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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 热爱本职工作;2. 有较强的专业知识储备；3. 临场应变能力强;4. 能主动学习,提高教学能力;1. 耐心较欠缺;2. 教学经验不丰富;3. 对课堂缺乏调控能力,课堂纪律得不到保障;外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 学校重视青年队伍的建设,提供了很多学习的机会;2. 领导及同事们的支持和帮助;1. 家长知识水平,能力参差不齐,不容易交流互动;2. 教学的方式方法及理念需时时更新,紧跟社会的发展步伐;二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 积极努力学习,珍惜每一次学习的机会,武装自己;2. 多向有经验的教师请教学习,运用到教学实践中去;3. 加强自身修养，内外兼修；1. 努力学习新的教学模式,打破传统教学模式;2. 性格缺点要努力纠正；抓（机遇）御（威胁）1 抓住教研机会，展示自己，发现不足，提升自己；2 认真参加各类活动，在参与中学习，交流，反思，总结；1. 正视自己，不能掉以轻心；2. 信息技术发展很快，要紧跟时代步伐，不被社会，家长，学生所抛弃；
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