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文档简介

P1 露江山中学八年级数学科导学案备课日期：9月 日 上课日期： 9月 日 设计人：李俊 审核人 班级： 学生姓名： 课题： 函数和它的表示法 学习 目标1、会画简单的函数图象，知道用描点法画函数图象的一般步骤，进一步了解函数图象的意义。2、培养动手能力和认真仔细的习惯。学习重点画简单的函数图象学习难点画出比较规范的图象学 习 过 程方法措施学习内容及预见性问题一、练习反馈下面的图象反映的过程是：小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后按原路回家.其中x表示时间，y表示小明离他家的距离.根据图象回答问题：(1)菜地离小明家多远？小明走到菜地用了多少时间？(2)小明给菜地浇水用了多少时间？(3)菜地离玉米地多远？小明从菜地到玉米地用了多少时间？(4)小明给玉米地锄草用了多少时间？(5)玉米地离小明家多远？小明从玉米地走回家用了多少时间？小明从玉米地走回家的速度是多少？二、自主学习观察P31动脑筋图21这条曲线表示温度T是时间t的函数，从图中可以看出，温度是随时间的变化而变化的，时间t每取一个值，温度T就有唯一确定的值. 由于自动测温仪每时每刻每分每秒都在测温度，所以它也每时每刻每分每秒都在描点，很多很多的点就组成了我们看到的这条曲线.从这条曲线可知升高与下降：夜里0点到凌晨4点，气温在 ；从凌晨4点到下午2点，气温在 ；从下午2点到夜里12点，气温在 。由此可知，函数图象就是以x的值为 ，以y的值为 组成的密密麻麻的点连成的线。具体画图时，我们只能选择简单一点的画法.先描几个点，然后用平滑曲线把这几个点连接起来，这条平滑曲线就是我们要画的函数图象.画函数图象需要三步，即： ， ， .注意：连线不能连成有棱有角的线，要连成平滑的曲线.三、合作探究 1用描点法画出函数yx2图象. 第一步：列表；xy第二步：描点； 第三步：连线.四、浏览巩固这节课你学会什么？有哪些需要注意的地方？五、抽测达标画出下列正比例函数的图象：(1)y=2x； 解：(1)y=2x第一步、列表： x-3-2-
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