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艺术导论 吴正鑫wumiaowen 第五章艺术的活动系统 第五章艺术的活动系统 讨论 艺术活动系统 对了解和认识艺术本体是十分重要的课题 其重要性在于把艺术当作一个动态的 活的存在 并从系统的角度予以理解和认知 正如马克思艺术生产理论中讲到的 如果把代表了人类最基本活动方式的劳动生产活动看作一个系统 那么 生产 产品 消费就成为组成生产活动系统的三大环节或要素 同样 艺术活动也可以被看作一个系统 而组成艺术活动系统的三个环节或三大要素 便是创作 作品 欣赏 第五章艺术的活动系统 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点二 艺术作品 艺术活动的物化结果三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 1 艺术创作主体 艺术家2 艺术创作过程3 艺术创作心理 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 1 艺术创作主体 艺术家 1 艺术家的历史由来古希腊的柏拉图曾明确提出 艺术活动有两个起源 一是灵感 一是手艺 艺术家 的起源 一方面连接着身份古老而神秘的原始社会的 巫师 那些被看作是通灵者 命运的占卜者 未来的预言家 先知先觉者的人 另一方面又与古代那些身怀绝技的 魔术师般的无所不能 无所不会的艺人技师有着渊源关系 所以 艺术家从开始便连接了人类最高的又是最为原创的才艺 渊源于人类最古老而神秘的活动 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 2 艺术家的创造特性艺术既是一种生产活动 更是一种独特的生产活动 它更加突出地彰显出人类活动的主体性 创造性 而艺术家即艺术创作的主体 是人类主体性活动的最高表现 艺术家具有敏锐的感知力 丰富的想像力 生动的情感力和深刻的理解力以及自由的创造力 艺术家的艺术生产不仅具有卓越超群的精神属性 同时具备精湛脱凡的物质属性 需要专业的传达语言 表现技巧和制作手段 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 3 艺术家的 献身精神 艺术生产的创造性决定了艺术家的超越性 首先要超越自我 就需要具有一种牺牲精神和忘我精神 庄子讲的 神人无功 圣人无名 至人无己 的忘我境界 进而 代表了人类主体力量的个体艺术家才能够达到与世界整体汇通圆融 浑然一体 物我两忘 天人合一的境界 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 4 艺术家的身份属性人类艺术活动的复杂性也表现为艺术家身份的复杂属性 1980年 联合国教科文组织推荐如下的艺术家的定义 艺术家就是那些将艺术创作看成是生活的重要组成部分 并推动了艺术和文化的发展 被公认为或要求被公认为艺术家的人 他可以与任何一种职位和团体有联系 也可以与任何职位或团体都无联系 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 5 艺术家的素质修养艺术家的素养包括他的先天禀赋与后天修养 艺术家的必备修养包括进步的世界观和审美倾向 开阔的视野和广博的知识 深邃的思想与超前的观念 丰富的情感与独立的人格 艺术家必然属于一定的地域 民族 时代 与身处的社会生活或隐或显地存有千丝万缕的联系 这是艺术家真正以其创造性获得主体超越的基础所在 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 2 艺术创作过程艺术的创作过程一般要经历 艺术体验 艺术构思 艺术传达 三个阶段或三个环节 艺术创作离不开 形象 如艺术体验 离不开 头脑 如艺术构思 离不开 技巧 如艺术传达 艺术创作活动是艺术家审美意识的物态化过程 存在着一个从 审美表象 到 审美意象 再到 审美形象 的过程 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 1 艺术体验艺术创作过程的准备阶段 形成 审美表象 艺术体验作为艺术创作的起始阶段 也是艺术创作的基础 艺术体验可能是一个相当长期的准备过程 也有时表现为一个短暂的瞬间 是长久积累与瞬间灵光的统一 我认为写作的时候 不但要求助于自己的头脑 而且要救助于自己的心灵 而且要求助于自己的皮肤 眼睛 耳朵 鼻子 舌头和每一根末梢神经 王蒙 倾听着生活的气息 元代画家赵子昂所以善画马 与他用全身心的体验是紧密关联的 据说 他观察马 不仅用视觉 听觉 还用触觉 动觉 他会解开衣服 趴在地上 甚至学着马的跑跳腾跃 元代赵孟頫字子昂 浴马图 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 艺术构思艺术创作过程的精神阶段 构成 审美意象 想像 在艺术创作的构思活动中占有核心的地位 充溢于艺术创作过程的 情感 则成为艺术构思的动力 理解 将艺术构思的意象整合深化 艺术构思阶段的主要任务是构成 审美意象 在此过程中 形象思维 贯穿始终 理性思维与灵感思维也起到必要的作用 并共同表现为 整合 变形 移情 意蕴凝结 四种方式 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 艺术传达艺术创作过程的物化阶段 完成 审美形象 这个阶段也是创作实现的关键阶段 必须通过特定的艺术语言方式 艺术媒材载体将艺术构思活动中形成的审美意象物态化 而艺术传达技巧具有格外重要的意义 艺术创作还有一个重要的方面 即艺术外表的工作 因为艺术作品有一个纯然是技巧的方面 很接近于手工业 这个方面在建筑和雕刻中最重要 在图画和音乐中次之 在诗歌中又次之 一个艺术家必须具有这种熟练技巧 才可以驾驭外在的材料 不至因为它们不听命而受到妨碍 黑格尔 美学讲演录 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 3 艺术创作心理 1 艺术创作活动的四种心理要素艺术创作活动与艺术家复杂而丰富的心理活动密切关联 进而表现了艺术创作活动的心理特性和思维特点 突出表现为四方面 审美感知 审美情感 审美想象 审美理解 审美感知主要体现在艺术体验活动中 审美想象和审美情感主要体现在艺术构思活动中 审美理解主要体现在艺术传达活动中 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 审美感知 又分为审美感觉与知觉两个心理要素 审美感觉不仅是对审美对象的客观感性形式的感觉 也是对其文化属性的感觉 是从物理到生理再到心理的多重层次的感觉 审美知觉则是在感觉的基础上对审美对象的综合的 整体性的把握 审美情感 是引发艺术创作冲动的重要心理因素 并贯穿艺术创作活动始终 是艺术创作的动力 还有融合感知 想象 理解等不同心理元素的黏合剂作用 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 审美想像 又分为 知觉想像 和 创造性想像 知觉想像是在审美物象的基础上的一种延伸幻化 离不开面前物象的意象化诱导 更接近于联想 真正的艺术创作活动需要的是创造性想像 它可以脱离面前的对象 通过对记忆中的大量感知事相进行彻底改造 直至创造出全新的形象 审美理解 是艺术创作活动走向升华的重要心理要素 体现为一种积淀在感性中的理性 领悟式的认识 直观事物本质的判断 审美理解是艺术创作心理得已深化的必要环节 它能够进一步推动审美想像的展开 促成艺术情感的超越 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 2 形象思维 通感 灵感 无意识形象思维具有形象性 情感性 创造性三个特点 形象性是指形象思维始终要以具体可感的物象或事象作为思维的对象和材料 情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩 创造性是指形象思维具有突出的审美创造功能 它所依赖的主要形式是审美想像和联想 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 通感 是艺术思维活动中十分重要的心理现象 也可称为 感觉挪位 如 瑶台雪花数千点 片片吹落春风香 李白 表现了从视觉到嗅觉的 感觉挪位 红杏枝头春意闹 宋祁 是从视觉到听觉的 感觉挪位 晨钟云外湿 许浑 从听觉到触觉 促织声尖尖似针 贾岛 从听觉到视觉 触觉 早晨的篱笆上 有一枚甜甜的红太阳 顾城 从视觉到味觉 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 灵感 是艺术创作活动中表现得十分活跃 积极 生动的心理现象 成为艺术心理活动的重要元素 灵感 的三个鲜明特征是突发性 瞬间性 超常性 在弗洛依德的精神分析理论中 人类的心理活动被分为意识 前意识和无意识三个部分 弗洛依德认为无意识是人类现实生活中被意识压抑而无法实现的本能欲望暗中活动的表现 如梦 幻觉等 又叫潜意识 他认为艺术 宗教 科学等根本上都是受到了人类无意识的支配和影响 尤其在原始文化中得以映现 一 艺术创作 艺术活动的逻辑起点 若按相关划分 无意识有六种类型 误差无意识 病患无意识 梦幻无意识 本能无意识 习惯无意识和集体无意识 前两种是神经系统的病疾 后四种则与艺术思维活动关系显著 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 在艺术活动系统中 艺术作品处于中心环节 一方面 它是艺术生产 创作 的产品 作品 是艺术家创造性劳动的结果 另一方面 它又是艺术 消费 的前提 是艺术欣赏活动的起点 同时 艺术作品是人类艺术活动的最核心物证 作品丰富的内涵和复杂的形态构成了一个具有生命的艺术有机体 艺术要通过一个完整体向世界说话 歌德 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 艺术作品的构成 1 构成艺术作品的要素内容方面 包括有题材 主题 人物 思想 情境 氛围 意蕴等要素 题材是艺术家对客观社会生活的选择 概括 提炼 加工 它往往成为主题得以产生的基础 主题是艺术作品的灵魂 是在题材基础上的艺术家主体思想和情感的移入 是艺术家对艺术表现对象的独特思考和创造性的阐释 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 形式方面 包括材料 技法 章法 构图 布局 结构 情节 体裁 类型等 结构是艺术作品内在要素的组织和构造 从而使作品的各部分元素有机结合成为完美的统一整体 比如 电影艺术所表现出的情节结构的三种类型分别是戏剧式情节结构 纪实式情节结构 情绪式情节结构 雷雨 剧照 从戏剧结构类型来看 曹禺先生的 雷雨 属于 闭锁式戏剧结构 它借用了欧洲古典主义戏剧的 三一律 创作法则 剧本遵守故事情节单一 剧情发生在一个地点 剧情延续时间以一昼夜为限 这种结构的戏剧还有 俄底浦斯王 等 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 材料作为艺术存在的媒介已越来越受到尊重 如何把材料的 物性 转化为作品的 诗性 进而传达出艺术的 精神性 主体性 人性 已成为当代艺术作品实现的重要标准 作品要素并不能由内容和形式截然划分开 比如人物 情境 氛围也可以变成形式要素 材料 情节等也可以成为内容要素 内容是向内容过渡的形式 形式是向形式过渡的内容 黑格尔 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 2 艺术作品构成方式从艺术哲学的层面讲 艺术作品的构成体现为三个统一 内容与形式的统一 再现与表现的统一 感性与理性的统一 而艺术作品的感性与理性统一又具有双重含义 一方面 表现为感性形式与理性内容的统一 另一方面 表现为情感因素与理性精神的统一 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 艺术作品递进层级如果说 艺术作品构成是从横向的角度剖析艺术作品 那么 艺术作品层次就是从纵向的角度理解艺术作品 艺术作品依次由艺术语言 艺术形象 艺术意蕴三个由浅入深的层次组成 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 艺术语言艺术语言是指艺术作品得以形成的具有自己独特审美特性和美学价值的表现方式 表现手段和表现媒介 有三个特点 一是感性的 不管是诉诸于声音的音乐语言 还是诉诸于色彩 形状的绘画语言 都首先是具体生动可感知的 二是造型的 从绘画 雕塑 建筑到舞蹈 音乐 诗歌 从视觉形式到听觉旋律节奏到诗歌文学的结构情节 都有着造型或类似造型的特征 三是表意的 也可以说是隐喻的 就如我们欣赏古琴 听音更是听韵 所谓 弦外之音 无声之音 此时无声胜有声 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 艺术语言又可分为 隐语言 与 显语言 两类 前者是蒙胧的 含蓄的 偶现的 微妙的 意象性的 后者是明了的 确切的 直观的 稳定的 符号性的 从艺术作品的角度看 艺术语言可以划分为文学语言 音乐语言 美术语言 舞蹈语言 戏剧语言 电影语言等 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 艺术形象是艺术作品的核心 艺术形象总是具体可感的物态形象和高度概括的审美理想的和谐统一 用哲学的方法 艺术形象可概括归纳为三个统一 1 艺术形象既是客观的具体存在 又包含了主观的思想情感 所以是客观与主观的有机统一 2 既是诉诸于感官的外现形式 又包含着丰富的社会文化内容 是形式与内容的辩证统一 3 既具有鲜明独特的个性 又体现出普遍广泛的共性 是个性与共性的高度统一 艺术形象可以划分为视觉形象 听觉形象 综合形象和文学形象四大类型 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 艺术意蕴是指在艺术作品中蕴涵的深层人生哲理 诗情画意或精神内含 它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果 具有多义性与模糊性 艺术意蕴是艺术创造的最高境界 也是艺术作品最深刻的层面 意蕴总是比直接显现的形象更为深远的一种东西 艺术作品应该具有意蕴 黑格尔艺术意蕴 看似虚幻 却是空灵 此中透着哲理和诗意的永恒 它是一个永远不能抵达的无限 我们却可以无限接近 有这样一种事物 假如人们能用公式表达它 它就停止了 这就是无限 达 芬奇 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 法国现象学美学家杜夫海纳曾对艺术作品进行了三层次的阐释 在分析艺术作品的基本结构时 他提出艺术作品依次可分为感性 主题 表现三个层次 认为第一层次包括物质质料 如画布 石头 和艺术质料 如绘画的线条色彩 雕塑的形状 也就是艺术作品的物态媒材和艺术语言 作为主题的第二层次是指由前个层次展现的艺术形象 作为表现的第三层次则是具有多重性 不可穷尽性的作品意义层 也是艺术作品结构的最高层 是艺术作品最本质的东西 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 3 典型 与 意境 1 艺术意境与艺术典型的内涵艺术典型是对艺术作品标准范式的强调 如中国书法的 楷书 中国诗词的 律诗 都有楷模或成规矩范本之意 文艺复兴所复所兴正是被奉为最高范本的古代艺术经典 艺术意境是对艺术作品的韵味 象外之象 的推崇 所以中国绘画强调留白 所谓 计白当黑 所以倪瓒虚渺空灵的作品备受推崇 马远由于常常吝啬地把山水放在仅占画面四分之一的一角处而被戏称 马一角 宋马远 寒江独钓图 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 2 艺术典型与艺术意境的区别典型重再现 意境重表现 典型重写实 意境重抒情 典型重描写鲜明的人物形象 意境重抒发自我的内心世界 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 一般来讲 侧重于塑造典型的艺术作品以再现性的艺术门类为突出 如肖像画 叙事诗 小说 戏剧 影视等等 侧重于创造意境的艺术作品以表现性的艺术门类为突出 如山水画 抒情诗 歌舞 音乐 建筑等等典型在西方的文艺理论中占有极重要的地位 意境在中国的传统文艺理论中占有极重要的地位 典型的艺术指向主要是空间的 意境的艺术指向主要是时间的 二 艺术作品 艺术活动的物化结果 3 艺术意境与艺术典型的联系它们都是在有限的艺术形象中体现无限的艺术意蕴 艺术典型是在个别的人物形象身上体现出共性 普遍性 必然性 艺术意境则是在情景交融中让人们领悟出无穷的 象外之象 景外之景 就是言有尽而意无穷的深层意蕴 是从有限中对无限的追求和把握 二者属于同等层次的范畴 优秀的艺术作品在创造艺术形象的过程中 都应该努力追求达到典型和意境的高度 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 艺术欣赏的活动过程与特点 1 艺术欣赏的活动过程艺术欣赏的活动过程可分为三个阶段 依次是审美期待 审美体验 审美升华 审美期待 是艺术欣赏活动的端始 是欣赏者审美需要的心理主动注意与积极预期 可依次细化为文本期待 意象期待 意蕴期待三个层面的期待 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 审美体验 则是艺术欣赏活动的核心部分 结合了欣赏心理的六大元素 依次是直觉与感知 情感与想像 理解与再创造 直觉 感觉 知觉元素是审美体验活动的前提 情感与想象是审美体验活动的根本依托 基于欣赏主体的审美经验和心理倾向 与欣赏对象进行特定情感的交流和情境的契合 并随欣赏主体的联想和想象展开 融会 进而通过理解和洞悉欣赏对象的深层意蕴 在审美欣悦中开展欣赏主体的再创造活动 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 审美升华 是艺术欣赏活动的结果 突出显现为 共鸣 净化 领悟 三个特征 共鸣 是在鉴赏过程中 鉴赏者被作品中的思想情感 理想愿望及人物命运所打动而形成的一种强烈的心灵感应状态 净化 是指鉴赏者通过对艺术作品的鉴赏和共鸣 使情感得到陶冶 精神得到调节 人格得到提升的状态 领悟 是指鉴赏者在艺术鉴赏时引发出的对世界奥秘的洞察 对人生真谛的彻悟 以及精神境界的升华 这是审美效应的更高层次的展现 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 2 艺术欣赏的性质特点艺术欣赏是一种以艺术作品为对象 以接受者为主体的审美欣赏活动 是接受者在审美经验基础上对艺术作品价值 艺术属性的主动选择 吸纳 扬弃 是一种积极能动的审美再创造活动 所以 艺术欣赏活动又是艺术作品实现和完成的二度创造 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 艺术欣赏的实现具体表现为 其一 对艺术作品审美娱乐属性的享用 其二 对艺术作品审美认识属性的认知 其三 对艺术作品文化价值的感悟和解读 其四 对艺术作品形象或意境的审美再创造 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 2 艺术欣赏中的特殊心理现象 1 艺术欣赏心理活动的保守性与变异性的统一艺术欣赏的保守性表现为欣赏主体的 定向期待视野 反映出欣赏者在特定文化传统和环境影响下的心理定势 审美趣味和欣赏习惯 表现为欣赏活动中的特定偏好和倾向性 艺术欣赏活动的变异性表现为欣赏主体的 创新期待视野 好奇心 求异性催发了欣赏者心理需求的变异 这在时代的快速发展变化和社会的活跃开放 不同文化的碰撞交汇期中易于发生 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 2 艺术欣赏心理活动的多样性与一致性的矛盾统一一是出于兴趣 或好奇 或惊异 或偏爱 属纯粹的自发和本能的直觉 而对之的领悟也是极其个人化的 当然不排除独特心得 见解 但多有片面倾向 二是出于求知 为了丰富和完善自我的知识结构 去刻意进行自我的文化素养和阅历的提升 三是出于研究 或专业化的 或个人癖好的穷经皓首 征引索据 四是出于自觉的审美需要 这里的所谓审美需要 当然指对艺术的欣赏兴趣 但自觉则是强调了审美的文化意识 是对兴趣的提升 对需要的深化 对专业化的超越 它实际上已成为前三种情形的有机综合的自觉取向 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 3 艺术欣赏的主体 批评家 1 艺术批评家的作用推动和提高艺术欣赏能力和鉴赏水平通过对艺术作品的评判反作用于艺术家的创作 推动艺术创作 是把艺术创作与艺术欣赏贯通起来的一座重要桥梁 丰富和发展艺术理论 加强艺术史论的研究建构 推动 艺术 科学的进步 还可以通过艺术批评活动协调艺术与其它意识形态的关系 并促进社会文化的发展 所以 艺术批评家是拓展和深化人类意识形态领域的一个十分活跃的要素 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 2 艺术批评家的属性艺术批评家的修养和态度 便成为保证艺术批评活动健康进行的重要方面 艺术批评家的修养包括思想 理论 艺术和技术四个层面 艺术批评家的态度可归那为三点 实事求是的客观态度 公正全面的科学态度和尊重平等的民主态度 这也就是艺术批评家的批评原则 艺术批评当然不能是对艺术品的简单翻译 对艺术家的简单介绍 对艺术现象的简单罗列 艺术批评家更不能对艺术世界浑然无知 对艺术活动茫然失向 艺术批评应该是一种有创见的言说 既有鲜明的个性 又有对艺术创造性的解读 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 优秀的批评家 也如艺术家那样 具有 创作性 和审美性 在中国历史上 有不少这样的范本 评论诗的 诗品 评论画的 画品 评论书法的 书品 评论音乐的 乐论 评论舞蹈的 舞论 等 其评论文字本身就是一篇艺术作品 唐代的 诗品 作者司空图把诗归纳划分成二十四种意境 篇篇是诗 这种批评方式使批评与创作融为一体 是艺术批评的极高境界 唐代的 书谱 是书法史上的理论名篇 作者孙过庭本身又是一个杰出的书法家 他将这篇书法评论亲手书写下来 成为传世国宝 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 科学性 和 艺术性 或审美性 是艺术批评的双重特性 艺术史学 考古学 文物鉴定学等是艺术批评活动的重要基础 艺术批评的必备条件还包括专业技巧的基本常识 历史文化基础知识 美学理论素养 哲学思考等 一个称职的批评家首先是个心理意义上的艺术家 同时 又是个具有理性思辨力的理论家 还需要成为一个熟悉艺术史 艺术作品 艺术鉴定的鉴赏行家 感受力与思辩力 敏觉度与尖锐度 预见性与逻辑性的结合是艺术批评家应该具备的优秀素质 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 3 艺术批评的类型艺术批评活动是多元的 在长期的艺术批评实践过程中 面对丰富多样 变化发展的艺术形态 艺术批评活动也积累了丰富的经验和方法 更形成了深刻而多元的批评思想观念 有不同的批评观念 立场 方法 有专业批评 社会批评 心理批评 历史批评 文化批评 商业批评 学术批评 大众批评等不同层面角度 三 艺术欣赏 艺术活动的互动延伸 总括起来 可归纳五种主要的艺
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