幼儿园小班教案《笑》.doc_第1页
幼儿园小班教案《笑》.doc_第2页
幼儿园小班教案《笑》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教案笑小班教案笑适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿进一步体验乐于助人的快乐，增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感，快来看看幼儿园小班笑教案吧。一、活动目标1增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。2使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。3学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4大胆说出自己对笑的理解。二、活动重点通过教师的引导和提问，使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。三、活动准备1可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。2彩色皱纹纸若干张，电话一部。3一面铃鼓，粘在夹子上的彩带同幼儿人数一样多。四、活动过程(一) 知道自己的帮助能使别人和自己都高兴。师生围坐在地毯上讲故事：森林里在开动物联欢会，小蜗牛被小河挡住了路还没来，它很着急。师：请小朋友帮它想想办法。2继续讲述并提问：大家帮小蜗牛过了河，小蜗牛真高兴，脸上露出了甜甜的微笑。师：小蜗牛为什么露出了微笑?是谁帮它想的办法?你帮了小蜗牛，你心里感觉怎样?3小结：别人有困难时，你帮助了他，他会很高兴，你自己心里也很高兴。(二) 体会自己的帮助能使别人和自己都高兴。小蜗牛打电话说想参加服装表演，可自己的衣服不漂亮，很着急，怎么办?1小蜗牛又有困难了，我们应该怎样做?2帮小蜗牛装饰衣服观察小蜗牛的表情(不高兴)。演示装饰方法：将皱纹纸团过后粘在蜗牛壳上有胶的地方。幼儿分两组装饰观察小蜗牛的表情(高兴)。师：小蜗牛为什么笑了?谁帮它们穿的花衣服?你帮助了小蜗牛，他们很高兴，你心里怎样?请你看看你身旁的小朋友脸上怎样?3小结。(三) 通过游戏，进一步体验和表达互助带来的愉快情绪。1继续叙述故事：小蜗牛的衣服最漂亮，得了第一名。2小蜗牛送来了许多彩带感谢小朋友，大家用彩带做一个揪辫子的游戏。出示彩带，讲解游戏方法及规则；提示幼儿互相帮助夹辫子；教师与小朋友一起用鼓声当信号游戏。五：延伸活动到户外继续游戏。小百科：笑，是人的一种平和心态以及善良的内心表现，同时，也是体内安多芬分泌物增高的时候。人的心情处于正常状
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论