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文档简介

在鞋匠的家里 他忍受着 忍受着 忍受着 但他仅仅只有九岁 热闹的莫斯科 有那么多人 但 繁华的莫斯科 有那么多东西 但 在这 的圣诞夜 我听见 他 地叹了一口气 他想 他叹了几次气 为什么 这篇课文除了写信 还写了什么 默读信以外的其他几个自然段 读完后相互讨论讨论 1 凡卡回忆了哪些往事 2 凡卡在回忆这些往事 他的心情又是怎样的呢 在你找的句子旁边做批注 3 凡卡是在什么情况下回忆这些往事的 4 5 爷爷守夜6 乡村冬夜雪景13 14 和爷爷砍圣诞树 乡村生活与学徒生活形成了对比以欢乐反衬凡卡的凄苦 2 学习凡卡回忆乡村生活 插叙的作用 凡卡回忆了乡村生活的哪些方面 天气真好 晴朗 一丝风也没有 干冷干冷的 那是个没有月亮的夜晚 可是整个村子 白房顶啦 烟囱里冒出来的一缕缕的烟了 披着浓霜一身银白的树木啦 雪堆啦 全看得见 天空撒满了快活地眨着眼的星星 天河显得很清楚 仿佛为了过节 有人拿雪把它擦亮了似的 困惑 凡卡在乡村的生活真的那么快乐吗 爷爷已经65岁 还要给老爷家守夜 只能睡在大厨房里 守夜时要挨冻 砍圣诞树时爷孙俩都要 冻僵 了 体会到他们的生活是非常贫困劳累的 否则 爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒 在小凡卡的心里却如此美好 正是因为他现在的学徒生活太悲惨了 已经到了他无法忍受的程度 作者的叙述运用了什么方法 同样让我们感受到凡卡的悲惨生活 细节描写 请你在文中找几处细腻传神的细节描写 来体会其真实具体 给人印象深刻 有身临其境之感的句子 3 学习作者的叙述部分 一 抓住细节描写 使文章写得很感人 二 采用了对比 反衬 暗示的表达方法 突出了凡卡命运的悲惨 三 插叙的手法 意在与现实的悲惨生活形成鲜明地对比 使人们对凡卡的命运产生了更深的同情 总结本文的表达方法 1 凡卡是在什么情况下写这封信的 2 哪个词语可以体会他怎样的心情 凡卡的梦会变成现实吗 凡卡的爷爷会把凡卡接回家吗 根据凡卡写信的内容和写信封的那四个自然段进行辩论 正方 12345组 爷爷会把凡卡接回家反方 678910组 爷爷不会把凡卡接回家 从课文中我们知道 凡卡的爷爷不过是个穷苦的守夜人 他恐怕没有能力抚养这个渐渐长大的孩子 在村子里又找不到可供凡卡吃饭的活儿 要不 怎么忍心把唯一的孙子送到陌生的大城市里寻找活路呢 即使收到信 也无能为力 这样看来 凡卡的美好愿望就如他的梦一样 只是一个天真的梦而已 不管是哪一种可能 在沙皇俄国的黑暗时代 凡卡的悲惨命运都不可能改变 文章的每一个情节都让我们感受到了凡卡的悲惨命运 即使接回家了 他的命运 也许也很悲惨 所以他只有寄希望于梦 过了一个钟头 他怀着甜蜜的希望睡熟了 他在梦里看见一铺暖炕 炕上坐着他的爷爷 搭拉着两条腿 正在念他的信 泥鳅在炕边走来走去 摇着尾巴 小练笔 课文在凡卡熟睡并做着甜蜜的梦的时候
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