贡献及其对社会发展的影响。2. 过程与方法通过搜集资料、探究问题，归纳16世纪以来世界科学技术发展的主要成就；理解科学技术的发展与社会经济、政治发展之间的密切关系。3. 情感态度价值观通过科学家及其成就的学习，引导学生树立敢于质疑、勇于创新的精神，不怕失败、勇于探索的精神。通过科学技术的进步对社会发展产生的影响，进一步理解“科学技术就是第一生产力”的论断。 4、教学重难点：重点：掌握哥白尼、伽利略、牛顿、达尔文、瓦特、爱迪生等科学家的主要贡献及影响。难点：认识不同时期科学技术进步与社会发展的关系。教学策略手段讲练结合、图表法一、 从哥白尼到伽利略 1、哥白尼 近代自然科学产生的背景 主要成就：太阳中心说影响：从根本上改变了那个时代人类对宇宙的认识，而且在根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。2、伽利略天文学成就：影响：伽利略的杰出成就为牛顿力学的创立奠定了基础。二、牛顿的经典力学1、主要成就：（1）数学：微积分（2）物理学：发现万有引力定律和牛顿力学三定律；经典著作 自然哲学的数学原理。2、影响：三、达尔文与进化论1、背景：基督教神学支持神创论。2、观点：物竟天择，适者生存。3、著作：物种起源、人类的起源4、影响：从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在在生物界中的位置的看法。四、瓦特与蒸汽机1、背景：2、瓦特改良蒸汽机 3、蒸气机改良的影响：大大推动了机器的普及和发展。为交通运输 、工业等各行各业的的发展铺平了道路。五、爱迪生与电的应用1、人类进入电力时代 2、爱迪生的发明 3、电力的应用对社会发展的影响不同科学家的成就及影响自然科学的成就反作用于生产，指导技术革命、开发自然资源，为社会创造了巨大的物质财富。因此，科技是第一生产力。课堂练习1文艺复兴时期、有一个学科的革命成为近代自然科学开端的标志，这一学科是a数学 b物理学c医学 d天文学2从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学理论基础的学说是a万有引力定律 b牛顿力学三定律 c太阳中心说 d生物进化论3被称为“实验科学之父”的是a哥白尼 b 伽利略 c牛顿 d达尔文4下列重大发明出现的先后顺序是达尔文发表物种起源瓦特开始改良蒸汽机“日心说”的发明a b c d517世纪牛顿力学体系产生的原因有生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求伽利略等人的研究已有坚实的基础牛顿个人的伟大天才和所作出的巨大努力同时代众多著名科学家协同一致的通力合作 a b c d6牛顿取得卓越成就的科学领域主要是在a数学和物理学领域 b天文学领域 c生物学领域 d化学领域 7达尔文生物进化论的核心是a生命的进化 b物种的成功选择 c自然造物理论 d物竞天择，适者生存8从根本
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