2014年中考思品试题汇编专题10：学会与老师同学友好相处.doc

第十单元学会与老师同学友好相处 【2014 广东】11“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树卜，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们A 异性同学之间不会有真正的友谊B异性同学之间不可能有正常交往 C要珍爱青春年华和纯真美好情感D男女交往要把握相同原则与尺度【2014 广东】12题12图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教 师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生来源%&:中#教网A不要太在意老师的表扬和批评来源:Z+xx+k.ComB要正确对待老师的表扬和批评C老师的表扬都能提高学生成绩D老师的批评会使学生成绩下降B、乙同学性格开朗，经常与老师看玩笑、取绰号C、丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题D、丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开【2014云南】12、下列同学的行为，体现文明交往品质的是 （ D ）A、田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错B、小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计行C、姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料D、玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和【2014四川内江市】2.为迎接2014第三十个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是来:中#%国*教&育出版网教师教给我们做人的道理 教师是人类文明的传播着 教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 教师帮助我们掌握科学文化知识和技能来出版网#*A. B. C. D.【2014成都市】7、对右侧漫画保持距离中的校规内容，你的正确态度是 A 赞成，男女生间不可能产生真正的友谊 B 反对，男女生正常交往有益于身心健康 C 赞成，男女生交往要遵循校规的规定 D 反对，男女生一般都具有自我性别意识【2014山东泰安】8一位颇有成就的记者曾这样回忆到：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的硕果累累。这告诉我们成才的关键在于你一生中能否遇到良师要远离不良嗜好，培养高雅情趣老师是我们成长道路上的引路人学校圈是青少年时期交往的主要内圈ABCD【2014山东东营】149年级(1)班女生小红和男生小强交往密切，形影不离，很少与其他同学交往，受到老师批评后，小红赌气不再搭理老师。判断： 来#源:中国教育出版&%网理由： 。 14.判断:错误(2分)理由：交往密切，说明他们在交往中没有做到自然适度和广泛交往。（1分）异性同学交往应该选择恰当的方式，广泛交往。（1分）不再搭理老师，说明小红不尊敬老师，没有正确对待老师的批评和教育（1分）她应该尊敬老师，真诚接受老师的批评。（1分）【2014黑龙江绥化】30【我践行】阅读情境材料，运用所学知识，针对于宇的行为回答问题。(6分)情境一：公交车上，中学生王宇一迎吃香蕉，一边看着丰窗外的风景，还随手把香蕉皮扔在丰上一位要下车的老大爷没留神，一脚踩在香蕉皮上，险些摔倒。 存在的问题：_ 正确的做法：_ 情境二：数学课上，老师批评王宇最近作业不认真，错题率高，王宇觉得根波面子，当场与老师大吵7一架，还将作业本扔在了地上。 存在的问题：_ 正确的做法：_ 情境三：放学后，王宇着急回家，没有值日就匆勿离开了学校。 存在的问题：_ 正确的做法：_30情境一： 存在的问题：王宇乱扔垃圾，缺少公德意识 正确的做法：要保持公共场所环境卫生，要考虑到自己的不良行为可能产生的后果 情境二： 存在的问题：王宇不尊重老师，不能正确对待老师舶批评 正确的做法：要礼貌待师，注意场合，正确对待老师的表扬和批评 情境三： 存在的问题：王宇缺乏责任意识，没有对自己、对集体负责，不热爱劳动（没有“责任”方面的内容不得分） 正确的做法：要自觉承担责任，关心集体，做一个负责任的人 评分说明：6分，每空1分。其他符台题意的答案也可酌情给分。【2014黑龙江省龙东地区】29【爱的传递】（7分）2013年最美乡村教师评选活动中，我省伊春市的仲为平老师获此殊荣。仲老师是我省获得该称号的第一人，她坚持11年不放弃智障学生，用实际行动诠释了一名教师的“爱”，是我们龙江人的骄傲和自豪。（1）请你写出仲老师身上有哪些优秀的品质？（至少两方面）（2分）（2）评选最美乡村教师有什么意义？（3分）（3）现实生活中的你应该怎样尊重老师？（2分）29（7分）中国#教育出&版网%（1）无私奉献，乐于助人，大爱无疆。（2分，其它符合题意的答案也可得分）（2）有利于传承中华民族的传统美德。有利于弘扬民族精神。有利于社会主义精神文明建设。（3分，其它符合题意的答案也可得分）（3）礼貌待师注意场合勿失分寸。（2分，其它符合题意的答案也可得分）【2014湖南常德】23（9分）材料一：漫画我不能左右天气，但可以改变心情。我不能左右天气，但可以改变心情 材料二：在目前中学生的生活中，来自于学习方面的压力和师生关系的不和谐，是影响情绪的两个重要因素。根据材料一、二，甲认为，应该通过转移注意力来调节和控制情绪；而乙却认为，应该通过改变认识来调节和控制情绪。对此，你认为哪一种观点正确？请说说你的理由。23、我认为乙的观点正确。（1分）因为：来#源:%中教网&第一，转移注意力主要是通过改变注意焦点或者生活环境来使情绪逐步好转，而改变认识则是要从积极的角度看问题，及时改变不合理的想法，从而使情绪好转起来。（2分）第二，材料一告诉我们，即使身在雨中，但只要我们能够正确地认识和对待天气，同样可以拥有快乐的心情和积极的情绪，这就是运用了“改变认识来调节和控制情绪”的方法。（2分）第三，学习任务与师生关系是我们每一个中学生不可能回避的学习与生活环境，由此带来的消极情绪，不适合通过转移注意力来调节，而只要正确认识了学习任务与压力，以及师生关系中的不和谐，我们就会有良好的心情和积极的情绪。（3分）第四，作为中学生，我们要正确认识学习压力和师生关系，学会运用正确的方法来调节