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文档简介
2017高三生物二轮复习:专题二第二讲光合作用与细胞呼吸(一)测试一、选择题1(2016甘肃兰州期中)下列有关探究光合作用过程的描述,正确的是()A将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,遮光部分遇碘变蓝B载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区域聚集细菌最多C向绿色植物提供HO和CO2,光照一段时间,释放的气体含有18O2D向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现解析:将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,光照部分遇碘变蓝,A错误;载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区域聚集细菌最少,B错误;光合作用释放的O2来自于水的光解,C正确;向小球藻提供14CO2,首先生成14C3化合物,随后14C5化合物出现,D错误。答案:C2下列有关光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是()A在叶绿体、线粒体中分别完成光合作用、有氧呼吸全过程B在叶绿体基质、线粒体基质中均能形成和利用HC在叶绿体内膜上有氧气的形成,在线粒体内膜上有氧气的利用D叶绿体中光能可转变成化学能,线粒体中化学能可转变成热能解析:在真核细胞中,叶绿体中能完成光合作用全过程,而线粒体中只能完成有氧呼吸的第二、三阶段,有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中完成的。光合作用过程中,H的形成和H的利用分别发生在叶绿体类囊体薄膜上、叶绿体基质中;有氧呼吸过程中,H的形成发生在细胞质基质、线粒体基质中,H的利用发生在线粒体内膜上。在叶绿体的类囊体薄膜上有氧气的形成,在线粒体内膜上有氧气的利用。在叶绿体中光能可转变成化学能,在线粒体中化学能可转变成热能和ATP中的化学能。答案:D3(2016安徽合肥质检)将盆栽植物天竺葵浇上含18O的水后,置于密闭的玻璃钟罩内,再把整个装置放在室外阳光下,并保持适宜的温度条件。一周后玻璃钟罩内的空气及天竺葵中下列哪些物质可能含有18O()O2水蒸气CO2葡萄糖氨基酸 脂肪A中含有,中没有B中含有,中没有C中含有,中没有D中都可能含有解析:植物体内的水能够通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到空气中,水还可经过光合作用生成氧气,存在于周围的空气中;植物体内水中的氧经呼吸作用转移到二氧化碳中,二氧化碳也会释放到周围的空气中;二氧化碳中的氧,通过光合作用又可转移到葡萄糖,进而进入脂肪和氨基酸等有机物中。答案:D4(2016江西南昌三校联考)如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等解析:O2浓度为a时,O2吸收量为0,此时只是进行无氧呼吸,产生大量酒精,不利于贮藏该植物器官,A错误;O2浓度为b时,有氧呼吸释放CO2量O2吸收量3,无氧呼吸释放CO2量为(83)5,据反应式可知,有氧呼吸消耗葡萄糖为0.5,无氧呼吸消耗葡萄糖为2.5,B正确;O2浓度为c时,有氧呼吸释放CO2量为4,无氧呼吸释放CO2量为(64)2,故无氧呼吸不是最弱,最弱时无氧呼吸释放CO2量应为0,C错误;O2浓度为d时,CO2释放量O2吸收量,说明只进行有氧呼吸,无氧呼吸不再进行,D错误。答案:B5(2016江西两校联考)下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中ag为物质,为反应过程)。下列判断错误的是()A图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中B图中表示水分的吸收,表示水的光解C将b物质用18O标记,最终在(CH2O)中能检测到放射性18ODd为还原性辅酶解析:叶绿体中的光合色素a能够吸收光能,少数状态的叶绿素a能够将光能转变为活跃的化学能储存在ATP c中,A正确;表示根毛区细胞吸收水分过程,表示水的光解过程,B正确;b物质为氧气,可参与有氧呼吸第三阶段产生水,产生的水再参与有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳,二氧化碳参与光合作用过程能够产生(CH2O),C正确;d为ADP,D错误。答案:D6(2014高考天津卷)如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是()A过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行B过程产生的能量全部储存在ATP中C过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD过程和中均能产生H,二者还原的物质不同解析:分析示意图,过程应为有氧呼吸,它发生的场所是细胞质基质和线粒体,过程应为光合作用或化能合成作用,它发生的场所是真核细胞的叶绿体、原核细胞的细胞质或进行化能合成作用的生物细胞中;过程产生的能量一部分储存在ATP中,还有一部分以热能的形式散失;过程产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2;有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都能产生H,光合作用的光反应阶段也能产生H,但过程产生的H用于还原O2,过程产生的H用于还原C3化合物。答案:D7某校生物兴趣小组用玉米作为实验材料,研究不同条件下的光合作用速率和呼吸作用速率,绘出图甲、乙和丙,图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是()AaBbCc Dd解析:图甲中,光照下CO2的吸收量表示植物的净光合作用速率,即真光合作用速率减去呼吸作用速率,故a点表示有机物的积累量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等,此时光合作用速率大于呼吸速率。图乙中,b点为转折点,此时光合速率等于呼吸速率,c点也为转折点,此时光合速率也等于呼吸速率;图丙中,曲线表示净光合作用,d点时,光合速率等于呼吸速率。答案:A8如图甲为光合作用最适温度条件下,植物光合速率测定装置图,图乙中a、b为测定过程中某些生理指标相对量的变化。下列说法不正确的是()A图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动,再放到黑暗环境中有色液滴向左移动B若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液,其他条件不变,则植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将不变C一定光照条件下,如果再适当升高温度,真光合速率会发生图乙中从b到a的变化,同时呼吸速率会发生从a到b的变化D若图乙表示甲图植物光合速率由a到b的变化,则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度解析:图甲装置在较强光照下,植物光合作用强度大于呼吸作用强度,植物所需二氧化碳由CO2缓冲液提供,而产生的氧气会使装置中气体体积增大,因此有色液滴向右移动,如果再放到黑暗环境中,植物呼吸消耗氧气而产生的二氧化碳又被CO2缓冲液吸收,因此有色液滴向左移动,A正确。若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液,虽然光照条件不变,但由于无二氧化碳提供,即暗反应不能为光反应提供ADP与NADP等物质,从而影响光反应的进行,产生NADPH的速率将下降,B错误。在光合作用最适温度时再升高温度,与光合作用有关的酶活性会下降,真光合速率下降,而一般情况下与呼吸作用有关的酶的最适温度较高,此时酶活性会随温度升高而升高,因此呼吸速率会升高,C正确。光合速率由a到b变化,说明光合速率升高了,影响光合速率的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等,适当提高二氧化碳浓度会增大光合速率,D正确。答案:B二、非选择题9为研究影响植物光合速率的因素,科研人员进行了相关实验。请据图回答:(1)图1所示a过程发生的场所是_,图中的ATP来自_过程。(2)由图2可知,在15 时,光合作用速率为呼吸作用速率的_倍,假设每天光照按12小时计算,则最有利于植物生长的温度是_。(3)为研究某植物遭遇连续干旱时光合作用速率下降的原因,人们进行了如下的实验。步骤一:选取_的该植株若干,平均分为两组,实验开始前对所有植株正常浇水,并给予正常光照及其他理想条件。步骤二:实验开始后,实验组_,其他条件均不变。步骤三:从实验第一天开始,每隔三天取样一次(早晨8:309:30取样,叶片取自幼苗顶端第56片叶),分别测定叶片光合色素含量、胞间CO2浓度、叶片光合速率等数据,并绘制图象如下:(a曲线为对照组,b曲线为干旱实验组)据图分析,06天内,丙图中b曲线下降的原因是_;6天后,乙图中b曲线上升的原因是_。解析:(1)由题图可知,图1所示过程是光合作用的暗反应阶段,发生的场所是叶绿体基质,图中的ATP来自光反应。(2)由题图可知,图2中黑暗中释放CO2的量表示呼吸速率,光照下吸收CO2的量代表净光合速率,真正光合速率呼吸速率净光合速率。由图2中可以看出,在15 时,呼吸作用速率为1,净光合速率为2.5,则真正光合作用速率呼吸速率净光合速率3.5,因此光合作用速率为呼吸作用速率的3.5倍。假设每天光照12小时,则一天中植物有机物的积累量白天12小时的净光合作用量夜间12小时的呼吸量,代入图中数据可知,最有利于植物生长的温度是20 。(3)实验要遵循单一变量和对照原则。06天内,实验组光合色素的含量逐渐下降,胞间CO2浓度也逐渐降低,从而光合速率也随之下降。6天后光合速率继续下降,当光合作用速率小于呼吸作用速率时,会造成胞间CO2逐渐积累,所以乙图中b曲线上升是由于叶片的光合作用消耗的CO2小于呼吸作用释放的CO2。答案:(1)叶绿体基质光反应(2)3.520 (3)生理、生长状态一致停止灌水使土壤逐渐干旱光合色素含量下降,胞间CO2浓度降低光合作用消耗的CO2小于呼吸作用释放的CO210某生物兴趣小组为了研究甲、乙两种植物的光合作用,在不同条件下测量A、B两种植物的光合作用速率,下表表示该实验的结果,请回答下列问题。CO2浓度灯泡的功率(单位:W)20507510020030001%A植物3.416.028.240.556.556.5B植物2.69.119.255.775.6102.6003%A植物2.311.219.827.627.527.6B植物1.88.418.954.275.2101.8(1)该实验研究的影响光合作用的外界因素有_和_。(2)在相同CO2浓度下,A植物达到最大光合作用速率时所需要的光照强度_(填“大于”或“小于”)B植物达到最大光合速率时所需要的光照强度。请根据表格选择一个最适合A植物生长的环境条件_。(3)在CO2浓度为0.1%时,当灯泡功率由300 W换成200 W后,A植物短时间内叶肉细胞中C3含量如何变化?_,C5含量如何变化?_,如果继续降低到100 W,C3和C5含量变化趋势分别为_和_。(4)如果CO2浓度由0.1%降至0.03%,对B植物而言,在哪种光照强度下对光合作用速率的影响最小?_。(写灯泡功率)解析:(1)由表格可知,该实验研究的是在不同光照及CO2浓度条件下植物的光合作用速率。(2)由表格数据可知,CO2浓度相同时,A植物在较小的光照强度下光合速率即可达到最大值,B植物需要在较大的光照强度下光合速率才能达到最大。A植物在CO2浓度为0.1%、灯泡功率为200 W时光合作用速率最大,最适合生长。(3)当灯泡由300 W换成200 W后,A植物叶肉细胞的光合速率不变,C3、C5含量基本不变。当灯泡功率降低到100 W时,光反应强度下降,产生的H和ATP减少,C3消耗减少,产生量不变,故C3含量增加。C5生成减少,消耗不变,故C5含量减少。(4)如果CO2浓度由0.1%降至0.03%,B植物在75 W的条件下光合作用速率下降最少。答案:(1)CO2浓度光照强度(2)小于CO2浓度为0.1%,灯泡功率为200 W(3)不变不变增加减少(4)75 W11在不同温度条件下,研究某植物的光合速率与光照强度之间的变化关系,得到下图所示结果。请回答下列问题:(1)上图表明影响植物光合作用强度的环境因素有_;当光照强度为5 klx时,与25 相比,15 条件下叶绿体产生O2的速率_。(2)在25 条件下,AB段光合作用较弱是由于_,导致光反应为暗反应提供的_不足,从而限制了暗反应的进行。(3)为探究叶绿体在光下利用ADP和Pi合成ATP的动力,科学家在黑暗条件下进行了如下实验。实验在黑暗条件下进行的目的是_。根据实验结果可以推测叶绿体中形成ATP的动力来自_。解析:(1)由图可知,光照强度、温度是影响光合速率的因素,光照强度为0时,25 比15 条件下吸收的O2多,因此在光照强度为5 klx时,25 比15 条件下真正光合速率大,叶绿体产生的O2较多。(2)曲线AB段,由于光照强度低,光反应为暗反应提供的H和ATP不足,导致植物的光合速率较低。(3)本实验的目的是探究ADP和Pi合成ATP的动力,实验在黑暗条件下进行是为了避免光照对ATP合成的影响;根据实验结果推测叶绿体中形成ATP的动力来自类囊体膜两侧的pH差。答案:(1)光照强度、温度小(2)光照强度较低H和ATP(3)避免光照对ATP合成的影响类囊体薄膜两侧的pH差(或类囊体膜内侧pH小于外侧)12图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:(1)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中乙增加膜面积主要是通过_向内
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