江苏省丹阳市七年级语文《沙漠》课件 新人教版.ppt_第1页
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欢迎指导 感受沙漠 沙漠里的奇怪现象竺可桢 简介作者 竺可桢 1890 1974 气象学家 地理学家和教育家 我国近代气象事业创始人之一 著有 物候学 竺可桢文集 等 科学小品文也称知识小品或文艺性说明文 它用小品文的笔调 即借助某些文学写作手法 将科学内容生动 形象地表达出来 说明文按说明内容可分为事物性说明文 事理性说明文 按语言风格可分为平实性说明文和文艺性说明文等 学习目标 1 了解文中介绍的沙漠里的奇怪现象2 探寻这些奇怪现象产生的缘由 并学会从科学角度来作出正确的解释 3 准确 生动 形象的语言 4 激发探索世间万物奥秘的兴趣 培养探索精神和创新精神 给加横线的字注音 戳穿 玄奘 蜃楼 戈壁 酷热 蔚蓝 万顷 chu z ng sh n g k w i q ng 解释下列词语 单枪匹马 光怪陆离 渴不可耐 可望而不可即 戳穿 海市蜃楼 比喻单独行动 没有别人帮助 形容现象奇异 色彩繁杂 渴得不能忍耐了 能望见 但达不到或不能接近 常比喻目前还不能实现的事物 揭穿 说破 原指海边或沙漠中 由于光线的反射和折射 空中或地面出现虚幻的楼台城郭 现多比喻虚无缥渺的事物 整体感知 浏览课文 圈点勾画 文中描述了沙漠里哪些奇怪的现象 魔鬼的海 鸣沙 魔鬼的海 海市蜃楼1 海市蜃楼2 鸣沙山 细读课文 在4段中 找出描述 魔鬼的海 现象的语句 并解释成因 海市蜃楼 形成的原因是什么 和 魔鬼的海 的原因完全一样吗 在5段中找出描述 鸣沙 现象的语句 解释 鸣沙 的成因 魔鬼的海 海市蜃楼 鸣沙 现象 成因 方法 光线折射和反射 沙粒移动摩擦 摆事实讲道理 引用孟奇对士兵的解说 类比 海边出现的海市蜃楼 摆事实讲道理 自己的亲身见闻引述 一些专家的意见 逻辑顺序 古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受 他们为什么会有这样的感受 想一想 可怕 恐惧 荒凉 设备落后 没有掌握自然规律 品味语言 课文作为科学小品 综合运用了多种表达方式和多种修辞手法 所以语言不仅准确而且还很形象 示例 若是近地面的空气温度下面低而上层高 短距离内相差七至八摄氏度 像平直的海边地区有时所遇见的那样 那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿 人物统统倒映在天空中 成为空中楼阁 又叫做海市蜃楼 注 这句用了作诠释 列数字 打比方的说明方法 科学 准确 清晰地说明了海市蜃楼形成的原因 你还能找出其它例子吗 想一想 作者写这篇文章的目的是要人类认识沙漠 研究沙漠 进而改造沙漠 你能设想几种改造沙漠的方法吗 说说看 造林植草 封育草场 引洪淤灌 谈一谈 学了本文之后你有什么收获 古人说 见怪不怪 其怪自败 沙漠里的一切怪异现象 其实都是可以用科学道理来说明的 一切领域的怪异现象都可以用科学道理来解释 启示 世上根本没有什么神仙鬼怪 作业 1 从本文发表至今40多年来 人类对沙漠又有了许多新的
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