六年级语文下学期期中考试试卷.doc

六年级语文下学期期中考试试卷题号基 础 知 识阅 读 理 解写作总分12345678910111213141516171819202122得分六年级语文下学期期中考试试卷一、基础知识部分（44分）1、这句话.你很熟悉.请你拼一拼.认真写出句子.（2分） su fng qin r y. rn w x w shng. _2、看拼音写词语.(8分)k wei jng m png yn jn fi cu( ) ( ) ( ) ( )d jio zhng rng rng y dn shng( ) ( ) ( ) ( )请在带点字正确的读音下面打“”.(3)佣人(yng yng ) 喷香(pn pn) 夹衣(ji jia) 围歼(jin qin) 载歌载舞(zi zi ) 锲而不舍(qi q )3、(1)、离间（jin jin）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jin jin）的人彼此之间（jin jin ）产生间(jin jin)隙.(2)、一（y y ）无所有的唐东杰布.招来的只有一（y yi ）阵哄（hng hng）堂大笑.六年级模拟语文试卷（第1页 共8页）(3)、乱（哄哄 洪洪 轰轰）的屋子里响起了老村长（宏 洪 哄）钟般的声音.3、查字典：（3分）“乃、敛、允（yn）”三个字分别用什么查字法最好?选择填空 ：（1）音序法查（ ）.先查大写字母（ ）.再查音节（ ）.（2）部首法查（ ）.先查部首（ ）.再查（ ）画.（3）数笔画查（ ）.查（ ）画.4、把词语补充完整.（6分）精兵（ ）政 不落（ ）臼 曲高和（ ） ( )耳欲聋 应接不（ ） 罪（ ）祸首 盛气（ ）人 脍（ ）人口我还能写出两个形容很学习认真的四字词语（ ）（ ）.并能用其中的一个造句 5、句子练兵（每句2分.共10分）（1）、小明坚决地说：“下次测验.我一定能考到九十分.” 改为转述句： .（2）、仿写句子.用上括号里的词仿写. 今后我们的队伍里.（不管）死了谁.（不管）是炊事员.是战士.（只要）他是做过一些有益的工作.我们（都）给他送葬.开追悼会. （3）、许多幅美丽的彩色画片.跟挂在商店橱窗里的一个样.在向她眨眼睛. 缩句子： . （4）、读了千年梦圆在今朝后.深受教育和鼓舞.六年级模拟语文试卷（第2页 共8页） 修改后的句子： .（5）、我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪. 改为反问句： .6、根据上下句将句子补充完整.（4分）人闲桂花落. . .自在娇莺恰恰啼. 我劝天公重抖擞. . .清风半月鸣蝉.7、课文精彩回放.（每空1分.共12分）（1）、“她曾经多么幸福.跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.”这个片段出自丹麦作家 的 .你还学过他的 . 片段中的两个“幸福”意思分别是 . .（2）、居里夫人的美丽表现在_ _ _三方面.（3）、渔夫皱起眉.他的脸变得严肃.忧虑.“.是个问题！”他搔搔后脑勺说.“.你看怎么办？得把他们抱来.同死人呆在一起怎么行！哦.我们.我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来.” 本段抓住了渔夫的_ _ _进行描写的.体现了渔夫的 品质. 二、阅读知识部分（27分）六年级模拟语文试卷（第3页 共8页）课内阅读 （12分）一阵风把蜡烛吹灭了.月光照进窗子.茅屋里的一切好像披上了银纱.显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩.借着清幽的月光.按起了琴键.皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海.月亮正从水天相接的地方升起来.（ ）的海面上.霎时间洒遍了银光.月亮越升越高.穿过（ ）轻纱似的微云.忽然.海面上刮起了大风.卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花.一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹.月光正照在她那（ ）的脸上.照着她睁得大大的眼睛.她仿佛也看到了.看到了她从来没有看到过的景象.在月光照耀下的（ ）的大海.8、按原文填空.（2分）9、下面是比喻句的一句是 （ ）（2分）月亮越升越高.穿过轻纱似的微云.她仿佛也看到了.看到了她从来没有看到过的景象.比喻句把 比作 10、用“”在文中画出实在事物.用“”划出联想的内容.（2分）11、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面.它们是 (3分)(1) (2) (3) 12、选词填空：（激昂、稍快、舒缓）（1分）我们在朗读时应该注意语气的变化.在读描写第一幅画面的语句时要读的 .读描写第三幅画面的语句应读的 .13、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？(2分) . 学校： 班级： 姓名： 考号 课外阅读（15分）语文老师的帽子我们的语文老师真有趣.他.大约四五十岁.身穿一（y y)套洗得发白的工作服.慈(详 祥）的脸上强装着严肃的样子.最叫人好笑的是.这么热的天.他却戴着一顶黄军帽.这一天.第二节课的铃声一响.教室里静得出奇.语文老师诧异地看了我们一眼.走上讲台.一低头.这才发现讲台上放着一幅画.这时.我们都 （ ）起来.那画上内容我们早知道了：一个光头的人.正拿着帽子往头上戴.旁边写着：请老师拿下帽子.语文老师低头看着画.我们笑了一阵都停下来.屏住气等待他（ ）.然后拂袖而去.可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就（遵 尊）命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完 他真的脱下帽子呀.这叫什么头啊！一个疤挨着一个疤.像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑.说不出话来.后来.我们的班主任替我们解了心中的谜.原来.我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发.乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢.一次家属区失火.为救出邻居家的孩子.他冲进熊熊大火.当他抱出孩子时.一头昏倒在地.头上乌黑的头发不见了.取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后.语文老师就（ ）地戴着帽子.听了班主任的话后.我们都低下了头.隐隐感到不(b b)安和内疚.上次那幅画的作者刘东抽泣起来14、给第二自然段缺少标点的黑体字部分加上标点.（2分）15、联系上下文.理解词语意思.（2分）取而代之： .面面相觑（“觑”q的意思是看.瞧）： .16、用斜线划去括号中不正确的字或拼音.（2分）17、在文中的括号内填上恰当的成语.（3分）18、刘东画的那幅画.内容是什么?（2分） .19、同学们“心中的谜”是指什么？（2分） .20、假如你也是这个班的学生.听了班主任的话后.你会怎么想？请写在横线上.（2分）_ .三、习作部分（29分）21、阅读下面一段话.想一想这段话写了雨后哪些景物.请用打比方或把事物当作人来写的手法.把其中的一个景物写生动、写形象.(4分 ) 雨过天晴.天边挂起了晚霞.柳叶、小花滴着晶莹的水珠.小鱼在湖里游来游去.小青蛙跳上岸呱呱地叫着一切都充满了生机. 雨过天晴. 22、二选一作文：从以下二个命题中选择一个你感兴趣的创作作文（25分）（1）、提示：人间的真情无处不在.你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊.也许只是短短一瞬.却让你久久难忘.请选择你印象最深的一个人.把你和他之间发生的一件事写下来.题目自拟.（2）、题目：我不再 提示：