广东省汕头市潮南区八年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省汕头市潮南区八年级（上）期末生物试卷一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）1蜗牛是我们常见的动物之一，它属于（）a原生动物b腔肠动物c软体动物d节肢动物2某类动物，身体由两层细胞构成，消化腔只有一个开口这类动物是（）a腔肠动物b扁形动物c环节动物d节肢动物3下列对蚯蚓外部形态的描述，错误的是（）a环带靠近身体前端b体表干燥、粗糙c身体腹面有刚毛d身体由许多环节构成4蝗虫是同学们熟悉的昆虫，下列有关蝗虫的叙述不正确的是（）a身体分为头、胸、腹三部分b在分类上属于节肢动物c具有防止体内水分蒸发的外骨骼d体表光滑，用皮肤呼吸5下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（）abcd6节肢动物和环节动物共有的特征是（）a运动器官都分节b都有触角c都有外骨骼d都有很多环节构成7保护生物的多样性的最有效措施是（）a建立种质库b鼓励市民认养动物c建立保护区d将濒危物种迁出原地82008年北京奥运会吉祥物“福娃晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫具有的主要特征是（）a体表被覆羽毛b用鳃呼吸c胎生和哺乳d体温不恒定9蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）a肺和鳃b鳃和肺c皮肤和鳃d肺和皮肤10下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（）a体表被覆羽毛，前肢变成翼b气体交换部位是肺和气囊c食量大，为飞行生活提供大量的能量d发达的胸肌，能有力扇动两翼11下列哪项不是爬行动物具有的特征？（）a卵生b用肺呼吸c体表被毛d具有角质的鳞片122011年底，有9只中华沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬，中华沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝，中华沙鸭的生殖方式是（）a体内受精、卵生b体内受精、胎生c体外受精、卵生d体外受精、胎生13观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（）a滤取食物b平衡身体c调节比重d呼吸14家兔具有（）a门齿与犬齿b犬齿和臼齿c门齿和臼齿d门齿、犬齿和臼齿15兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（）牙齿分化为门齿和臼齿 体腔内有膈 消化管长，盲肠特别发达 胎生、哺乳abcd16蚯蚓的生存环境是（）a潮湿、疏松、植物稀少的土壤b潮湿、疏松、富含有机物的土壤c潮湿、疏松、富含氧气的土壤d干燥、疏松的土壤17成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（）a肺和气囊、鳃b肺和气囊、肺c肺、鳃d肺、肺18什么是医药上常用的一种抗生素，它是从青霉菌培养液里提取的（）a土霉素b青霉素c链霉素d红霉素19关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是（）a可以协助运动，是一种运动器官b可以支持内部柔软器官c可以防止体内水分的散失d可以保护内部柔软器官20马戏团里，小猴子可爱的表演动作博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完成这些表演动作的是（）a运动系统b神经系统c内分泌系统d肌肉系统21下列各项中不属于动物行为的是（）a蜻蜓点水b青蛙冬眠c兔的心脏在跳动d孔雀开屏22人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（）a关节腔内有滑液b关节头从关节窝中脱出c关节软骨发生病变d关节头从关节囊中脱出23直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是（）a肱三头肌b腓肠肌c肱二头肌d肱二头肌和肱三头肌24下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）a失去雏鸡的母鸡抚爱小猫b蚯蚓走“t”形迷宫c小黑猩猩模仿取食白蚁d猴子表演骑车25假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个（）a12800b25600c51200d无法计算26真菌的特征是（）细胞内没有成形的细胞核 细胞内有真正的细胞核能产生孢子，孢子能发育成新个体 通过分裂方式繁殖后代 细胞内没有叶绿体abcd27生物分类的基本单位是（）a纲b目c属d种28下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（）a琼脂b牛肉汁c白糖d土壤浸出液29通常生物的多样性不包括（）a基因多样性b物种多样性c群落多样性d生态系统多样性30馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于（）a植物b动物c细菌d真菌二、非选择题（本大题有6小题，每空1分，共40分）31请观察蝗虫的外部形态图，回答问题（注意：内填数字，上填相应数字所代表的结构名称）（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为、和腹部三部分（2）图中是它的飞行器官它有对足，跳跃时主要靠图中（3）蝗虫的呼吸器官是32如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：（1）鲫鱼的这种体形有何意义？（2）在鱼游泳时，决定鱼运动方向的是（3）若用解剖剪剪去结构6，将会暴露出的结构是（4）鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比增多的气体是（5）鱼的鳍中除胸鳍外还有鳍是成对的33如图是家兔和狼的牙齿的结构示意图请据图回答：（1）甲图是的牙齿，乙图是的牙齿（2）判断的理由是家兔的牙齿有，没有；而狼的牙齿有，这是与它们的相适应的34如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题（1）图中a是（2）f是，它使细菌能够（3）字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用35小明喜欢用哑铃锻炼上肢请据图分析回答问题（1）图a表示动作，图b表示动作（2）表示，在图a中处于状态，而同时则处于状态；图b中和的状态分别是和（3）图中表示表示，组成一块骨骼肌36下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题（1）菜粉蝶是菜青虫的（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？你的假设是寻找有菜青虫卵的叶片找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是，还是后天习得的行为准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食这一步骤中，实验组叶是，对照组叶是结论是2015-2016学年广东省汕头市潮南区八年级（上）期末生物试卷（c卷）参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）1蜗牛是我们常见的动物之一，它属于（）a原生动物b腔肠动物c软体动物d节肢动物【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【专题】归纳推理；生物的分类【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等【解答】解：蜗牛的身体柔软，体表有贝壳等符合软件动物的特征，故属于软体动物故选：c【点评】解答此题的关键是明确软体动物的特征2某类动物，身体由两层细胞构成，消化腔只有一个开口这类动物是（）a腔肠动物b扁形动物c环节动物d节肢动物【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【分析】此题主要考查的是腔肠动物的主要特征，据此解答【解答】解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门因此有口无肛门、有消化腔的动物是腔肠动物扁形动物的身体扁平，两侧对称环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成；节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节可见a符合题意故选：a【点评】点掌握腔肠动物的主要特征，鱼类、软体动物和甲壳动物的特征也要了解3下列对蚯蚓外部形态的描述，错误的是（）a环带靠近身体前端b体表干燥、粗糙c身体腹面有刚毛d身体由许多环节构成【考点】蚯蚓的特征【专题】归纳推理；生物的分类【分析】蚯蚓是环节动物门动物，生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带身体前端有口，后端有肛门腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用身体湿润有利于呼吸【解答】解：a、在蚯蚓身体的前端有一个分节不明显的环带故a正确；b、蚯蚓的身体湿润，有利于呼吸故b错误；c、蚯蚓身体腹面粗糙，有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用，故c正确；d、蚯蚓是环节动物，身体约由100多个体节组成故d正确；故选：b【点评】蚯蚓自1112节间沟开始，于背线处有背孔，可排出体腔液，湿润体表，有利于蚯蚓的呼吸作用进行和在土壤中穿行4蝗虫是同学们熟悉的昆虫，下列有关蝗虫的叙述不正确的是（）a身体分为头、胸、腹三部分b在分类上属于节肢动物c具有防止体内水分蒸发的外骨骼d体表光滑，用皮肤呼吸【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】蝗虫是典型的节肢动物，属于昆虫纲，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分；足和触角均分节，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大，昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因【解答】解：a、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，属于节肢动物，a正确b、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角均分节，符合节肢动物的特征，属于节肢动物b正确c、蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活c正确d、在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管d错误故选：d【点评】明确蝗虫的生活习性、生理和发育特点是解题的关键5下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（）abcd【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群【专题】结构示意图；归纳推理；动物的运动系统专题【分析】骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，b正确故选：b【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用6节肢动物和环节动物共有的特征是（）a运动器官都分节b都有触角c都有外骨骼d都有很多环节构成【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征；环节动物的主要特征【专题】归纳推理；生物的分类【分析】节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，据此答题【解答】解：节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等故二者的共同点为：身体都有很多体节构成故选：d【点评】根据动物的特征来判断动物的类别，二者不要混淆7保护生物的多样性的最有效措施是（）a建立种质库b鼓励市民认养动物c建立保护区d将濒危物种迁出原地【考点】保护生物多样性的基本措施【专题】归纳推理；生物的多样性【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施【解答】解：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施故选：c【点评】关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施，又叫就地保护82008年北京奥运会吉祥物“福娃晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫具有的主要特征是（）a体表被覆羽毛b用鳃呼吸c胎生和哺乳d体温不恒定【考点】哺乳动物的主要特征【分析】本题考查的是大熊猫具有的主要特征，可以从哺乳动物的特征方面来切入【解答】解：大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的特征有：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定哺乳动物最主要的特征是具有胎生哺乳的特征故选c【点评】解答此类题目的关键是知道哺乳动物的特征9蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）a肺和鳃b鳃和肺c皮肤和鳃d肺和皮肤【考点】两栖动物的主要特征【分析】此题考查的知识点是青蛙的呼吸器官解答时可以从两栖动物的特征方面来切入【解答】解：两栖动物幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸故选：b【点评】解答此类题目的关键是知道青蛙的呼吸特点10下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（）a体表被覆羽毛，前肢变成翼b气体交换部位是肺和气囊c食量大，为飞行生活提供大量的能量d发达的胸肌，能有力扇动两翼【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】本题考查的是家鸽的主要特征，首先明确的是家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的【解答】解：家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气故选：b【点评】关键是掌握鸟适于飞行的特征再结合题意答题11下列哪项不是爬行动物具有的特征？（）a卵生b用肺呼吸c体表被毛d具有角质的鳞片【考点】爬行动物的主要特征【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生【解答】解：由分析可知，爬行动物生活在陆地上，卵生，用肺呼吸，体表覆盖角质鳞片或甲，哺乳动物的体表被毛，体外恒定，可见c不是爬行动物的特征故选：c【点评】解题的关键是知道爬行动物的特征122011年底，有9只中华沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬，中华沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝，中华沙鸭的生殖方式是（）a体内受精、卵生b体内受精、胎生c体外受精、卵生d体外受精、胎生【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；我国特有的珍稀动植物【分析】此题考查的是鸟类的生殖方式：体内受精、卵生，据此答题【解答】解：中华沙鸭属于鸟类，鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育孵出时已充分发育，属于早成雏，可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物故选：a【点评】鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物13观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（）a滤取食物b平衡身体c调节比重d呼吸【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】此题重点考查鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼用口吞水，用鳃孔排水，不断相互交替张开和闭合，是鱼在呼吸选项d符合题意故选：d【点评】鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸14家兔具有（）a门齿与犬齿b犬齿和臼齿c门齿和臼齿d门齿、犬齿和臼齿【考点】家兔的形态结构和生理特点【分析】家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，据此解答【解答】解：哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食家兔是草食性的动物，只有门齿和臼齿的分化，没有犬齿狼等肉食性的动物有门齿、犬齿和臼齿的分化可见c符合题意故选：c【点评】关键点：家兔是草食性的动物，只有门齿和臼齿的分化15兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（）牙齿分化为门齿和臼齿 体腔内有膈 消化管长，盲肠特别发达 胎生、哺乳abcd【考点】家兔的形态结构和生理特点；陆生动物及其与环境相适应的特征【分析】此题考查了家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达【解答】解：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维故选：c【点评】在长期的自然选择过程中，动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类16蚯蚓的生存环境是（）a潮湿、疏松、植物稀少的土壤b潮湿、疏松、富含有机物的土壤c潮湿、疏松、富含氧气的土壤d干燥、疏松的土壤【考点】蚯蚓的特征【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的生存环境解答时可以从蚯蚓的呼吸和营养方式方面来切入【解答】解：蚯蚓呼吸时氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，必须生活在潮湿土壤中蚯蚓呼吸的是空气中的氧气土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于蚯蚓的呼吸；土壤板结，土壤中的氧气少，不利于蚯蚓的呼吸，因此蚯蚓必须生活在疏松的土壤中蚯蚓是环节动物，没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，因此蚯蚓必须生活在富含有机物的土壤中故蚯蚓的生存环境是潮湿、疏松、富含有机物的土壤故选b【点评】解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的生存环境17成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（）a肺和气囊、鳃b肺和气囊、肺c肺、鳃d肺、肺【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】此题考查鸟类和软体动物的呼吸器官，据此解答【解答】解：鹬属于鸟类，鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，是双重呼吸方式；而河蚌属于软体动物，生活在水里，用鳃呼吸，软体动物的呼吸器官都是鳃故选：c【点评】鸟类的呼吸器官是肺和气囊，软体动物的呼吸器官是鳃18什么是医药上常用的一种抗生素，它是从青霉菌培养液里提取的（）a土霉素b青霉素c链霉素d红霉素【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】根据青霉菌可以生产青霉素进行分析回答【解答】解：青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明可见b符合题意故选：b【点评】虽然有些真菌使人或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的注意搜集相关的资料，了解青霉素的发现19关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是（）a可以协助运动，是一种运动器官b可以支持内部柔软器官c可以防止体内水分的散失d可以保护内部柔软器官【考点】昆虫纲的主要特征【分析】本题考查昆虫体表外骨骼的作用【解答】解：昆虫的身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，利于昆虫的生活故选a【点评】关键知道外骨骼可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失20马戏团里，小猴子可爱的表演动作博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完成这些表演动作的是（）a运动系统b神经系统c内分泌系统d肌肉系统【考点】动物行为的类型和特点；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】本题考查的是动物的行为，根据行为获得的途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为【解答】解：先天性行为是生来就有的，是由动物的遗传因素所决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的马戏团里小猴子可爱的表演动作是属于学习行为、条件反射，它的每一个动作的完成都是在神经系统的支配下完成的故选：b【点评】动物的行为是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般21下列各项中不属于动物行为的是（）a蜻蜓点水b青蛙冬眠c兔的心脏在跳动d孔雀开屏【考点】动物行为的类型和特点【专题】信息给予题；归纳推理；动物的先天性行为和学习行为【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等【解答】解：a、蜻蜓点水是蜻蜓的产卵行为，属于生殖行为b、青蛙冬眠是青蛙随季节的改变而发生的周期性变化，是季节节律行为c、兔的心脏跳动是发生在身体内部的、从外部不能观察到的生理活动，不是动物的行为d、孔雀开屏是孔雀的求偶行为，这都是动物的繁殖行为故选：c【点评】此题考查了动物行为的概念，比较基础22人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（）a关节腔内有滑液b关节头从关节窝中脱出c关节软骨发生病变d关节头从关节囊中脱出【考点】关节的基本结构和功能【分析】此题考查使关节运动灵活的结构特点关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成【解答】解：关节的结构和功能：关节面：关节面包括关节头和关节窝关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊：关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来囊壁的内表面能分泌滑液在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔：关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来，狂笑过猛，上下颌不能合拢，是一种脱臼现象故选：b【点评】关节囊里面、外面都有坚韧的韧带，关节腔内还有滑液，从而使关节既具有既牢固又灵活的特点23直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是（）a肱三头肌b腓肠肌c肱二头肌d肱二头肌和肱三头肌【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【专题】课本知识同类信息；归纳推理；动物的运动系统专题【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动【解答】解：骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的例如，屈肘动作的产生屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起一桶水时，肱二头肌和肱三头肌都收缩故选：d【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用24下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）a失去雏鸡的母鸡抚爱小猫b蚯蚓走“t”形迷宫c小黑猩猩模仿取食白蚁d猴子表演骑车【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别；动物行为的类型和特点【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失学习行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立学习行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为蚯蚓走“t”形迷宫、小黑猩猩模仿取食白蚁、猴子表演骑车，是通过学习得来的行为，属于学习行为；失去雏鸡的母鸡抚爱小猫，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点25假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个（）a12800b25600c51200d无法计算【考点】细菌的营养方式和生殖方式【分析】此题考查的知识点是细菌的繁殖解答时可以从细菌的结构、生殖方式方面来切入【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌长大以后又能进行分裂在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，4小时后你手上的细菌分裂了8次，因此100个细菌，4小时后你手上的细菌数目是1002825600（个）故选b【点评】解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂n次后细菌的个数是12n26真菌的特征是（）细胞内没有成形的细胞核 细胞内有真正的细胞核能产生孢子，孢子能发育成新个体 通过分裂方式繁殖后代 细胞内没有叶绿体abcd【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【分析】本题主要考查的是真菌的主要特征，思考解答【解答】解：酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌，其细胞结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，所以题干中的叙述是正确的可见b符合题意故选：b【点评】掌握真菌的主要特征，可以和细菌的结构进行对比27生物分类的基本单位是（）a纲b目c属d种【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物分类的基本单位是种最大的分类单位是界【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少故选d【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级28下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（）a琼脂b牛肉汁c白糖d土壤浸出液【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别【分析】此题考查的知识点是琼脂在制作培养基时的作用解答时可以从琼脂的概念、特性、制作培养基的作用方面来切入【解答】解：琼脂是以藻类的石花菜及江篱、紫菜等制成的明胶产品，为最常用的微生物培养基的固化剂，琼脂的特性加热在85以上可溶解于水，放冷至2835则形成凝胶因此可以作为制作培养基的凝固剂牛肉汁、白糖、土壤浸出液等含有较丰富的营养物质，可以作为制作培养基的营养物质故选a【点评】解答此类题目的关键是熟记制作培养基时琼脂的作用29通常生物的多样性不包括（）a基因多样性b物种多样性c群落多样性d生态系统多样性【考点】生物的多样性的内涵【专题】归纳推理；生物的多样性【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统通常生物的多样性不包括群落的多样性故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵30馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于（）a植物b动物c细菌d真菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系的知识，据此答题【解答】解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，馒头放的时间长了和水果腐烂了以后，其上有很多有机物，馒头和水果中的营养能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见馒头和水果上的毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的故d符合题意故选：d【点评】了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择二、非选择题（本大题有6小题，每空1分，共40分）31请观察蝗虫的外部形态图，回答问题（注意：内填数字，1上填相应数字所代表的结构名称）（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为头部、11胸部和腹部三部分（2）图中翅是它的飞行器官它有三对足，跳跃时主要靠图中后足（3）蝗虫的呼吸器官是气管【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其飞行器官，靠气管进行呼吸，据此答题【解答】解：图中触角、单眼、复眼、口器、前足、中足、后足、气门、翅、头部、11胸部、12腹部蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换故答案为：（1）；头部；11；胸部（2）；翅；三；后足（3）气管【点评】蝗虫的呼吸器官是气管而不是气门32如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：（1）鲫鱼的这种体形有何意义？减少水的阻力（2）在鱼游泳时，决定鱼运动方向的是4尾鳍（3）若用解剖剪剪去结构6，将会暴露出的结构是鳃（4）鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳（5）鱼的鳍中除胸鳍外还有腹鳍是成对的【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【专题】结构示意图；生物的分类【分析】鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧用鳍游泳等鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官由图可知：1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍，6鳃盖【解答】解：（1）鲫鱼的 体形成梭形，可以减少水的阻力（2）在鱼游泳时，决定鱼运动方向的是4尾鳍（3）若用解剖剪剪去结构6鳃盖，将会暴露出的结构是 鳃（4）鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸，鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比增多的气体是 二氧化碳（5）鱼的鳍中除胸鳍外还有 腹鳍是成对的故答案为：（1）减少水的阻力（2）4尾鳍（3）鳃（4）二氧化碳（5）腹【点评】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征33如图是家兔和狼的牙齿的结构示意图请据图回答：（1）甲图是家兔的牙齿，乙图是狼的牙齿（2）判断的理由是家兔的牙齿有门齿、臼齿，没有犬齿；而狼的牙齿有犬齿，这是与它们的食性相适应的【考点】家兔的形态结构和生理特点【分析】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用图中结构分别为：门齿、臼齿、门齿，犬齿，臼齿【解答】解：（1）家兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，这与家兔的植食性生活相适应狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物甲图只有臼齿和门齿，没有犬齿，应为家兔的牙齿；乙图有犬齿，应为狼的牙齿（2）家兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿；而狼的牙齿有犬齿，这与肉食性生活相适应故答案为：（1）家兔；狼；（2）门齿、臼齿；犬齿；犬齿；食性【点评】哺乳动物的牙齿的特点与其食性相适应，通过牙齿的特点分清动物的食性34如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题（1）图中a是dna（2）f是鞭毛，它使细菌能够运动（3）字母b所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有叶绿体，也不具有能进行光合作用【考点】细菌的基本形态和结构特点【分析】图中各字母分别代表：adna、b细胞膜、c细胞壁、d荚膜、e细胞质、f鞭毛【解答】解：（1）图中a是dna（2）鞭毛的作用是运动，故具有鞭毛的细菌会运动，故这种细菌会运动，因为它有f鞭毛（3）b细胞膜能够控