向阳路小学五年级语文第五单元测试卷.doc

向阳路小学五年级语文第五单元测试卷班级： 姓名： 座号： 得分：一、拼音世界（20分）1 看拼音写词语（10分）ku yo fn f d y yng yng xing ch tio wng ( )( )( ) ( )()w r m hu b j q sh li hung j c () ( )( )( )()2.为加点字选择正确的读音（3分）扫兴（xng xng） 擂鼓（li li） 调度（dio tio）丞相（chng cng） 允诺（nu ru） 抵御（y xi）3我会写同音字（4分）y （ ）往 （ ）经 （ ）靠 （ ）子jin （ ）持 （ ）苦 （ ）锐 （ ）细4查字典填空。（3分）（1）用音序查字法查“忌”，应先查（ ），再查音节（），它是个（ ）结构的字。（2）用数笔画查字法查“丧”，应查（）画，读音（ ），组词（ ）。二词语天地（24分） 1我积累的歇后语：孙猴子的脸（ ）；孔明借东风（ ）；（ ）单刀直入；梁山泊的军师（ ）；徐庶进曹营（ ）；刘关张桃园三结义（ ）；张飞穿针（ ）；诸葛亮草船借箭( )；砌墙的砖头（ ）。（9分）2下面的句子用三个成语概括，请写在后面的括号里。（3分）大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（ ）大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；（ ）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（ ）3选择合适的词语填空（3分）愿望 期望 盼望我（ ）到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。面对着我们正在成长的一代，老师们总是满怀（ ）。你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（ ）吗？4把词语填完整。（9分）( )头( )气 ( )有( )竹 目( )口( ) ( )兵( )将 丢( )( )甲 ( )无不( ) 完( )归( ) 负（ ）请（ ） ( )机( )算三、句子沙龙（7分）1按要求改写句子。（4分）（1）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？（改成陈述句）（2）这件事你该去做。（改成反问句）2判断面的说法是否正确。（3分）（1）“爸爸手里拿着一把钱。”是把字句，能改成被字句。（ ）（2）“我们怎么能忘记呢？”与“我们不能不忘记。”两句话意思相（ ）（4）“即使你对同学有些意见，你就提出来。”这是个病句。（ ）四、记忆搜索（8分）1“草船借箭”这个故事发生在（），这篇课文节选于（ ），它的作者是（ ），这部书与 、 、 称为我国的四大名著。2将相和节选于司马迁的 。课文通过对“ ”“ ”“ ”三个小故事的记述，写出了将相之间由（ ）到（ ）的经过，赞扬了蔺相如( )、不畏强暴的斗争精神和以( )为重，顾大局、( )的可贵品质和政治远见，也赞扬了( )勇于改过的精神。五阅读让 座今年春节，奶奶说要自己过年，爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早，我就先去奶奶家拜年。我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站时，公交车刚好进站。车门刚打开，我不管三七二十一，手抓门框，一步跨上汽车，朝一个空座位冲过去，一屁股做下来，靠在椅背上，非常满意。公交车在马路上飞驰。一转眼，汽车又到站了，上来一位阿姨，他左手抱着一个小妹妹，右手提着一个大袋子，背上还背着一个大包袱，吃力地哈着腰，向车内扫视着。这时车厢里响起了一个声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我想不让我还得做好几站呢于是我把头扭向窗外，装没听见。突然，我身后响起了银铃般的说话声：“阿姨，你坐这儿吧。”“谢谢你！”“小姐姐真好！”我猛地回头，原来让座的是一位四五岁的小姑娘。她把阿姨扶到自己的座位上，自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。顿时，我脸上热辣辣的，好象全车人都用责备的目光盯着我似的，我羞愧地底下了头。时间真长啊！好不容易到了站。我挤到车门口，跳下了车，站在原地不动，直到公交车从我的视线里消失。.在文中的横线上加上标点符号。（分）.从文中找出两个同“看”意思相同的词写进括号里（分）（ ） （ ）.“顿时我脸上热辣辣的“原因是什么？（分） .这片短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事。如果你面对这样的事，会有什么样的想法和行动呢？（分） .