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文档简介

周次：第七周 主题:玩具真好玩名称：体育我们一起搭积木 设计者：白慧容 活动目标： 1.尝试各种各样的积木玩法如：抱着或夹着积木跑、跳等；练习抱着积木跑，提高动作的协调性。2.乐意参与游戏活动，体验和同伴一起搭积木的快乐。修改建议： 活动准备： 1.红、黄、蓝三色各种形状的软积木每人若干。2. 设置场地本园小操场（积木搭建区）。3. 一段欢快音乐蜗牛与黄鹂鸟。 活动过程：1、 玩积木。1.孩子们跟老师一起来玩积木吧！播放音乐蜗牛与黄鹂鸟。拿起积木，大家一起动起来！（鼓励孩子手拿积木扭扭屁股、扭扭脚等热身运动）2.鼓励孩子们跟老师一起与积木跳律动！举举积木弯弯腰，抱抱积木踢踢腿，头顶积木跳一跳，放下积木走一走。3.积木真好玩！孩子们还可以怎么玩？（请个别孩子示范）我们一起来玩玩看还可以怎么玩？（教师引导孩子一起探索玩积木）4.你们玩得真不错！请个别孩子以小老师的身份来示范，大家跟着一起来玩一玩！5.现在你们都是小小建筑师了！快快动起来搭个城堡吧！（教师引导孩子交叉搭高或横向排列）小结：原来积木有这么多的玩法，积木永远是我们的好朋友我们要好好的爱护它轻轻拿、轻轻放；玩好了记得送它回家。我们一起来抱抱它！亲亲它吧！2、 游戏“运积木”。1.孩子们我们一起来玩个游戏吧！2.教师讲解游戏规则：教师介绍搭建区，要求孩子在起点手拿积木向前跑，跑到搭建区后，将积木有序地摆放（按积木颜色、形状分类摆放），搭好后跑回来；后面的孩子出发。3.请个别孩子一边示范教师一边讲解。4.孩子们来说一说在游戏的时候应该注意一些什么呢？小结：游戏时要等前面小朋友回来了，后面的小朋友才可以出发。按老师的要求来摆放积木不一样的不放在一起。我们一定要遵守游戏规则。5. 游戏开始先按颜色再按形状。6. 游戏结束老师和孩子一起来检查摆放是否正确。7. 孩子交换积木，再次游戏。三、送积木。1.孩子们积木悄悄地告诉我说累了，想回家休息了!我们来帮帮它们！送它们回家吧！2.孩子们听老师的指令去取积木，把积木按颜色放进相应的筐里。3.积
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