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文档简介
1.2.1输入、输出语句和赋值语句(预)一、预习目标通过预习知道输入语句、输出语句、赋值语句的一般结构.二、 预习内容1. 什么是输入语句,它的一般格式是什么?2. 什么是输入语句,它的一般格式是什么?3. 什么是输入语句,它的一般格式是什么?三、 提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案【学习目标】1.正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构.2.会写一些简单的程序.3.掌握赋值语句中的“=”的作用【重点与难点】教学重点:正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用.教学难点:准确写出输入语句、输出语句、赋值语句.【学习过程】1.探究新知用描点法作函数的图象时,需要求出自变量与函数的一组对应值.编写程序,分别计算当时的函数值.观察程序:INPUT “x=”;x y=x3+3*x2-24*x+30PRINT xEND(一)输入语句在该程序中的第1行中的INPUT语句就是输入语句.这个语句的一般格式是:INPUT “提示内容”;变量INPUT语句不但可以给单个变量赋值,还可以给多个变量赋值,其格式为:INPUT “提示内容1,提示内容2,提示内容3,”;变量1,变量2,变量3,(二)输出语句在该程序中,第3行和第4行中的PRINT语句是输出语句.它的一般格式是:PRINT “提示内容”;表达式输出语句的用途:(1)输出常量,变量的值和系统信息.(2)输出数值计算的结果.(三)赋值语句用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句.除了输入语句,在该程序中第2行的赋值语句也可以给变量提供初值.它的一般格式是:变量=表达式赋值语句中的“=”叫做赋值号.赋值语句的作用:先计算出赋值号右边表达式的值,然后把这个值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值.3.例题分析例1 编写程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩.分析:先写出算法,画出程序框图,再进行编程.例2 求下列变量A的值.程序:A=10A=A+10PRINT AEND变式:在此程序的基础上,设计一个程序,要求最后A的输出值是30.例3 交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值.分析:引入一个中间变量X,将A的值赋予X,又将B的值赋予A,再将X的值赋予B,从而达到交换A,B的值.(比如交换装满水的两个水桶里的水需要再找一个空桶)程序: 例4 编写一个程序,要求输入一个圆的半径,便能输出该圆的周长和面积.( 取3.14)4.回顾小结本节课介绍了输入语句、输出语句和赋值语句的结构特点及联系.掌握并应用输入语句,输出语句,赋值语句编写一些简单的程序解决数学问题,特别是掌握赋值语句中“=”的作用及应用.编程一般的步骤:先写出算法,再进行编程.我们要养成良好的习惯,也有助于数学逻辑思维的形成.课后练习与提高1 在程序语言中,下列符号分别表示什么运算 * ; ; ;SQR( ) ;ABS( )? , , , , .2下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么?(1) a=3 (2) a=3b=5 b=5c=8 c=8a=b a=bb=c b=cPRINT a,b,c c=aEND PRINT a,b,cEND(1)_(2)_3. 指出下列语句的错误,并改正:(1)A=B=50(2)x=1,y=2,z=3(3)INPUT “How old are you” x(4)INPUT ,x(5)PRINT A+B=;C(6)PRINT Good-bye!4.将两个数交换,使,下面语句正确一组是 ( )a=cc=bb=a b=aa=bc=bb=aa=ca=bb=aA B C D 5. 计算机执行下面的程序段后,输出的结果是( )PRINT ,A B C D6下列给出的赋值语句中正确的是( )A B C D 7对赋值语句的描述正确的是 ( )可以给变量提供初值 将表达式的值赋给变量可以给一个变量重复赋值 不能给同一变量重复赋值A B C D8已知f(x)=x33x2+2x+1,写出任意一个x的值对应的函数值f(x)的求法程序.9.已知华氏温度和摄氏温度的转化公式为: 编写一个程序,输入一个华氏温度,输出其相应的摄氏温度.10.春节到了,糖果店的售货员忙极了.已知水果糖每千克10.4元,奶糖每千克15.6元,果仁巧克力每千克25.2元,那么依次购买这三种果糖千克,应收取多少钱?请你设计一个程序,帮售货员算账.11.编写一个程序,输入梯形的上底、下底和高的值,计算并输出其面积.12.编写一个程序,交换两个变量a 、b的值,并输出交换前后的值.参考答案4、B 5、B 6、B 7、A8、解:(方法一)INPUT “请输入自变量x的值:”;xA=x3B=3*x2C=2*xD=AB+C+1PRINT “x=”;xPRINT “f(x)=”;DEND(方法二)INPUT “请输入自变量x的值:”;xm=x*(x3)n=x*(m+2)y=n+1PRINT “x=”;xPRINT “f(x)=”;yEND9、程序: INPUT F C=(F-32)*5/
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