苏教版小学语文第六册第五单元作业练习题.doc

苏教版小学语文第六册第五单元作业练习题第一部分 基础知识1给带点的字选择正确读音.（用“” 画出）湖畔（ban pan） 胸脯（pu pu） 颤动（chan zhan） 沼泽（zhao zao） 结束（shu su） 号子（hao hao ）2、为多音字填上正确读音.（1）一只老天鹅像石头似（ ）的重重地扑打在冰面上.别的天鹅似（ ）乎被这一举动惊住了.（2）我好（ ）奇地问：“您喜欢打猎？”老人点点头说：“是的.我曾经是一个好（ ）猎手呢.”（3）我很兴（ ）奋地在湖边转悠了半天.却一无所获.觉得十分扫兴（ ）.3、先组词再填入句中. 续 （1）（ ）下了几天雨.人们心里都觉得很不舒服.（2）会议结束了.人们（ ）走出了礼堂.（3）冰层慢慢裂开了.天鹅们（ ）用力撞击着. 4、判断下列句子是否比喻句.（1）天鹅们互相呼唤.好象在讨论问题.（ ）（2）镜子般的冰面被震得颤动起来.（ ）（3）湖面上不时传来阵阵叫声.就像那激动人心的劳动号子.（ ）5、根据课文内容回答问题. 故事发生在 年前的 湖畔.斯杰潘老人看到了一群天鹅齐心协力地撞破冰层.被天鹅们这种 的精神感动了.所以悄悄地放下猎枪.第二部分 阅读理解 最后一头战象西双版纳的召片领曾经拥有一队威风凛凛的象兵.所谓象兵.就是骑着大象作战的军队.一大群象.排山倒海般地扑向敌人.战尘滚滚.吼声震天.势不可挡.1943年.日寇侵占缅甸.象兵在打洛江畔和日寇打了一仗.我方八十多头战象全部中弹倒地血把江水都染红了.战斗结束后.召片领在打洛江边挖了一个长宽各二十多米的大坑.把阵亡的战象隆重埋葬了.还在坑上立了一块碑：百象冢.人们意外地发现有一头公象还在喘息.它的脖颈被刀砍伤.浑身上下都是血.但它还活着.这是唯一幸存的战象.名叫嗄羧（ga suo）.好心肠的村民们治好了它的伤.我和负责饲养嗄羧的老头波农丁混得很熟.因此和嘎羧也成了朋友.我插队的第年.嗄羧愈发衰老了.可一天早晨.我路过打谷场旁的象房.惊讶地发现.嗄羧的神志突然间清醒过来.虽然身体仍然衰弱不堪.但精神却处在亢奋状态中.“恐怕不是什么好兆头.”波农丁皱着眉头伤感地说.“我想.它也许要离开我们去象冢了.”我听说过关于象冢的传说.大象是一种很有灵性的动物.除了横遭不幸暴毙荒野的.都能准确地预感到自己的死期.在死神降临前的半个月左右.大象便离开象群.告别同伴.独自走到遥远而神秘的象冢里去.日落西山.天色苍茫.在一片唏嘘声中.嗄羧上了路.波农丁约我悄悄地跟在它后面去捡象冢里的象牙.我们跟着嗄羧.走了约一个多小时.在一块平缓向阳的小山坡上.它突然又停了下来.“哦.这里就是埋葬八十多头战象的地方.我参加过挖坑和掩埋.我记得很清楚.喏.那儿还有一块碑.”波农丁悄悄说道.嗄羧来到石碑前.选了一块平坦的草地.一对象牙就像两支铁镐.在地上挖掘起来.我们在远处观看.只见它的身体一寸一寸地往下沉.太阳落山了.月亮升起来了.它仍在埋头挖着. 半夜.一切都平静下来.什么声音也没有了.我和波农丁耐心地等到东方吐白.这才壮着胆子.走到坑边去看.它死了.它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去.它在百象冢边挖了个坑.和曾经并肩战斗过的同伴们葬在了一起.作为一头老战象.它找到了最好的归宿.波农丁牙疼似地咧着嘴苦着脸说：“ ！“对.是要遭报应的！”我说.望着战象嗄羧高贵的遗体.我感到我这个人的灵魂的卑劣.我和波农丁一起动手.将浮土推进坑去.把土坑填满夯实.然后.空着手拖着疲惫不堪的身子走回寨子去.1、“最后一头战象”指得是 .它曾经参加发生在 边的一场战役.是象兵队伍中幸存的最后一头大象.它临死前.找到了最好的归宿.那就是 .2、联系上下文意思.想象波农丁会说什么.填在横线上.3、读了这篇故事.你有什么感受.请写下来. 第三部分 拓展提高1、请结合自己生活中所见.写一段话描述一个齐心合力完成任务的场面.要求叙述清楚.有条理. 17、生命的壮歌第一部分 基础知识1、看拼音写词语.Si lue lian xi xuan ya mu dong kou dai ( ) ( ) ( ) ( )Qiu ling sui ji xiang lian yan hua liao luan( ) ( ) ( ) ( )2、写出下列词语的近、反义词. 下坠（ ）（ ） 放弃（ ）（ ） 轻巧（ ）（ ） 迅速（ ）（ ）3、根据意思写出词语.（1）捆着手等待死亡.形容一点办法也没有.（ ）（2）肝和胆都破裂了.形容巨大的痛苦.（ ）（3）没有拥挤和争夺.非常有序. （ ）4、课文阅读理解.本课讲了两个小故事. 和 .标题上的双引号代表 .最令我感动的是 .因为故事中主人公 那 的精神深深打动了我.第二部分 阅读理解 一屠户从集市上买来一只牛.这只牛体格健壮.肚大腰圆.屠户满心欢喜地把牛牵回家.提刀近前准备开宰. 这时.牛的眼睛里已是满含泪水.屠户知道.牛是通人性的.它已经预感到自己的命运了.但屠户还是举起了刀子. 突然.牛的两条前腿扑通跪下.泪如雨下. 屠户从事屠宰业已十多年了.倒在他刀下的牛不计其数.在临死前掉泪的牛他见的多了.但牛下跪还是头一次见到.屠户来不及多想就手起刀落.鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出.然后.对牛进行开膛剥皮. 当打开牛的腹腔时.屠户一下惊呆了.手中的刀子咣当落地-在牛的子宫里.静静的地躺着一只刚刚长成形的牛犊屠户这才知道.牛为什么双腿下跪.它是在为自己的孩子苦苦哀求啊.屠户沉思良久.破例没有把牛拉到市上去卖.而是把母牛和那个还未出生的牛犊.掩埋在旷野之中. 这个故事深深地震撼了我.还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢？所有的母爱.其实表达起来都是这么简单.它没有做作.没有张扬.有的只是极其普通却又撼人心魄的细节1文中的“犊”读作_.文中“震撼”一词的近