益达口腔健康创新课堂-汕头市龙湖区世贸实验小学肖育霞.doc

爱牙护牙 世贸实验学校 肖育霞一、教学目的1、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。学习如何保护牙齿，如何预防龋齿。2、认识牙齿的重要性，学会保护牙齿的方法，养成四个护齿好习惯。二、准备活动：教师：课件、牙齿模型、保健牙刷学生：搜集与保护牙齿相关的资料三、教学过程：一、激趣引入活动1、猜谜语：孩子们,我给你们带来了一个新朋友,不过它呀,就藏在谜语里,你们若是猜不着,它可就不和你们交朋友。(上一排,下一排,整整齐齐白又白。你要猜不着,张开嘴巴就明白。)课件出示牙齿的图片。2、观看动画:(老虎自认为牙齿锋利,结果因吃过多甜食,又不刷牙而导致蛀牙,全被拔光。) 师:看了动画,你想想为什么老虎的牙齿会拔光呢? 生:太爱吃糖了。 生:每天不刷牙。 生:平时不注意卫生。 师:对了,就是因为它没有保护好,所以牙齿才会 生:蛀掉。 师:(出示课题)今天我们就来学习“爱牙护牙”。 板书课题：爱牙护牙二、课堂教学一、活动中学习四个护牙好习惯（一）早晚用含氟牙膏刷牙1、情境表演：兔娃娃兔妈妈有一个可爱的兔娃娃，大大的眼睛，洁白的牙。小兔很爱吃巧克力、糖块、饼干、糕点。兔妈妈告 诉小白兔、吃了甜东西要漱口，可它从来不听，还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈要它刷牙，它也不刷。 妈妈告诉它：“时间长了，牙就会生病的。”小白兔说：“我才不信呢！妈妈骗人，我的牙又白又结实，什么东西都咬得动。”后来，有一天，突然小兔子牙痛起来，腮帮子肿得老高，它捂着脸又哭又叫：“痛死我了，痛死我了！” 妈妈给它做了好吃的饭，它也吃不下。妈妈赶快带小白兔去医院看病，猫医生给小兔做了检查，发现小兔的一 颗牙变黑了，还有一个小洞，猫医生说：“你得龋齿了，这颗牙变坏了，要把它拔掉。”小兔一听要拔牙，吓得浑身发抖说：“我不拔牙！”猫医生说：“你的牙生病了是不是总爱吃甜食，又不漱口，也不刷牙？”小兔低下头说：“是的。”猫医生告诉小兔说：“今天不给你拔牙了，先给你上点药，补一补，以后吃了甜食要漱口，睡觉前不要吃零食，要学会刷牙，你的牙就会好起来的。”小兔高兴地说：“我记住了，谢谢猫医生。”小兔心想：“那我得赶快刷牙，可是我不会刷牙怎么办呢？”2、谁来教教小兔正确的刷牙方法？（指名回答）3、师示范:(出示一支大牙刷和牙齿模型)刷牙时要采用竖刷的方法,把牙缝中存留的残屑都清理干净,并使每个牙面都能刷到,刷牙不仅可以清洁牙齿,还对牙床有按摩保健作用。（强调刷牙时间为3分钟）4、两人一组进行刷牙练习,互相纠正.教师巡视帮助.5、教师请不同学生上台示范,请学生自己评价.6、小结：（屏幕出示）刷牙歌刷牙歌 小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙，最后再刷咬合面。 上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面，来回刷，里里外外都要刷。7、下面我们请4个小朋友到前面来做一下（每组一个），表演好的有奖励哦。生：（演示）8、播放益达护齿歌9、师生一起：你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿。上下左右全刷遍，我是爱清洁的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大。人人夸我讲卫生，我是爱清洁的好娃娃。10、谁能说说刷牙为什么要使用牙膏？而且是含氟牙膏呢？（1）、教师可提示回答：因为牙膏含有摩擦剂，好的摩擦剂不会损伤牙齿；含氟牙膏里的氟化物可在牙齿表面形成一层保护膜，保护牙齿，抑制细菌的生长，增强我们牙齿的抗龋能力，还能预防牙周疾病呢。（2）、出示一种含氟牙膏，同学们平时刷牙用的是含氟牙膏吗？（二）餐后和零食后咀嚼无糖口香糖1、口香糖真的那么有用吗？让我们眼见为实吧！每个人桌子里有个小纸包，里面装了两块饼干和一颗益达口香糖，现在先请大家用小镜子照照自己的牙齿，看清楚，再吃下这两块饼干，照照镜子现在牙齿什么样了？2、指名说（23名）3、请大家嚼一嚼你们手上的这颗益达无糖口香糖，吃起来它是什么口味，甜甜的，但是别担心，它的甜味来自木糖醇、山梨糖醇等糖代成分，不被口腔中的细菌代谢产生酸，所以不会导致蛀牙。咀嚼能刺激唾液分泌，咀嚼后第一分钟便达到平常流量的12倍，迅速中和口腔酸性。4、见证奇迹的时刻到了，请把口香糖吐到这张餐巾纸上，仔细观察一下它，再照照镜子看看自己的牙齿，现在能说说你们的感受吗？5、指名说感受。（三）保持均衡饮食1、出示判断题：懒羊羊每天只吃蛋糕，偏食。2、说说为什么不好。3、小结：我们要做到不偏食，不挑食，多吃纤维性的食物，增强牙齿的咀嚼功能，刺激唾液分泌，中和口腔里的酸性，这样牙齿细菌就生存不下去了哟。（四）定期进行口腔检查1、请有“蛀牙”的同学说说：你有什么感觉？看过牙医吗？2、 有哪些同学是定期进行口腔检查的？请举手！3、你们一般多长时间就要进行一次口腔检查？（半年）4、做游戏：老师当猫医生，戴上猫头饰，穿上白大褂，小朋友分别戴上各种动物头饰当小动物，游戏开始，猫医生给小动物检查卫生，发现哪位小朋友有龋齿，就告诉他患了龋齿，提醒他注意保护牙齿，对牙齿健康的幼儿给予表扬，鼓励他们以后继续保护好牙齿。4、师小结：定期检查，（板书：定期检查）做到早防、早治，防止龋齿的发生和发展。四、总结1、如果同学们能够做到以上四步，那么，就可以保护好你的小牙齿啦。2、一边做刷牙动作，一边齐念儿歌。屏幕出示：益达爱牙歌（全班齐唱）早刷刷，晚刷刷，含氟牙膏护我牙； 护牙齿，找专家，口腔定期来检查； 糖小点，糖饮料，少吃一点少蛀牙； 正餐后，零食后，无糖口香糖嚼嚼啦。 益达护齿好习惯，记住还要执行它； 牙齿漂亮笑容美，健康孩子人人夸。 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦 牙齿漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！”3、同学们，这节课我们上的欢乐而有意义。课后我希望大家能用实际行