人教版六年级《百分数的意义和写法》课件

小学数学十一册 百分数的意义和写法 像这样的数 如18 50 64 2 叫做百分数 思考 我国地域辽阔 陆地面积约960万平方千米 居世界第三 据2003年统计 我国耕地面积约占14 林地面积约占24 牧草地面积约占28 园林 交通及其他面积约占8 未利用面积约占26 读一读 读出下面各百分数 1 300 0 5 100 百分之一 百分之三百 百分之零点五 百分之一百 140 50 95 15 百分之一百四十 百分之五十 百分之九十五 百分之十五 写一写 写出下面各百分数 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五 90 64 108 5 百分数的意义 小学生的近视率是18 就是说小学生近视的人数是全体小学生人数的18 初中生的近视率是49 就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的49 高中生的近视率是64 2 就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的64 2 百分数的意义 兴趣小组的参加率是60 就是说参加兴趣小组的人数是全校人数的60 兴趣小组的参加率是65 就是说参加兴趣小组的人数是全校人数的65 百分数的意义 产品的合格率是98 就是说合格的产品占全部产品的98 百分数的意义 蛋白质的含量不低于18 就是说蛋白质的含量不少于全部物质的18 果汁的含量不低于15 就是说果汁的含量不少于全部物质的15 羊毛的含量是50 就是说羊毛的含量是整件毛衣物质的50 腈纶的含量是50 就是说腈纶的含量是整件毛衣物质的50 揭示百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数 百分数也叫做百分率或百分比 归纳 百分数和分数意义的不同点 1 百分数的分母是100 分数的分母可以是一切不为0的自然数 分子也不同 分数的分子一般只能是自然数 而百分数的分子可以是小数 2 百分数与分数在意义上有什么不同 分数既可以表示一个数 也可以表示两个数的关系 百分数只表示两个数的关系 它后面不能写单位 看一看 下面哪几个分数可以用百分数来表示 哪几个不能 1 一堆煤吨 运走了它的 2 米相当于米的 1 我国的人口占世界总人口的21 我国耕地的面积占世界耕地总面积的7 2 一次性筷子是日本人发明的 日本的森林覆盖率高达65 但是他们一次性筷子全靠进口 我国森林覆盖率不到14 却是出口一次性筷子的大国 3 2000年悉尼奥运会 中国获得金牌28块 占金牌总数的9 2004年雅典奥运会 中国获得金牌32块 占金牌总数的10 6 2 下面的正方形表示 1 涂色部分先用分数表示 再用百分数表示 分数 百分数 13 分数 百分数 89 分数 百分数 填一填 57 1 3 判断 1 五年级体育达标人数占五年级总人数的96 2 一个工厂从一批产品中抽出100件 经过检验有98件合格 由此推算出这批产品的合格率是98 3 一堆煤重87 吨 选择合适的数填在 中45 200 98 0 001 75 100 100 3 9 1 一本书已看了全书的 还剩下全书的55 2 一根铁丝长 米 3 一辆汽车严重超载 装的货物是限载重的 这个司机要